Классическая и реальная система образования в Западной Европе и в России конца XVII

Контрольная работа, 04 Декабря 2017, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы


Классическое образование сменило схоластическое образование как часть непрерывной традиции, начавшейся в Древней Греции и Риме и продолжающейся до современности, меняя форму организации и сопутствующие филологическому ядру науки.
В Древнем Риме, начиная со времён поздней Республики, считалось необходимым, чтобы всякий свободный мужчина был образован: не только умел читать и писать на латыни и греческом, но и был начитан в классической литературе и был способен выступить в суде или народном собрании, разбирался в философии, математике и теории музыки. Знание естественных наук и владение искусствами или ремёслами от свободного человека не требовалось и даже ставило под сомнение его достоинство.

Содержание работы


Введение……………………………………………………………..3
Развитие образования в Западной Европе конца XVIIвв…..6
Система образования в России в конце XVIIвв…………….12
Заключение…………………………………………………………..17
Список литературы………………………………………………….18

Файлы: 1 файл

Философия и история образования.docx

— 48.98 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Открыть текст работы Классическая и реальная система образования в Западной Европе и в России конца XVII