Медико-биологические факторы

Медико-биологические  факторы  

     Одним из клинико-биологических отрицательных  факторов следует назвать наследственность, снижающую защитные механизмы и  ограничивающую приспособительные  функции личности. Она может проявляться  в следующих вариантах: 

1. Наследование  умственной недостаточности, которая  характеризуется в преобладании предметно-конкретного мышления, невозможности  полного осмысления различных жизненных  ситуаций, недостаточной критической  оценки своих поступков, что часто  приводит подростков к социальной дезадаптации.
2. Наследование аномальных черт характера, которые приводят к развитию личности, часто неспособной в полной мере регулировать свое поведение в обществе, особенно в неблагоприятных, кризисных ситуациях.
3. Наследственность, обусловленная алкоголизмом родителей. Этот фактор проявляется в недостаточности защитно-охранительных механизмов деятельности головного мозга и обнаруживается в самых разнообразных формах нервно-психической патологии (умственной недостаточности, нарушения формирования характера и др. )

   Наряду  с влиянием наследственности, существенное значение имеет и биологическая  неполноценность нервных клеток мозга, обусловленная такими неблагоприятными факторами, как тяжелые заболевания  в первые годы жизни и травмы головного мозга, которые приводят к своеобразным особенностям темперамента и проявляются в эмоциональной неустойчивости подростков, в слабости защитных и приспособительных механизмов. 

   Особую  роль в возникновении нарушений  поведения играют особенности подросткового  возраста, который характеризуется  бурным ростом организма, началом и  завершением полового созревания, совершенствованием функции органов различных систем организма, в том числе и центральной  нервной системы. Говоря об особенностях подросткового возраста, следует  коснуться такой важной современной  проблемы, как акселерация. Современные  условия жизни оказывают на организм ребенка более интенсивное воздействие, чем полвека назад, темп жизни  ускорился. Происходит и определенное ускорение физического и полового развития. Вместе с тем у подростков сохраняются детские интересы, эмоциональная  неустойчивость, незрелость гражданских  понятий и представлений. Возникает  диспропорция между физическим развитием  и социальной адаптацией. При неустойчивой нервной системе и еще не сформировавшихся жизненных взглядах и убеждениях, подросток оказывается более  восприимчивым к воздействию  примеров негативного поведения.