Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Октября 2017 в 06:06, курсовая работа
Целью представленной работы выступает комплексный теоретико-правовой анализ стадии возбуждения уголовного дела.
Для достижения указанной цели мною поставлены следующие задачи:
- проанализировать понятие, определить задачи и значение стадии возбуждения уголовного дела;
- выявить участников стадии возбуждения уголовного дела;
- исследовать поводы и основания к возбуждению уголовного дела;
- установить и проанализировать особенности приема, регистрации и проверки заявлений и сообщений о преступлениях в органах внутренних дел;
- исследовать процессуальный порядок возбуждения уголовного дела;
- проанализировать основания и процессуальный порядок отказа в возбуждении уголовного дела;
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
Глава 1. Возбуждение уголовного дела как самостоятельная стадия уголовного процесса
Понятие, значение и задачи стадии возбуждения уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
Субъекты стадии уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
Глава 2. Поводы и основания к возбуждению уголовного дела
2.1. Поводы к возбуждению уголовного дела . . . . . . . . . . . . . .
22
2.2. Основания к возбуждению уголовного дела . . . . . . . . . . . .
28
Глава 3. Процессуальный порядок стадии возбуждения уголовного дела
Порядок приема, регистрации и проверки заявлений и сообщений о преступлениях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
33
Акт возбуждения уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43
Процессуальный порядок отказа в возбуждении уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
48
Иные решения, принимаемые на стадии возбуждения уголовного дела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
51
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
55
Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .