Контрольная работа по "Микробиологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Мая 2013 в 18:49, контрольная работа

Описание работы

Рост – это согласованное увеличение количества всех химических компонентов, формирующих клеточные структуры. Рост клеток обычно сопровождается увеличением их массы и размеров. Однако эта закономерность наблюдается не всегда, так как в некоторых условиях клетки способны просто накапливать запасные или резервные вещества, т. е. масса может увеличиваться, но рост при этом не наблюдается.
В подходящей среде, к которой бактерии полностью адаптированы, они находятся в состоянии сбалансированного роста. В период сбалансированного роста удвоение биомассы сопровождается удвоением всех других учитываемых параметров популяции, например, количества белка, ДНК, РНК и внутриклеточной воды. Иными словами, культуры, растущие сбалансированно, сохраняют постоянный химический состав.

Содержание работы

1. Рост бактериальной клетки в периодической культуре. Кривая роста, фазы и закономерности роста……………………………….
2. Хемосинтез. Хемолитотрофные микроорганизмы, особенности их метаболизма. Значение в природе…………………………………………
3. Роль микробиологического фактора в самосогревании зерна. Участие и роль микроорганизмов в этом процессе………………………………………………
Список литературы…………………………………………..

Файлы: 1 файл

Микробиология.doc

— 195.00 Кб (Скачать файл)

Влажность и температура  зерна при хранении могут служить  показателями его качественного состояния. Зерно при хранении должно иметь влажность не выше 15%, а температуру не выше 25 °С. Ячмень, поступивший на хранение с повышенной влажностью, подсушивают в шахтных, камерных или рециркуляционных сушилках.

Жизнедеятельность микроорганизмов.

Ежегодно в мировом  хозяйстве при хранении теряют до 1...2% сухих веществ зерна в результате активной жизнедеятельности его  микрофлоры, главным образом бактерий и плесневых грибов. Потери массы  сопровождаются и огромными потерями качества. Наибольшее воздействие микроорганизмов наблюдают в зонах с повышенной влажностью, когда убираемый урожай представляет благоприятную среду для развития сапрофитной микрофлоры. Факторов, влияющих на развитие сапрофитов, очень много.

Решающее значение имеют: средняя влажность зерновоймассы и влажность ее отдельных компонентов (основного зерна, примесей и воздуха межзерновых пространств), температура и степень аэрации.

Существенную роль играют целость и состояние покровных  тканей зерна, егожизненные функции, количество и видовой состав примесей.

Зерновая микрофлора может сохраняется длительное время  даже в условиях, исключающих ее активное развитие. Правда, численность  микроорганизмов постепенно уменьшается, изменяется ее видовой состав.

При длительном хранении постепенно отмирают неспоровые бактерии, а бактерии, образующие споры, и спорыплесневых грибов сохраняются.

В свежеубранном зерне  присутствуют типичных эпифитных бактерий, не образующих спор (подвижная мелкая палочка). Эти бактерии не могут разрушать (гидролизовать) оболочки зерна и не участвуют непосредственно в его порче. однако они выделяют много тепла, чем и способствуют возникновению самосогревания. Эпифитные бактерии гибнут при активном развитии на зерне спорообразующих бактерий и плесневых грибов. Это позволяет считать эпифитыбиологическим индикатором и по их содержанию судят о свежести сроке хранения данной партии зерна.

Спорообразующие бактерии в зерновой массе представлены главным  образом картофельной и сенной палочками. Это типичные сапрофиты, споры их очень устойчивы, поэтому эти палочки сохраняются в зерновой массе длительное время. Численность сапрофитов сильно возрастает при длительном хранении,  особенно, если пapтии зерна сильно запылены или подверглись самосогреванию.

Картофельная и сенная палочки активно участвуют в процессе самосогревания и форсируют его в зоне высоких температур (30...40°С). Споры их очень устойчивы: они выдерживают нагревание до 109-1130С в течение 45 мин, а кипячение - несколько часов. При помоле зерна значительная часть их попадает в муку.

Если споры не подавляются  в процессе приготовления теста (для этого повышают его кислотность), то при выпечке хлеба они сохраняются.

При известных условиях (медленном охлаждении хлеба после  выпечки или хранении его при  повышенных положительных температурах) палочки бурно размножаются в мякише, хлеб портится. Такой порок печеного xлеба называют тягучей или картофельной болезнью. При ее развитии мякиш теряет упругость, делается липким и тянущимся, в нем появляются тонкие серебристые нити, образуются очень неприятные запах и вкус. Хлеб становится непригодным для употребления. Разрушение хлеба и образование запаха происходят под действием ферментов, гидролизующих белки и крахмал.

