Контрольная работа по «Безопасность жизнедеятельности»

    Особенности искусственного дыхания  у детей. Для восстановления дыхания у детей до 1 года искусственную вентиляцию легких осуществляют по методу «изо рта в рот и нос», у детей старше 1 года – по методу «изо рта в рот». Оба метода проводятся в положении ребенка на спине, детям до 1 года под спину кладут невысокий валик (сложенное одеяло) или слегка приподнимают верхнюю часть туловища подведенной под спину рукой, голову ребенка запрокидывают. Оказывающий помощь делает вдох (неглубокий!), герметично охватывает ртом рот и нос ребенка или (у детей старше 1 года) только рот, и вдувает в дыхательные пути ребенка воздух, объем которого должен быть тем меньше, чем младше ребенок (например, у новорожденного он равен 30 – 40 мл). При достаточном объеме вдуваемого воздуха и попадании воздуха в легкие (а не в желудок) появляются движения грудной клетки. Закончив вдувание, нужно проследить, опускается ли грудная клетка. Вдувание чрезмерно большого для ребенка объема воздуха может привести к тяжелым последствиям – разрыву альвеол легочной ткани и выходу воздуха в плевральную полость. Частота вдуваний должна соответствовать возрастной частоте дыхательных движений, которая с возрастом уменьшается. В среднем частота дыханий в 1 минуту составляет: у детей до 4 месяцев – 40, с 4 до 6 месяцев 40 –35, от 7 месяцев до 2 лет – 35—30, с 2 до 4 лет – 30—25, с 4 до 6 лет – около 25, с 6 до 12 лет – 22 – 20, с 12 до 15 лет – 20 – 18.

    Проводя искусственное дыхание, надо ежеминутно проверять, не произошла ли у пострадавшего  также и остановка сердца. Для  этого надо периодически двумя пальцами прощупывать пульс на шее в  треугольнике между дыхательным  горлом (гортанным хрящом – кадыком) и кивательной (грудино-ключично-сосцевидной) мышцей. Для этого необходимо установить два пальца на боковую поверхность гортанного хряща, после чего «соскользнуть» ими в ложбинку между хрящом и кивательной мышцей. Именно в глубине этого треугольника и должна пульсировать сонная артерия.

    Если  пульсации на сонной артерии нет  – надо немедленно начинать непрямой массаж сердца, сочетая его с искусственным  дыханием. Если пропустить момент остановки  сердца и 1 – 2 минуты проводить пострадавшему только искусственное дыхание без массажа сердца, то спасти пострадавшего, как правило, не удастся.

    Массаж  сердца, также относящийся к основным реанимационным мероприятиям, представляет собой ритмичное сжатие сердца, проводимое с целью восстановления его деятельности и поддержания кровообращения в  организме. В качестве первой реанимационной помощи используется только непрямой (закрытый) массаж сердца. Непрямой массаж сердца обычно бывает эффективным, если он начат в ранние сроки после  прекращения сердечной деятельности. Во время непрямого массажа происходит сдавливание сердца между грудиной и позвоночником. Надавливание на грудину осуществляют быстрыми толчками, причем для расправления грудной клетки руки отнимают от нее после каждого толчка. Темп непрямого массажа сердца составляет обычно 60 сжатий в минуту. Эффективность непрямого массажа сердца контролируют не реже одного раза в минуту. При этом обращают внимание на появление пульса на сонных артериях, восстановление у пострадавшего самостоятельного дыхания, повышение артериального давления.

    Для проведения непрямого массажа сердца необходимо уложить пострадавшего на спину на твердую поверхность, встать с левой стороны от него и положить крестообразно свои ладони одну на другую на область нижней трети грудины. Энергичными ритмичными толчками 50 – 60 раз в минуту нажимают на грудину, после каждого толчка отпуская руки, чтобы дать возможность расправиться грудной клетке. Передняя стенка грудной клетки должна смещаться на глубину не менее 3 – 4 см.

