Что такое Философия?

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Марта 2011 в 17:00, контрольная работа

Описание работы

Прежде чем выяснить вопрос о соотношении философии с другими формами общественного сознания, в частности с наукой, нужно хотя бы в приблизительной форме попытаться определить, что же представляет собой предмет философии сам по себе, без сравнения с другими формами духовной активности человека.

Содержание работы

1.Предмет философии.

2.Специфика и структура философского знания.

Файлы: 1 файл

Тема 1.docx

— 58.08 Кб (Скачать файл)

Тема 1. «Что такое Философия?»

План:

1.Предмет философии.

2.Специфика и структура  философского знания. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1.Предмет философии. 

Термин «философия»  в переводе с древнегреческого означает любовь к мудрости, а с древнеиндийского – видение истины.

Прежде чем выяснить вопрос о соотношении философии  с другими формами общественного  сознания, в частности с наукой, нужно хотя бы в приблизительной  форме попытаться определить, что  же представляет собой предмет философии  сам по себе, без сравнения с  другими формами духовной активности человека.

Философия — это такая область духовной деятельности человека, которая основывается на особом, философском типе мышления, лежащем в основе именно философского познания, и на самостоятельности предмета философии.  

Предметом философии являются всеобщие свойства и связи (отношения) действительности - природы, человека, отношения объективной действительности и субъективизма мира, материального и идеального, бытия и мышления. Где всеобщее - это свойства, связи, отношения, присущие как объективной действительности, так и субъективному миру человека. Количественная и качественная определенность, структурные и причинно-следственные связи и др. свойства, связи относятся ко всем сферам действительности: природе, сознанию. Предмет философии необходимо отличать от проблем философии, т.к. проблемы философии существуют объективно, независимо от философии. Всеобщие свойства и связи (производство и время, количество и качество) существовали, когда науки философии еще и не существовало как таковой.

Как правило, к философии  относятся как, пожалуй, к самой  непонятной и отвлеченной из всех наук, наиболее удаленной из повседневной жизни. Но хотя многие люди и думают о ней как о не связанной  с обычными интересами и находящейся  за пределами понимания, почти все  из нас – отдаем ли мы себе в этом отчет или нет – имеют какие-то философские воззрения. Любопытно  и то, что хотя большинство людей  весьма смутно

представляет, что  же такое философия, само это слово  достаточно часто встречается в  их разговорах.

Слово «философ»  впервые употребил греческий  математик и мыслитель Пифагор  по отношению к людям, стремящимся  к интеллектуальному знанию и  правильному образу жизни. Истолкование и закрепление в европейской  культуре термина «философия» связано  с именем Платона.

Возникновение философии  означало появление особой духовной установки – поиска гармонии знаний о мире с жизненным опытом, с  их верованиями, идеалами, надеждами.

Философия в своём  зарождении мыслилась не как простое  собрание истины, а как стремление к истине, как такой идеальный  настрой души и ума человека, который  способен привести к гармоничному равновесию.

Возникновение философии  в VI до нашей эры означало постепенный переход людей к самостоятельному размышлению о мире, о человеческой судьбе, стремление найти истину, стремление к мудрости. Мудрость – это познание самого существенного в мире и поэтому самого важного для человеческой жизни. Философ стремился познать высшую истину, указывающую правильный путь в жизни. Поэтому важнейшей в философии становится проблема всеобщего, устойчивого и неизменного, стоящего за множеством отдельных изменчивых вещей, стремление открыть первопричину, которая всё порождает и всем управляет в мире. Философия ставит своей целью познание истины, т.е. первоначала, вечного и неизменного бытия.

Философия обобщает достижения всей мировой культуры, всемирно-исторической практики и познания, является духовной квинтэссенцией, самосознанием  эпохи (Гегель, Маркс).

Существует много  понятий «философии». Приведём некоторые  из них:

Философия – это форма духовной деятельности, направленная на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и на место человека в нём.

Философия – это различные рассуждения о жизни, о её смысле, о смерти, о Боге.

Философия – это совокупность принципов, лежащих в основе поступков и поведения людей.

Философия – это теория, всякое теоретическое знание.

Философия – это особая форма общественного сознания, которая действует наряду с другими формами общественного сознания: религией, искусством, моралью, наукой и т.д.

