Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Декабря 2014 в 14:29, курсовая работа
Кроме того слабая разработанность методологии не позволяет полноценно охарактеризовать процесс развития государственности в Японии и Китае. Так обоснованность причины изменений и трансформаций политических институтов этих государств даны неполноценно. Проблематично утверждать достоверность работ Японских и Китайских авторов времён сильного контроля и цензуры за работами исторического характера со стороны государства
Введение.....................................................................................................................3-5
Этапы развития и особенности государственного устройства Японии в средневековье:
Ранний период становления государственности Японии
в начале VII- конце XII (ранний феодализм). ............................................6-11
Государственное устройство в период феодальной
раздробленности и централизации власти в конце
XII –середине XVI (развитой феодализм). ..................................................11-14
Государственное устройство в период сёгуна
Токугава в начале XVII – конце XIX (поздний феодализм). .....................14-17
Этапы развития государственного устройства средневекового Китая:
Государственное устройство в период правления царств
Тан и Сун в начале VII в. - конце XIII в. ...................................................18-20
Развития государственного устройства в период
династий Юань и Мин в конце XIII в. - середине XVII в. .........................20-22
Развития государственного устройства в период
Маньчжурской династии Цин в середине
XVII века – и в конце XIX вв. ......................................................................22-24
Сравнительный анализ государственного устройства средневекового Китая и средневековой Японии:
Отличительные черты и особенности государственного
устройства Китая и Японии в средневековье. ............................................25-28
Схожие черты и общие особенности государственного
устройства Китая и Японии в средневековье.............................................28-29
Заключение .....................................