Стадии уголовного процесса
Курсовая работа, 04 Февраля 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Потребность общества в защите, стремление оградить себя от общественно опасных посягательств диктуют необходимость создания регулятора общественных отношений, способного выполнять эту функцию. Таким является уголовное право. Но само по себе, без механизма реализации уголовно-правовых норм оно не в состоянии защищать, ни отдельного индивида, ни общество в целом. И роль такого механизма выполняет уголовно-процессуальное право.
Файлы: 1 файл
1720_Stadii_ugolovnogo_protsessa.docx
— 55.37 Кб (Скачать файл)СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Потребность общества в защите, стремление оградить себя от общественно опасных посягательств диктуют необходимость создания регулятора общественных отношений, способного выполнять эту функцию. Таким является уголовное право. Но само по себе, без механизма реализации уголовно-правовых норм оно не в состоянии защищать, ни отдельного индивида, ни общество в целом. И роль такого механизма выполняет уголовно-процессуальное право.
Граждане обращаются в суд, в прокуратуру, в органы милиции за защитой нарушенных прав. Известно, что укрепление правовой основы жизни общества, совершенствование механизма защиты прав личности требуют переосмысления многих устоявшихся институтов права.
Функциональная роль уголовно-процессуального права – регламентация порядка производства по уголовному делу. Законодатель не разграничивает цели уголовного процесса и функциональные задачи правоприменителей – органов и должностных лиц, реализующих нормы уголовно-процессуального права.
Уголовный процесс можно рассматривать как производство, деятельность по конкретному делу.
Проблема единства и дифференциации уголовного судопроизводства периодически вызывает в литературе оживление дискуссии.
Это говорит о том, что тема понятия уголовного процесса, его значения как вида государственной деятельности, как уголовно-процессуального права, уголовно-процессуальных отношений и как науки, изучающей перечисленные элементы актуальна и в настоящее время.
Цель курсовой работы – охарактеризовать стадии уголовного процесса.
Ввиду поставленной цели определим следующие задачи:
1. Определить понятие, сущность и задачи уголовного процесса.
2. Рассмотреть основные начала принятия уголовно-процессуальных решений.
3. Охарактеризовать стадии уголовного процесса.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.
1. Теоретические
основы изучения уголовного процесса
1.1. Понятие, сущность и задачи уголовного процесса
Согласно ст. 2 Уголовно-процессуального кодекса Республики Беларусь задачами уголовного процессуального закона являются закрепление надлежащей правовой процедуры осуществления прав и интересов физических и юридических лиц, которым преступлением причинен физический, имущественный или моральный вред, а также уголовное преследование и защита лиц, которые подозреваются, обвиняются в совершении предусмотренных уголовным законом общественно опасных деяний [11].
Уголовно-процессуальный закон призван способствовать формированию в обществе уважения к правам и свободам человека и гражданина, утверждению справедливости.
Деятельность органов дознания, следователя, прокурора и суда по расследованию, судебному рассмотрению и разрешению уголовных дел носит публично-правовой характер.
Задачи быстрого раскрытия преступлений и изобличения виновных состоят в том, чтобы в предусмотренные законом сроки были установлены обстоятельства происшедшего преступления, выявлено лицо, его совершившее, собраны и проведены доказательства, виновность обвиняемого и тем самым приближено назначение виновному наказания к моменту совершения преступления [15, c. 60].
Обеспечение правильного применения закона заключается в строжайшем соблюдении и применении норм закона в ходе производства по делу, т.е. при осуществлении уголовного процесса.
Термин «уголовный процесс» образован от старинного русского «уголовье», т.е. «преступное», «за что лишают головы», и латинского глагола «procedore» - «продвигать», «двигать вперед» [15, c. 61].
Уголовный процесс есть уголовно-процессуальная деятельность, регулируемая правом, и таким образом, реализуемая в уголовно-процессуальных отношениях. В такой же мере, в какой правоотношения всегда носят двухсторонний или многосторонний характер и в них реализация прав одного субъекта требует реализации обязанностей другого субъекта, уголовный же процесс не может рассматриваться как деятельность должностных лиц с односторонними властными полномочиями [1, c. 22].
Подобный взгляд на уголовный процесс недопустим, так как он превращает участвующих в деле лиц из полноправных субъектов уголовного процесса в объекты властных полномочий органов государства и снимает с последних ответственность за свои действия.
Уголовный процесс – это осуществляемая в установленном законом порядке деятельность по расследованию, рассмотрению и разрешению судом уголовных дел, имеющая своей задачей обеспечить охрану прав и свобод человека и гражданина, общественного порядка и общественной безопасности, конституционного строя Республики Беларусь от преступных посягательств. Эта задача уголовного процесса может быть выполнена при условии обеспечения соблюдения прав всех лиц, участвующих в уголовном процессе [1, c. 23].
