Понятие обвиняемого в уголовно-процессуальном законодательстве Республики Беларусь

Защитник обязан согласовывать свою позицию с позицией обвиняемого (позиция - это отношение к обвинению; к юридической квалификации деяния; к обстоятельствам, влияющим на степень и характер ответственности; к характеру и размеру ущерба, причиненного в результате преступления). Адвокат объясняет обвиняемому, какая позиция наиболее соответствует его интересам с учетом имеющихся доказательств. Если адвокат убежден, что имеющихся в деле доказательств недостаточно для признания обвиняемого виновным, то он вправе сообщить ему об этом. Защитник может сказать обвиняемому, что его вина не вызывает у него сомнений, хотя тот и отрицает свою вину. В этих случаях адвокат не должен уговаривать подзащитного признать вину или отрицать ее. Адвокат помогает обвиняемому выбрать свою позицию, которую он поддерживает на следствии и в суде. Но если защитник убежден, что обвиняемый невиновен, а тот настаивает на своей виновности, адвокат обязан оспаривать виновность подзащитного [13].

Допрос несовершеннолетних имеет некоторые особенности. Участие в нем защитника является обязательным. Уголовной ответственности подлежат лица, которым во время совершения преступления исполнилось 16 лет, за исключением случаев, когда ответственность наступает в возрасте от 14 до 16 лет за такие преступления, как убийство, изнасилование, разбой, грабеж, вымогательство, кражу, хулиганство и пр. Законные представители несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) - родители, усыновители, опекуны - допускаются к участию в производстве по уголовному делу. Они имеют право знать сущность подозрения, обвинения, содержание предъявленного иска; беспрепятственно общаться с обвиняемым наедине; представлять доказательства; возражать против действий следственных органов; присутствовать при допросе и пр. При допросе несовершеннолетнего в возрасте до 14 лет участие педагога является обязательным, а от 14 до 16 лет - по усмотрению следователя.

При проведении предварительного следствия по делу несовершеннолетнего подлежат обязательному установлению его возраст (число, месяц, год рождения); условия жизни и воспитания; степень интеллектуального, волевого и психического развития; наличие взрослых подстрекателей и других соучастников. Необходимо устанавливать уровень интеллектуального, волевого и психического развития подозреваемого, так как закон определяет лишь одно понятие возраста - паспортное, т. е. число прожитых лет. Однако психическое, интеллектуальное и волевое развитие несовершеннолетних может существенно отклоняться от возрастных закономерностей. Определение реального уровня развития несовершеннолетнего подозреваемого поможет ответить на вопрос, полностью ли он сознавал значение своих действий и в какой мере мог руководить ими. Когда есть основания полагать, что у подростка отмечается задержка психического развития, назначается психолого-психиатрическая экспертиза, которая определяет степень отклонения реального уровня его развития от возрастных стандартов, помогает ответить на вопросы, мог ли несовершеннолетний обвиняемый полностью сознавать значение своих действий и в какой мере он мог руководить ими [8]. В зависимости от результата экспертизы решается вопрос о том, может ли несовершеннолетний нести уголовную ответственность. Ходатайство о проведении такой экспертизы заявляет защитник.

Заключение

В результате проведенного мною исследования были сделаны следующие выводы:

Процессуальное положение и статус обвиняемого представляет собой сложную систему взаимосвязанных и взаимозависимых элементов, к которым относятся - права обвиняемого, его обязанности и гарантии их реализации.

Каждый из этих элементов в свою очередь представляет собой сложную структуру, состоящую из отдельных групп правовых норм регулирующих правовое положение обвиняемого при разных условиях развития конкретного уголовного дела.

Как показало исследование, права входящие в состав правового статуса обвиняемого носят однотипный характер, что вероятно вызвано особой ролью этого лица в уголовном процессе. Очень показательна в этом отношении направленность прав и обязанностей обвиняемого. Их целью, назначением является обеспечение реализации основных принципов судопроизводства: неприкосновенность личности, жилища, личной жизни. А также обеспечение обвиняемому права на защиту, всестороннее, полное и объективное исследование обстоятельств дела.

Права обвиняемого довольно многочисленны и закреплены в различных нормах уголовно-процессуального кодекса, а также других нормативных актах. При этом большинство из них могут быть интегрированы в рамках одного основополагающего права обвиняемого - права на защиту. Нарушение любого из процессуальных прав обвиняемого влечет за собой в первую очередь нарушение его права на защиту.

Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь закрепляет и конкретизирует основные положения права на защиту обвиняемого. В их числе можно назвать прямое включение в перечень прав обвиняемого права на защиту всеми не запрещенными законом способами, детализация правового положения адвоката в уголовном процессе, право подзащитного на конфиденциальное свидание с защитником до первого допроса, расширены основания признания лица обвиняемым и т.д.

Тем не менее, практика показывает, что в правоприменительной практике имеют место многочисленные нарушения правового статуса обвиняемого.

Но все же положительные тенденции в укреплении законности в деятельности правоохранительных органов на лицо и можно надеяться, что закрепленные в нормах УПК Республики Беларусь положения о реализации прав и обязанностей обвиняемого приведут к спаду количества нарушений прав личности в уголовном процессе. А, следовательно, и дальнейшая разработка и изучение данной темы необходима и оправдана.

Список использованных источников

1.  Башкатов, Л.Н., Уголовный процесс / Под ред. проф. А.И. Долговой - М.: Изд-во НОРМА, 2001.

2.  Ведерников, Н.Т. Место и роль личности обвиняемого в предмете доказывания по уголовному делу / Н.Т.Ведерников // Государство и право. - 2003 - № 6.

3.  Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск: Амалфея, 2005. – 48 с.

4.  Кукреш, Л.И. Уголовный процесс. Особенная часть: Учеб. пособие / Л.И.Кукреш. – Минск: «Тесей», 2000.

5.  Мазалитова, А.В. Презумпция невиновности ее роль на досудебных стадиях уголовного процесса / А.В. Мазалитова // Труды молодых специалистов Полоцкого государственного университета. Юридические науки. - 2004. - Вып. 5.

6.  Мытник, Г.В. Уголовный процесс: Судебные стадии: Лекции / Г.В. Мытник. – Минск: Тесей, 2001.

7.  О прокуратуре Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 8 мая 2007 г. № 220-З // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2011.

8.  Профессиональная этика юриста: Практич. пособие / Л.Г. Максимов, Л.П. Максимова. – Минск: Молодеж. науч. общество, 2001.

9.  Телюшкин, М. В. Реализация обвиняемого права на защиту / М. В. Телюшкин // Судебный вестник. – 2003 - № 4.

10.  Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2011.

11.  Уголовный кодекс Республики Беларусь // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2011.

12.  Уголовный процесс: Учеб. для юрид. вузов (с источниками нормативных материалов, образцами процессуальных документов, схемами и библиографией) / Под ред. Гуценко К.Ф. - М.: Зерцало-Теис, 1996.

13.  Уголовный процесс: Учеб. пособие / О.А. Безлюдов, С.В. Борико. – Минск: БНИУФЭ, 1996.

14.  Уголовный процесс: Учеб. пособие / С.В. Борико. - Минск: Тесей, 2002.

15.  Уголовный процесс: Учебник / С.В. Борико. - 2-е изд. - Минск: Тесей, 2004.

16.  Учебное уголовное право: Учебное пособие / Г.В. Дроздов, А.С. Мамыкин. - М.: МНЭПУ, 1995.

17.  Францифиров, Ю. В. Реализация защиты обвиняемого / Ю. В. Францифиров // Адвокатская практика. – 2000 - № 2.