    Непрямой  массаж сердца проводится в сочетании  с искусственной вентиляцией  легких. В этом случае помощь пострадавшему  должны оказывать два или три человека. Первый производит непрямой массаж сердца, второй – искусственную вентиляцию легких способом «изо рта в рот», а третий поддерживает голову пострадавшего, находясь справа от него, и должен быть готов сменить одного из оказывающих помощь, чтобы реанимационные мероприятия осуществлялись непрерывно в течение нужного времени. Во время вдувания воздуха надавливать на грудную клетку нельзя. Эти действия проводят попеременно: 4 – 5 надавливаний на грудную клетку (на выдохе), затем одно вдувание воздуха в легкие (вдох).

    При проведении искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца лицам пожилого возраста следует помнить, что кости в таком возрасте более хрупкие, поэтому движения должны быть щадящими. Маленьким детям непрямой массаж производят путем надавливания в области грудины не ладонями, а пальцем.

    Признаком эффекта массажа является сужение  ранее расширенных зрачков, появление  фибрилляции желудочков, а затем  и редких сердечных сокращений, восстановление спонтанного дыхания. Массаж продолжают до полного восстановления сердечной деятельности, появления отчетливых сердцебиений и пульса на периферических артериях.

    Если  реанимация увенчалась успехом, восстановлено  самостоятельное дыхание пострадавшего, появился пульс, и пострадавший вернулся в сознание, немедленно организовать транспортировку пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    

6. Практическое задание.

 

    Практическое  задание № 1.

    Определите  глубину возможного загрязнения, образовавшегося  в результате прогнозируемой аварии на территории сельскохозяйственного объекта согласно варианту табл. 2.

    Исходные  данные: авария на складе ОХВ – разгерметизация емкости для хранения аммиака. Время, прошедшее после аварии 4 суток.

    Примечание.

    Г = min [Г_п; Г_пер]

    где Г – глубина возможного химического  загрязнения.

        Г_п – полная глубина заражения.

        Г_пер – глубина переноса зараженного облака.

    Г_п = Г₁ + 0,5 Г₂;               Г₁ = 0,3 Г₂

    где Г₂ – максимально возможная глубина заражения, определяется по табл. 1.

    Г_пер = Т*V;

    где T – время в часах.

        V – скорость ветра, км/ч.

        Максимально возможная глубина заражения  Г₂ зависит от скорости ветра и эквивалентного числа  ОХВ, которые указаны в табл. 2.

    Г_п = (0,3*10.8) + 0,5*10.8 = 8,64

    Г_пер = 96*2 =192.

    Г = min [8,64; 192] 
 
 
 

    Практическое  задание № 2.

    На  основе составления заданных концентраций веществ (табл. 4) с предельно-допустимыми (табл. 5) сделать вывод о соответствии нормам содержания каждого из веществ, обозначая соответствие нормам знаком «+», а несоответствие знаком «–». 

 

    Список  литературы.

    Основная  литература.

1. Гриценко В.С. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. /Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М.: 2004. – 244 с.
2. Раздорожный А. А. Охрана труда и производственная безопасность: Учебно-методич. пособие — Москва: Изд-во «Экзамен», 2005. — 512 с.
3. http://goldref.ru/cards/obj.html   Все ответы на билеты по основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) для выпускников 11 классов.
4. http://www.obzh.ru/pre/4-2.html  электронное учебное пособие "Экономические механизмы управления рисками чрезвычайных ситуаций"

5.  http://satinoschool.narod.ru/test1/p18aa1.html  Методическое пособие для учителей ОБЖ.

6. http://mousoschsemenowka.edusite.ru/DswMedia/pervayareanimacionnayapomosha-.rtf.

 

    Дополнительная  литература. 

  

1. Сычев  Ю.Н.  БЖД:  учебно-практическое  пособие / Московский  государственный  университет экономики, статистики и информатики. – М., 2005. – 226 с.
2. Хван Т. А., Хван П. А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «Высшее образование». Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 416 с.

 
 
 
 

____________/Серебрякова М. А./                                               29.10.2011 г.