Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Декабря 2016 в 21:28, курсовая работа
Цель работы: изучить вопросы, характеризующие процесс доказывания в уголовном судопроизводстве России.
Задачи:
- рассмотреть доказательства как средство достижения цели доказывания;
- охарактеризовать понятие и сущность процесса доказывания в уголовном судопроизводстве;
- определить предмет доказывания;
- изучить пределы доказывания.
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….3
1. Понятие доказывания в уголовном процессе. Отличие его от познания. Цель доказывания…………………………………................................................5
1.1. Доказательства как средство достижения цели доказывания ………….....5
1.2. Понятие и сущность процесса доказывания в уголовном судопроизводстве…………………………………………………………………8
2. Предмет и пределы доказывания в уголовном процессе…………………15
2.1. Предмет доказывания ………………………………………………………15
2.2. Пределы доказывания ……………………………………………………..23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………31
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………33
Совокупность же норм уголовно-процессуального
закона, которые регулируют институты
доказывания: цели, предмет, пределы, средства,
порядок доказывания по уголовным делам,
обязанности и права субъектов, его осуществляющих
и в нем участвующих, именуют доказательственным правом.
Процесс доказывания и нормы закона, его
регулирующие, изучает теория доказательств,
являющаяся частью науки уголовного процесса14.
Теория доказательств делится на общую
и особенную части. Общая часть изучает
вопросы о понятии доказательства и их
классификации, предмете и пределах доказывания,
процессе доказывания и его субъектах.
А также иные вопросы, относящиеся к доказыванию
в целом. Особенная часть изучает отдельные
виды доказательств – показания участников
процесса, вещественные доказательства
и др.
Также необходимо отметить, что основа процесса доказывания – это чувственное и рациональное познание.
Чувственное познание в процессе доказывания. Свойства, стороны, связи обстоятельств
и фактов, образующих преступление, отражаются
в действительности. Доступные для органов
чувств, они могут быть отчасти восприняты
непосредственно следователем и судьями,
что имеет место, например, при производстве
осмотра. Однако в большинстве случаев
их восприятие осуществляется другими
людьми, которые становятся свидетелями,
потерпевшими, подозреваемыми, обвиняемыми.
Чувственное познание находит выражение
в таких формах, как ощущение, восприятие
и представление. Они формируются в сознании
следователя и судей, когда эти лица, собирая
доказательства15, производят, например, осмотр предметов,
служивших орудиями совершения преступления,
и непосредственно (своими органами чувств)
воспринимают их свойства и состояния,
относимые к делу, и на основе полученных
чувственных данных создают образы этих
предметов. При этом схема получения знания
выглядит следующим, образом: событие
преступления - факт (обстоятельство),
являющийся его составной частью и продолжающий
существовать на момент производства
следственного или судебного действия,
- восприятие его следователем, судьей-
формирование в их сознании мысленных
образов, представлений о данном факте
(обстоятельстве).
Представления, образы обстоятельств
и фактов могут формироваться в сознании
следователей и судей не только на основе
их непосредственного чувственного восприятия,
но и опосредствованным путем. Если область
непосредственного чувственного познания
в уголовном процессе незначительна, то
область опосредствованного чувственного
познания охватывает значительную его
часть.
Опосредствованное чувственное познание имеет место при проведении таких следственных и судебных действий по собиранию доказательств, как допрос свидетелей, потерпевших, подозреваемых, обвиняемых, истребование документов. Например, следователь (судья), воспринимая в ходе допроса сведения о фактах, имеющих значение для дела, на их основе воссоздает в своем сознании образы и представления о них. При этом схема процесса формирования знания будет выглядеть так: событие преступления (факт, являющийся его составной частью и существующий на момент восприятия) – чувственное восприятие лицом данного факта – формирование в сознании этого лица мысленного представления о воспринятом факте – сообщение в ходе допроса следователю или судье лицом, вызванными качестве свидетеля, сведений о данном факте, хранящихся в его сознание чувственное восприятие этих сведений следователем иди судьей – формирование в сознании следователя, судьи на основе этих сведений мысленных представлений (образов) о факте, бывшем предметом непосредственного восприятия свидетеля. И в такой ситуации основой опосредствованного чувственного познания следователя и судей является непосредственное чувственное восприятие лицом фактов и обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела.