Органы, ведущие уголовный процесс, должны строго соблюдать установленный правом порядок производства по делу с тем, чтобы совершивший преступлений был изобличен и обоснованно осужден; невиновный в совершении преступления не был привлечен к уголовной ответственности и осужден; никто не подвергался незаконным мерам процессуального принуждения, другим ограничениям его прав и свобод.
Уголовный процесс иначе называется уголовным судопроизводством. В этом значении понятие «уголовное судопроизводство» охватывает все производство по делу, в том числе и деятельность органов дознания, следствия, прокуратуры. В названии «уголовное судопроизводство» подчеркивается особое значение по всем производстве по делу судебного разбирательства, судебных стадий, в которых осуществляется правосудие по уголовным делам [1, c. 25].
Уголовный процесс и правосудие теснейшим образом связаны между собой, но не равнозначны по содержанию.
По задачам, предмету деятельности правосудие шире уголовного процесса, поскольку судебная власть осуществляется согласно Конституции Республики Беларусь не только посредством уголовного судопроизводства.
По кругу органов, осуществляющих производство по делу, уголовный процесс шире правосудия. Правосудие исчерпывается деятельностью суда, тогда как уголовный процесс помимо суда ведется органами дознания, предварительного следствия и прокуратуры.
1.2. Основные начала
принятия уголовно-процессуальных
решений.
В науке уголовного процесса традиционно больше исследовались отдельные проблемы судебных решений и меньше уделялось внимания решениям, принимаемым при производстве предварительного расследования.
Особое место в этой связи принадлежит работам таких ученых, как П.А. Лупинская и А.Я. Дублинский. Методическая сторона составления процессуальных актов на следствии разработаны С.В. Бородиным и другими учеными.
Деятельность человека повседневно и постоянно связана с принятием решений по разным государственным, общественным и личным вопросам. Она носит многогранный, взаимосвязанный характер и основывается на объективных и субъективных началах, включающие социальные, правовые, информационные, психологические и другие факторы [8, c. 56].
В принятии уголовно-процессуальных решений, их оформления в виде соответствующих правовых актов существенное значение имеет как правовая, так и психологическая сторона деятельности компетентных органов и должностных лиц.
Исполнение требований уголовно-процессуального законодательства предполагает активное начало в поведении соответствующих лиц, выражающееся как внешней стороне деятельности, так и в мыслительно-волевой, психологической, имеющей свою специфику.
Если говорить о судопроизводстве, то в этом плане исходными являются психология следователя, дознавателя, прокурора, судьи и других компетентных лиц – их волевые и интеллектуальные качества, умение познавать объективную обстановку, переносить психические и моральные нагрузки, настойчивость и принципиальность, активность, мужество, неподкупность, справедливость, убежденность и другие качества, без которых надлежащее выполнение профессиональных задач невозможно [8, c. 57].
При принятии уголовно-процессуальных решений объектом анализа является поведение людей. Такой анализ обычно проводится от общего к частному. При этом необходимо уметь преодолевать ситуации, устранять возникшие препятствия, что требует волевого напряжения, активной умственной деятельности.
На объективность принятия решения может оказать влияние и общественно-психологическая атмосфера: просьбы и даже требования некоторых должностных лиц, запугивание и внушения, повышенный общественный интерес к делу, слухи, сообщения СМИ, а также различные ходатайства.
Важнейшим исходным началом в принятии уголовно-процессуальных решений является также внутренне убеждение лица (следователя, дознавателя, прокурора, судьи), которое должно основываться на всестороннем, полном и объективном рассмотрении всех обстоятельствах уголовного дела в их совокупности, и в соответствии с законом. Свободная оценка доказательств по внутреннему убеждению тесно связана с правильным выбором решения применительно к конкретным обстоятельствам [13, c. 89].
Одним из условий внешнего проявления внутреннего убеждения является эмоциональная окрашенность. Без человеческих эмоций никогда не было, нет и быть не может человеческого поиска истины. Через убеждения осуществляется «выход» знаний в практику, обратное влияние мышления на бытие. В то же время нельзя подменить фактические данные эмоциями, чувствами, желаниями. В противном случае неизбежны ошибки и нарушения закона [13, c. 90].
Внутреннее убеждение должно быть состоянием «твердой» уверенности в правильности своих выводов, умений зафиксировать их процессуальных документах; высказываться при необходимости публично; готовность отстаивать их в соответствующих (процессуальных и иных) инстанциях; нести за них ответственность.
2. Характеристика стадий уголовного процесса