Философия – это какие-то туманные, беспредметные, оторванные от жизни рассуждения.

Философия — коллективный разум людей. Быть на «ты» с коллективным разумом так же важно, как и обладать разумом. А разум — концентрированное выражение человека. Не случайно ученые-биологи называют человека «homo sapiens», человеком разумным.

Благодаря философии  человек начинает ощущать себя гражданином  мира, становится как бы вровень  с человечеством и даже с миром  в целом.

Философия помогает человеку осознать себя в полном смысле человеком (не мужчиной или женщиной, не представителем той или иной национальности, религиозной конфессии или специалистом-профессионалом).

Она, в частности, помогает специалисту преодолевать свою профессиональную ограниченность, односторонность, т. е. защищает специалиста от того, что называют профессиональным кретинизмом (ограниченностью, узостью). Вспомним, что по этому поводу говорил Козьма Прутков: специалист подобен флюсу, полнота его одностороння.

Человек должен быть всесторонне образованным, культурным, развитым. Это достигается изучением  наук по специальности, чтением научно-познавательной, художественной литературы, газет, журналов, развитием музыкального и художественного  вкуса, практических навыков и умений... Философия стоит как бы в центре всего этого потока образовательных  и воспитательных задач. 

Философия сообщает человеку то, что называют твердостью, неустрашимостью духа. Благодаря ей человек избавляется от опасного чувства муравья, мечущегося без какого-либо смысла между гигантскими корнями деревьев.

  Философия развивает мысль, способность мыслить. Изучение философии — настоящая школа творческого мышления.

 Философия учит  критичности, критическому мышлению. Ведь первое условие философствования: ничего не принимать на веру. В этом своем качестве философия  помогает избавиться от предрассудков  и заблуждений.  

В настоящее время  философия представляет собой и науку о всеобщих законах развития природы, общества, мышления, познания и особую форму общественного сознания, теоретическую основу мировоззрения, систему философских дисциплин, способствующих формированию духовного мира человека.

В чём же своеобразие  философии? Во-первых, она обладает всеобщностью и предельной абстрактностью. Во-вторых, философия исследует, как  изучаются процессы реальной действительности, является результатом самосознания науки и её предельным основанием. В-третьих, философия обладает мощной ценностной компонентой, формирует  ценностные ориентации людей, обеспечивающие правильный подход к решению всех практических и теоретических проблем.

Вообще говоря, вне  зависимости от многообразия значений, вкладываемых в слова «философия»  и «философский» в обыденной  речи, мы ощущаем стремление увязать  этот предмет с каким-то видом  предельно сложной умственной работы. «…Все…области знания граничат в  окружающем нас пространстве с неизвестным. Когда человек входит в пограничные  области или заходит за них, он попадает из науки в сферу умозрения. Философия всегда включала в себя рассмотрение так называемых мировоззренческих вопросов: как устроен мир? Имеет ли он начало и конец? Какое место занимает человек в мире? Предназначение человека. Что такое истина? Достижима ли она? Есть ли Бог? В чём заключается смысл и цель жизни? Каковы отношения между людьми, обществом и природой, добром и злом, истиной и заблуждением? Что нас ожидает в будущем? Мимо этих и подобных вопросов не может пройти ни один человек. Философия всегда помогала людям искать ответы на эти вопросы, выполняя при этом мировоззренческую функцию.

Предмет философии  нельзя свести только к этим вопросам. Так как на все эти вопросы, кроме философии отвечают и религия, и мифология. Мифология отвечает на эти вопросы на основе фантазии, вымыслов. Религия, опираясь на веру. Философия  в отличие от религии и мифологии  ищет ответы на эти вопросы, опираясь на данные науки. 

Как правило, к философии  относятся как, пожалуй, к самой  непонятной и отвлеченной из всех наук, наиболее удаленной из повседневной жизни. Но хотя многие люди и думают о ней как о не связанной  с обычными интересами и находящейся  за пределами понимания, почти все  из нас – отдаем ли мы себе в этом отчет или нет – имеют какие-то философские воззрения. Любопытно  и то, что хотя большинство людей  весьма смутно представляет, что же такое философия, само это слово  достаточно часто встречается в  их разговорах.