В ходе собирания доказательств – производства следственных и судебных действий - следователь и судьи получают возможность для непосредственного и опосредствованного чувственного познания обстоятельств и фактов, имеющих значение для дела, и создания на этой основе в своем сознании образов и представлений о них16. Чувственное непосредственное и опосредствованное познание частично имеет место и при проверке доказательств, когда качество уже полученных доказательств устанавливается путем собирания новых доказательств, связанных с проверяемыми через отображаемые факты17.
Чувственное познание, имеющее место при собирании и проверке доказательств, способно верно отразить действительность, но лишь частично. Его непосредственная связь с объективной действительностью не позволяет отделить знание общего от единичного, объективного от субъективного Оно не дает знаний о сущности фактов, связей, отношений и процессов, скрытых за поверхностью явлений, доступных чувственному восприятию. Посредством только чувственного познания в явлениях и предметах невозможно: выявить и исследовать необходимые связи и отношения, отделить их от случайных. Разумеется, оно не игнорирует эти связи, однако отражает только те из них, которые являются лишь формами проявления скрывающихся за ними существенных связей и отношений. Причем эти внешние формы, связи, отношения могут в определенной мере правильно отражать лежащие за ними существенные» необходимые, но могут затемнять, и даже искажать их. Поэтому одного чувственного познания недостаточно установления истины по уголовным делам, а следовательно, и решения задач уголовного судопроизводства.
Рациональное (логическое) познание в
процессе доказывания.
Установление общественно-правовой сущности
преступления, т.е. достижение истины уголовному делу, недоступное
для чувственного познания, осуществляется
помощью рациональной формы познания
на логическом уровне. Данному уровню
познания в доказывании соответствует
то, что в уголовном процессе подразумевают
под оценкой (ст. 88 УПК) и частично проверкой
доказательств. Но лишь посредством рационального
познания субъект доказывания получает
возможность воссоздать в мышлении не
одностороннюю, не фрагментарную, не застывшую
картину преступления, а его целостную
картину в развитии, во всей полноте общественно-правовой
сущности.
Переход в процессе доказывания от чувств к разуму, от чувственного уровня познания к логическому носит диалектический характер. В ходе доказывания этот переход происходит именно на этапе проверки доказательств, хотя взаимодействие чувственного и рационального познания, но в иных формах и соотношениях, имеет место и на предыдущих, и на последующих этапах доказывания.
Исходя из учета возможности на логическом уровне познания проникать в сущность связей, отношений, явлений и фактов, вполне последовательно будет относить цель установления истины по уголовному делу денно на заключительный этап доказывания - оценку всей совокупности собранных и проверенных доказательств18.
2. Предмет и пределы
доказывания в уголовном
2.1. Предмет доказывания
Предмет доказывания – совокупность обстоятельств, которые должны быть обязательно установлены по каждому уголовному делу для правильного его разрешения19.
Подчеркнем, что он включает обстоятельства, установление которых должно иметь место в процессе доказывания по каждому уголовному делу20. В него входят все обстоятельства дела, имеющие уголовно-правовое и уголовно-процессуальное значение.
Предмет доказывания имеет методологическое значение для органов, расследования и суда, позволяя им осуществлять доказывание целенаправленно, не отвлекаясь на не имеющие значения для уголовного дела факты и обстоятельства. Он важен и для всех других субъектов уголовно-процессуальной деятельности. Опираясь на соответствующие факты и обстоятельства, они могут отстаивать свои законные интересы в уголовном процессе, защищать нарушенные преступлением права, заявлять ходатайства, приносить жалобы и т. п.
В соответствии с ч. 1 ст. 73 УПК при производстве дознания, предварительного следствия и разбирательстве уголовного дела в суде доказыванию подлежат следующие обстоятельства:
1. Событие преступления (время, место,
способ и другие
В характеристику события преступления закон включает и способ его совершения.
Способ совершения преступления – это
организованная последовательность действий,
приводящая к преступному результату21.
Знание способа совершения преступления
в одних случаях необходимо для правильной
его квалификации, в других – для установления
обстоятельств, отягчающих наказание.
Перечень обстоятельств, перечисленных в п. 1 ч. 1 ст. 73 УПК, является открытым.
Закон предписывает кроме места, времени и способа совершения преступления доказывать и другие обстоятельства, которые образуют событие преступления. Они могут относиться к характеру преступных действий, последующим действиям по сокрытию следов преступления, т. е. касаться всего круга обстоятельств, определяющих общественную опасность преступления и его последствия.
Установление лица, совершившего преступление,
предполагает выяснение с достоверностью
данных, удостоверяющих его личность:
фамилии, имени, отчества, даты и места
рождения, места работы и др.
При этом подлежат доказыванию и обстоятельства,
характеризующие обвиняемого как субъекта
совершения конкретного преступления:
достижение возраста уголовной ответственности,
вменяемость, занятие определенной должности,
принадлежность к специальному субъекту
и т. п.
Наряду с установлением лица, совершившего
преступление, доказыванию подлежат наличие
умысла или неосторожности в его действиях,
конкретные формы, в которых они реализовались.
В случае умышленного совершения преступления
доказыванию подлежат мотив и цель преступления,
без установления которых невозможно
правильно квалифицировать преступление,
назначить обвиняемому соразмерную меру
наказания.
Мотив преступления включен в круг обстоятельств,
подлежащих доказыванию по каждому уголовному
делу, вне зависимости от того, входит
ли он в состав соответствующего преступления
или нет. Этой позиции придерживается
и судебная практика.
Закон не указывает цели преступления среди обстоятельств, подлежащих доказыванию. В отличие от мотива цель преступления - это тот результат, достигнуть которого стремится лицо, совершающее преступление. Если мотив - это побуждение, то цель - желаемый конкретный результат преступной деятельности. Обычно цель усматривается из самого характера умышленно совершенного деяния. Если этого сделать нельзя, цель подлежит доказыванию.
Подлежат доказыванию и обстоятельства,
свидетельствующие о необходимости: назначения
виновному более мягкого наказания, чем
предусмотрено за данное деяние (ст. 64
УК); применения к виновному условного
осуждения (ст. 73 УК); освобождения виновного от уголовной
ответственности (ст. 75-78 УК); освобождения
лица от наказания в связи с болезнью (ст.
81 УК); отсрочки отбывания наказания (ст.
82 УК)24.
К иным обстоятельствам, характеризующим
личность обвиняемого и также подлежащим
доказыванию, относятся, в частности, семейное
положение обвиняемого, его отношение
к общественному долгу, поведение в быту
и т.п.
Все указанные обстоятельства находятся
вне пределов конкретных составов преступления.
Их установление в процессе доказывания
необходимо для обеспечения индивидуализации
уголовной ответственности, реализации
принципа справедливости наказания.
Доказывание этих обстоятельств позволяет осуществить правильную уголовно-правовую квалификацию действий обвиняемого, оценить общественную опасность содеянного им, назначить соразмерную меру наказания, принять надлежащие меры для обеспечения законных интересов потерпевших26.
В случае причинения преступлением вреда здоровью потерпевшего в процессе доказывают должны быть установлены степень тяжести вреда, наступившие последствия. Включая степень расстройства психической деятельности, если оно имело место, а также расходы, затраченные на уход, лечение и т. п.
По делам о преступлениях, результатом которых является имущественный вред, к обстоятельствам, подлежащим доказыванию, в частности, должны относиться реальная стоимость похищенного имущества (исчисляемая по существующим расценкам), факторы, характеризующие субъективную ценность данного имущества для потерпевшего, а также последствия (наступившие или могущие наступить).
При определении размера компенсации за моральный вред, причиненный преступлением, следует учитывать характер страданий, причиненных потерпевшему, степень вины обвиняемого, его материальное положение и другие обстоятельства.
Информация о работе Предмет и пределы доказывания в уголовном процессе