Естественные науки в древнем мире

Согласно основным точкам зрения наука - это совокупность знаний и деятельность по производству этих знаний; форма общественного сознания; социальный институт; непосредственная производительная сила общества; система профессиональной (академической) подготовки и воспроизводства кадров. [14]

5. ПРАКТИЧЕСКОЕ  ЗНАЧЕНИЕ  ПРОБЛЕМЫ, ЕЕ ПРИМЕНЕНИЯ

Знание истории естествознания, включая историю ее развития в древнем мире, помогает нам понять,  почему и на какой основе выделились основные науки, и почему столь трудно пробивала себе дорогу, например, атомистическая теория и многие другие взгляды, которые высказывались еще первыми натурофилософами. Чем дальше мы проникаем вглубь истории и рассматриваем те зачатки естественнонаучных знаний, которые возникали на заре развития человечества, тем лучше мы будем понимать наше настоящее.

Естественные науки, зародившиеся в древнем мире, стали основой науки современной. Многими достижениями древности  мы пользуемся до сих пор.   Например, Гиппократ (460-380 г.г. до х.э.), заложил основы современной медицинской этики и самих принципов медицины.

Собранные в т. н. «Гиппократовский корпус» 60 медицинских трактатов оказали значительное влияние на развитие медицины — как науки, так и специальности. С именем Гиппократа связано представление о высоком моральном облике и этике поведения врача. Клятва Гиппократа содержит основополагающие принципы, которыми должен руководствоваться врач в своей практической деятельности. Произнесение клятвы (которая на протяжении веков значительно видоизменялась) при получении врачебного диплома стало традицией. [16]

Роль естественных наук в современной науке огромна. Естествознание — один из важнейших двигателей общественного прогресса. Будучи основным фактором материального производства, естественные науки выступают мощной революционизирующей силой. Благодаря естественным наукам были совершены великие научные открытия, которые оказали колоссальное влияние на судьбу человеческой истории.

С помощью науки человек развивает материальное производство, совершенствует общественные отношения, воспитывает и обучает новые поколения людей, лечит свое тело. Прогресс естественной науки и техники значительно изменяет образ жизни, повышает благосостояние человека, совершенствует условия быта людей. Благодаря знанию законов природы человек может изменить и приспособить природные вещи и процессы так, чтобы они удовлетворяли его потребностям. [17]

6. ПЕРСПЕКТИВЫ И ВЫВОДЫ

Естественные науки появилось более 3000 лет назад и поэтому они имеют длинную и богатую историю. Естественные науки в древнем мире не  разделялись на физику, биологию, географию. Науками занимались философы. С развитием торговли и мореплавания началось развитие географии, а также астрономии, необходимой для навигации, а с развитием техники — развитие физики, химии.

Происхождение естественных наук связано с применением философского натурализма к научным исследованиям. Принципы натурализма требуют изучать и использовать законы природы, не привнося в них законы, вводимые человеком, то есть, исключая произвол человеческой воли.[1]

Историческое развитие человечества постоянно сопровождалось развитием науки.

Ученые, внесшие свой вклад в развитие науки, были яркими личностями - они сочетали в себе профессиональные качества в своей области с высокой культурой духа. Новые теории строились на основе не только строгого разума, но и высокой степени интуиции.

С тех пор прошло уже много времени.  Современная наука быстро прогрессирует, и научные открытия совершаются на наших глазах. Современное естествознание представляет собой сложную, разветвленную систему множества наук. Ведущими науками XX в. по праву можно считать физику, биологию, науки о космосе, прикладную математику (неразрывно связанную с вычислительной техникой и компьютеризацией), кибернетику, синергетику.

Но не только последние научные данные можно считать современными, а все те, которые входят в толщу современной науки, образуя ее краеугольные камни, поскольку наука не состоит из отдельных, мало связанных между собой теорий, а представляет собой во многом единое целое, состоящее из разновременных по своему происхождению частей.  

СПИСОК   ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Естествознание. /  Википедия. 2014.[Электронный ресурс].URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%C5%F1%F2%E5%F1%F2%E2%EE%E7%ED%E0%ED%E8%E5
2. Концепция естествознания.  / Естествознание. Энциклопедия экономиста. http://www.grandars.ru/shkola/estestvoznanie/estestvennye-nauki.html
3. Колонцов А.А, Васильев Д.А.  Естественнонаучные знания на Древнем Востоке // Краткая история науки. 2004. [Электронный ресурс].URL:  http://bookucheba.com/istoriya-nauki/estestvennonauchnyie-znaniya-drevnem.html
4. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998 г., с. 25-28
5. Эллинизм. / Википедия. 2014.[Электронный ресурс].URL:  http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EB%EB%E8%ED%E8%E7%EC
6. Естествознание в Древнем мире. / Информационно-образовательный портал «Модели Вселенной. Теории, гипотезы и загадки». 2009. [Электронный ресурс].URL:  http://nasha-vselennaia.ru/?p=1831
7. Астрономия. / Энциклопедия юного астронома. 2014. [Электронный ресурс].URL: http://astro.kosmos-x.net.ru/index/astronomija/0-38
8. История астрономии. / Википедия. 2014. [Электронный ресурс].URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/История_астрономии
9. Древняя биология. Зарождение науки. / Библиотека обучающей и информационной литературы. [Электронный ресурс].URL:  http://www.uhlib.ru/biologija/kratkaja_istorija_biologii/p3.php
10. КОШЕЛЬ П.А. Химия у древних народов // Электронный журнал «Химия». 2014. [Электронный ресурс].URL:   http://him.1september.ru/2003/17/1.htm
11. Физика. / Википедия. [Электронный ресурс].URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Физика
12. Физика античного мира от пользователя/ Информационно-образовательный портал «Veni  vidi vici». 2009. [Электронный ресурс].URL:  http://www.vevivi.ru/best/Fizika-antichnogo-mira-ref54011.html
13. География в древних государствах / Большой информационный архив. 2013. [Электронный ресурс].URL:  http://big-archive.ru/geography/basis_of_common_geography/3.php
14. Возникновение науки. Появление первых научных программ. / Электронная библиотека. 2003. [Электронный ресурс].URL: http://www.rus-lib.ru/book/27/25/042-066.html
15. Наука в Древнем мире. / Информационно-образовательный портал «Геометрия как искусство». 2012. [Электронный ресурс].URL:  http://pictoris.ru/
16. Гиппократ. / Википедия. [Электронный ресурс].URL:  http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E8%EF%EF%EE%EA%F0%E0%F2#.D0.92.D0.BA.D0.BB.D0.B0.D0.B4_.D0.B2_.D1.85.D0.B8.D1.80.D1.83.D1.80.D0.B3.D0.B8.D1.8E
17. Найдыш В. Естествознание и будущие цивилизации. // Концепции современного естествознания. - М.: ИНФРА-М. 2004. 554 с.