Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Апреля 2011 в 19:52, курсовая работа
Эпоха Возрождения − одна из самых ярких в истории мирового искусства. Она охватывает XVI − первую половину XVII вв. В этот период Беларусь входила в состав Великого княжества Литовского. Своё название − Возрождение (или Ренессанс) − эта эпоха в развитии культуры получила в связи с возрождением интереса к античному искусству, обращением к нему как к прекрасному идеалу и образцу.
С. Будный подчеркивал, что собственность должна доставаться справедливо: «Абы каждый маетность свою мел у моцы своей. А один у друга абы хитростью, здрадою, пеняньем и коем ли иным обычаем не брал» [1.С.56].
В
целом С. Будный выступал против насилия
в решении межгосударственных вопросов.
Вместе с тем он считал, что войны, в которых
защищается родина,− справедливы. Несправедливыми
считаются те, в которых война ведется
за чужие земли, ради удовлетворения притязаний
правителей. Он выступал за мир между народами
и социально-классовую гармонию в государстве.
Идеи же, которые разрушают общество, необходимо
рассматривать как богоправные.
2.5 Идея национально-культурного самоопределения Василия Тяпинского
В. Тяпинский в «Предисловии» выступает страстным защитником народной культуры и родного языка. Свой народ он не ставит выше других народов, но и не считает хуже их. А поэтому имеет право слушать слово Божье, читать, писать и учиться на родном языке, который, как никакой другой, формирует человеческий разум, развивает способности к наукам.
Тяпинский был глубокого обеспокоен состоянием национальной духовной культуры, и в частности упадком просвещения на родном языке. Чуждающихся «наук в слове своем» мыслитель призывает вспомнить славные культурные традиции славянства, гордиться предками, которые заботились о благополучии и процветании отчизны. Ныне же, по мнению мыслителя, воцарилось «марнотррацства», народ доведен до «неумеетности». Выход из создавшегося положения Тяпинский усматривал в поддержке просвещения, национальной культуры со стороны «зацных панов», поднятии морального и образовательного уровня духовенства. Последующее развитие культурно-политической ситуации показало историческую правоту мыслителя. Высказанные им идеи о необходимости просвещения и богослужения на родном языке, создании национальных школ оказали благотворное воздействие на становление культуры и национального самосознания белорусского народа.
Василий
Тяпинский утверждает свою принадлежность
к «зацной монархии словенской»,
его нередко рассматривают «
Исторической
заслугой В.Тяпинского является, таким
образом, решительная и смелая защита
и пропаганда родного языка, культуры
своего народа.
2.6 Учение Волана о соотношении свободы, закона и власти
В
учении Волана о соотношении свободы,
закона и власти моральные и социально-
Политическим
идеалом Волана является монархия,
которая «руководит и правит народом
с помощью законов». Закон –
«властитель граждан и короля».
Монарх же, по мнению мыслителя «должен
быть ничем иным, как говорящим законом».
Заключение
В данной курсовой работе мною было осуществлено исследование такой темы как Социально-политическая мысль белорусского ренессанса. Рассмотрев основной материал по данной теме, мы пришли к ряду выводов.
Белорусские мыслители эпохи Возрождения обогатили отечественную философскую культуру многими гуманистическими идеями, наметили перспективы дальнейшего развития философской и общественно-политической мысли в Беларуси. Например, в этической мысли наблюдается переоценка духовно-моральных ценностей. Обосновывается идея самодостаточности земной жизни, формируется ренессансно-гуманистический идеал личности, человек рассматривается в своем мирском, светском предназначении. В центре внимания - проблема "человек - общество", отодвигающая на второй план проблему "человек - Бог". В качестве идеала утверждается деятельная, социально активная жизнь, направленная на достижение общего блага, а в качестве важнейших добродетелей человека − мудрость, способность морального самосовершенствования, гражданственность, предприимчивость, трудолюбие и др.
Важнейшим результатом развития отечественной ренессансно-гуманистической общественно-философской мысли является скорининская идея приобщения народа к духовно-культурным ценностям.
Идея Скорины, Будного и других о возможности достижения морального идеала собственными усилиями, без церковного посредничества, являлась проявлением важнейшего принципа ренессансного мировоззрения − свободы. Идеологи радикального гуманизма утверждали новую социальную общность людей, основанную на принципах равенства, братства, человеколюбия, социальной справедливости.
Важной являлась проблема совершенствования общества и государства. История стала рассматриваться не только как результат божественного вмешательства, но и как арена свободной деятельности человека. Получает развитие естественная теория происхождения права и морали, общедоговорная теория происхождения общества и государства. В политической мысли приобретают распространение идеи свободы личности, равенства перед законом, правового общества и государства.