Мы часто представляем философа как кого-то, кто сидит, размышляя над вопросами высшего  назначения человеческой жизни, в то время как у всех остальных  едва хватает времени или сил, чтобы просто существовать. Иногда, в основном благодаря средствам  массовой информации, у нас складывается впечатление, что эти люди посвятили  себя созерцанию мировых проблем  и созданию теоретических систем настолько отвлеченных и общих, которые, быть может, и великолепны, но большого практического значения не имеют.

Наряду с этим представлением о том, кто такие  философы и чем они пытаются заниматься, есть еще одно. Согласно последнему, философ – это тот, кто целиком  и полностью отвечает за общие  идеи и идеалы определенных обществ  и культур.

Независимо от этих различных представлений о роли философа и независимо от того, насколько  связанной мы представляем его деятельность с нашими непосредственными интересами, философ вовлечен в рассмотрение проблем, прямо или косвенно имеющих значение для всех нас. Путем тщательной критической проверки этот человек пытается оценить состоятельность тех данных и убеждений, которыми мы располагаем о Вселенной целиком и о мире людей. В результате этого исследования философ пытается выработать некое общее, систематизированное, согласованное и стройное представление обо всем, что мы знаем и о чем думаем. По мере того, как мы при помощи наук узнаем о мире больше и больше, требуется рассматривать и все новые интерпретации вырабатываемых представлений.

По своему методу философия есть рациональный способ объяснения действительности. Она не довольствуется эмоциональными символами, а стремится к логической аргументированности  и обоснованности. Философия стремится  к построению системы, основанной на разуме, а не на вере или художественном образе, которые в философии играют вспомогательную роль.

Во все исторические эпохи философия и наука шли  рука об руку, дополняя друг друга. Многие идеалы науки, такие как доказательность, систематичность, проверяемость высказываний, были первоначально выработаны в  философии. В философии, как и  в науке, исследуют, размышляют, одни высказывания обосновываются другими. Но там, где наука разъединяет (значение имеет только то, что относится  в сфере данной науки), философия  объединяет, для нее не характерно дистанцирование от какой-либо сферы  бытия человека. Идет ни на миг не останавливающийся процесс обмена идеями между философией и наукой, что породило пограничные между  наукой и философией области знания (философские вопросы физики, математики, биологии, социологии; например, идея относительности, несамостоятельности пространства и времени, которая сначала обсуждалась  в философии Лейбницем, Махом, затем  в математике Лобачевским, Пуанкаре, позднее в физике Эйнштейном). Никогда  ранее философия не была столь  научно ориентирована, как сейчас. С  одной стороны это – благо. Но с другой, неправильно сводить  к научной ориентации философии  все ее достоинства. Первые ученые были убеждены в совместимости их воззрений  и религии. Разгадывая тайны природы, они пытались расшифровать «письмена  Бога». Но с развитием науки и  ростом ее общественного влияния  происходит вытеснение наукой всех других форм культуры – религии, философии, искусства. (Об этом написал И.С. Тургенев свой роман «Отцы и дети»). Такая установка грозит полностью вытеснить из человеческих отношений элементы гуманности, сочувствия людей друг к другу.      

Существует еще  и чувственно-эстетический аспект философии. Например, Шеллинг считал, что философия  не довольствуется понятийным постижением  мира, а стремится к возвышенному (чувству) и искусство ей ближе, чем  наука. Эта идея выявила гуманистическую  функцию философии, ее предельно  внимательное отношение к человеку. Эта позиция – благо, плохо, когда  ее преувеличивают и отрицают научную  и моральную ориентацию.

Но мало объяснять  мир и звать к совершенству, нужно этот мир изменять. Но в  каком направлении? Нужна система  ценностей, представлений о добре  и зле, должном и недолжном.  Здесь и выясняется особая роль философии  в практическом обеспечении успешного  развития цивилизации.  При более  детальном рассмотрении философских  систем всегда выявляется их этическое  содержание. Практическая (моральная) философия заинтересована в достижении добра. Высокие моральные черты  людей не возникают сами по себе, они довольно часто являются непосредственным результатом плодотворной деятельности философов. В наши дни этическую  функцию философии часто называют аксиологической; имеется в виду ориентация философии на известные  ценности. Аксиология, как наука  о ценностях сложилась только к началу ХХ века.

Информация о работе Что такое Философия?