Микрофлора зерновой массы почти полностью состоит  из аэробных микроорганизмов, количество строгих анаэробов в ней ничтожно. Всвязи с этим только полная герметизация зерновой массы и отсутствие запаса в ней кислорода исключают возможность развития аэробных микроорганизмов.

Основную часть микрофлоры зерновой массы составляют мезофильные микроорганизмы (минимум развития при температуре 5 - 100С, оптимум - при 20...40 и максимум - при 40..45°С). Следовательно,  понижение температуры зерновых масс до 8...100Си ниже задерживает развитие микроорганизмов.

Низкие температуры  оказывают в основном лишь консервирующее действие на микрофлору. Часть ее,  например, многие плесневые грибы, может медленно развиваться в этих условиях и даже при более низкой температуре (0 - 5°С).

Влажность - важнейшее  условие, определяющее возможность  развития микроорганизмов в зерновой массе. Чем больше свободной влаги в зерне и примесях, тем интенсивнее развиваются микроорганизмы.

Наименее требовательнык влаге плесневые грибы. Они активно  развиваются при влажности зерна 15..16 %. Колонии бактерий и дрожжей образуются только при влажности 18 % и более.

Решающий фактор в  начальный период развития микроорганизмов - неравномерность распределения  влаги в зерновой массе. Это особенно характерно для свежеубранной зерновой массы, где влажность компонентов (отдельных зерен, семян сорных растений) может быть различной.

Особо благоприятные  условия для бурного развития бактерий и плесневых грибов создаются  при образовании на поверхности  зерна конденсата (капельно-жидкой влаги).

Травмированные зерна (дробленые, колотые, с поврежденными оболочками) способствуют активному развитию микроорганизмов. При нарушении покровных тканей внутренние части зерна становятся доступными для питания многих микроорганизмов, не способных разрушать клетчатку, ускоряется развитие плесневых грибов.

На развитие, численность  микрофлоры, ее видовой состав влияют примеси – их количество и состав. Чем больше примесей в зерновой массе, тем более насыщена она микроорганизмами. Особенно обильной микрофлорой отличаются испорченные и битые зерна, органический и минеральный сор. В зависимости от засоренности зерновой массы пшеницы от 31 до 66% микрофлоры находится в примесях.

Решающее влияние на состояние и качество зерновой массы  оказывают плесени хранения. В  свежеубранном зерне их очень  мало, но с увеличением срока хранения они активно развиваются, содержание плесневых грибов возрастает в сотни и тысячи раз, изменяются признаки свежести партии зерна, понижается всхожесть и выделяется огромное количество тепла. Кроме того, среди них имеются штаммы, образующие микотоксины. Больше всего токсинов накапливают аспергилловые грибы.

Таким образом, как в  свежеубранной, так и в долго  хранившейся зерновой массе сначала  развиваются плесневые грибы. Они  более приспособлены к существованию, чем бактерии и дрожжи. Но при активном развитии плесневых грибов изменяется и их видовой состав.

Так называемые «полевые»  плесени, характерные для эпифитной  микрофлоры зерна, исчезают и вместо них развиваются -типичные плесени  хранения. Присутствие большого количества плесеней хранения и отсутствие «полевых» указывает на активные микробиологические процессы. Такие зерновые массы при дальнейшем хранении менее устойчивы.

Список литературы

 

1. Микробиология: Учебник дл вузов / О.Д.Сидоренко, Е.Г.Борисенко, А.А.Ванькова, Л.И.Войнова. – М.: Инфа_М, 2005. – 287 с.

2. Мурадова Е.О. Микробиология /Е.О. Мурадова, К.В. Ткачепко. -М.: Экспо, 2009, - 336 с.

3. Сидоренко О.Д. Борисенко Е.Г., Ванькова А.А., Войно Л.И. Микробиология: Учебник для вузов,- М.: ИНФРА-М, 2010.-287 с.

4. Нетрусов А.И. Микробиология: учебник для студентов высш. Учеб. Заведений / А.И. Нетрусов, И.Б. Котова. - М.: Издательский центр «Академия», 2012.-384 с.

5. http://otherreferats.allbest.ru/biology/00154301_0.html

6. http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000c47.htm

 

 

 

 

 




Информация о работе Контрольная работа по "Микробиологии"