Важнейшим
результатом духовно-
Получили обоснование идеи государственного суверенитета, верховенства закона, религиозной свободы, прав человека, веротерпимости (великокняжеские грамоты 60 - 80-х годов, Статуты ВКЛ, произведения С.Будного, Л.Сапеги, А.Волана и др.). Традиционно актуальной продолжала оставаться идея генетического родства со славянским миром и его культурой, духовной, религиозно-церковной общности белорусского, украинского и русского народов. Если попытаться представить основополагающие компоненты белорусского самосознания этого периода в качестве триады, то это: христианский гуманизм, национальная культура, конституционная монархия.
Вместе с тем следует отметить, что общественно-политическое сознание данного периода отягощено грузом сословно-корпоративных, классово-иерархических представлений. Права, свободы распространялись, прежде всего, на светских и духовных феодалов, частично − на мещанское сословие. Процесс национальной консолидации белорусского этноса был осложнён во второй половине XVI века в связи с образованием Речи Посполитой. Политическая уния с Польшей положила начало полонизации части феодального сословия, создала неблагоприятных условий для развития духовной культуры белорусов. В то же время она побуждала к поискам новых форм защиты и сохранения политического и национально-культурного суверенитета.
Очевидна необходимость широкого и всестороннего изучения и сохранения национального культурного наследия во всем его богатстве – фольклора и языка, древней книжности, традиций просветительства и гуманизма, величественных идей свободы и равенства, идеалов революционной освободительной борьбы, высоких примеров самоотверженного труда во имя возвышения и благополучия народа, развития его культуры. И активизация работы в этом направлении есть необходимая предпосылка нового этапа формирования национальной культуры. Вместе с тем следует подчеркнуть, что сами возможности развития национальной культуры в современных условиях находятся в прямой зависимости от успешности реализации задач по кардинальному преобразованию нашей жизни.
Список использованных источников
1. Будный Сымон. Катехизис. Несвиж, 1562.
2. Гусоўскі М. Песня пра зубра: на лацінскай, беларускай, рускай мовах. Мн., 1980.
3. Идеи гуманизма в общественно-политической и философской мысли Белоруссии / К.П. Буслов [и др.]. – Минск: Наука и техника, 1977. – 280 с.
4. Козел А.А. Философская мысль Беларуси: учебное пособие / А.А. Козел. – Минск: Амалфея, 2004. – 352с.
5. Майхрович А.С. Поиск истинного бытия и человека: Из истории философии и культуры Беларуси / Под ред. Д.И. Широканова – Минск: Навука i тэхника, 1992. – 247 с.
6. Мысліцелі і асветнікі Беларусі: Энцыкл. даведнік / Сачанка (гал. рэд.) [і інш.]. – Мн.: Беларуская энцыклапедыя, 1995. – 671 с.: іл.
7. Падокшын С.А. Фiласоўская думка эпохi Адраджэння ў Беларусi / С.А. Падокшын. – Мiнск: Навука i тэхнiка 1990. – 286 с.
8. Памятники философской мысли Белоруссии XVII – первой половины XVIII в./В.В. Дубровский, М.В. Кушуба, С.А.Подокшин и др. – Мн.:Навука i тэхнiка, 1991. – 319 с.
9. Подокшин, С.А. Возрождение // Франциск Скорина и его время: Энциклопедический справочник. – Минск, 1991.
10. Подокшин, С.А. Реформация и общественная мысль Белоруссии и Литвы (вторая половина XVI – начало XVII в.). – Минск, 1970.
11.Подокшин С.А Скорина и Будный. Мн., «Наука и техника»,1974.− 176с.
12. Саверчанка,І.В. Сымон Будны – гуманіст і рэфарматар / І.В. Саверчанка. – Мн.: Універсітэцкае, 1993. – 222 с.
13. Скарына Францыск. Прадмовы і пасляслоўі. Мн., 1969.
14. Скарына Францыск. Творы: Прадмовы, сказанні, пасляслоўі, акафісты, пасхалія / уступ. арт., падрыхт. тэкстаў, камент., слоўнік А.Ф. Коршунава, паказальнікі А.Ф. Коршунава, В.А. Чамярыцкага. – Мн., 1990.
15. Старостенко В.В. Общественная и философская мысль в Беларуси X-XVII вв: учебное пособие / В.В. Старостенко. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2005. – 216 с.
16. Статут Великого княжества Литовского 1588 года. – Минск, 1960.
17. Философская и общественно-политическая мысль Белоруссии и Литвы: Дооктябрьский период: Закономерности развития, проблемы исследования / Под редакцией А.С. Майхровича, Р.М. Плечкайтиса. – Мн.: Навука i тэхнiка, 1987. – 336 с.
18. Цукерман, А.Я. Философская мысль в Беларуссии середины XVIII века / науч. ред. Н.С. Купчин. – Мн.: Наука и техника, 1980. – 112 с.
Информация о работе Социально-политическая мысль белорусского ренессанса