Разработка анимационных программ

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2011 в 16:19, магистерская работа

Описание работы

Цель работы – рассмотреть технологию разработки анимационных мероприятий.
Основные задачи:
рассмотреть понятие анимационной программы
изучить особенности анимационной деятельности в России и за рубежом
выявить особенности тематических анимационных программ на примере паромных туров по Прибалтике
разработать рекомендации

Содержание работы

Введение 3
I Глава Теоретические основы анимационной деятельности
Сущность, функции, типология и виды анимации 8
Особенности анимационной индустрии в РФ и за рубежом 16
Вывод по I Главе 44
II Глава Анализ и перспективы развития анимационной деятельности 45
Анализ анимационной деятельности в РФ на примере паромных туров по Прибалтике 50
Рекомендации по развитию развлекательного бизнеса на паромных турах по Прибалтике 55
Вывод по II Главе 58
Заключение 59
Список используемой литературы 61

Файлы: 1 файл

Мышкина диплом.docx

— 186.71 Кб (Скачать файл)

     Анимационная  деятельность на судне должна быть тщательно спланированной, регламентированной и организованной как финансово, так и методически. При организации анимационных программ необходимо учитывать особенности, присущие различным возрастным категориям отдыхающих на теплоходе. Для этого, например, можно сделать следующее, когда уже будет продана основная часть билетов и туров, проанализировать контингент пассажиров и, исходя из этого, выбрать наиболее подходящую программу. Проанализировать контингент пассажиров совсем не затруднительно, т.к. при бронировании билетов и туров, указывается количество человек, пол, возраст.

     Во  многом зрелищность массового мероприятия  будет зависть от таких факторов как: количество участников, их подбор и комплектация по группам, степень  профессионализма команды организаторов, подобранная фонограмма и поставленная хореография, реклама, декорации и  костюмы, специальные эффекты и  пиротехника. Всё это требует креативной и исполнительной команды. Значит необходимо провести тщательный отбор кадров.

     Важно помнить, что перед проведением  как небольшого, так и масштабного  мероприятия необходимо провести экономические  расчеты: составить смету затрат, определить источники финансирования, сроки и план поступления денежных средств, а иногда требуется определить экономический эффект, рентабельность, точку безубыточности и график окупаемости. Исходя из этого, можно сделать вывод, что в штате анимационного отдела требуется подготовленный специалист, который мог бы вести все эти расчеты.

     Важный  момент в работе аниматоров на круизных судах – это этика общения  с туристами, умение смотивировать на участие в программе, и, конечно, реклама собственных развлекательных программ. Неудачная работа по привлечению туристов может спровоцировать ситуацию, когда в назначенное время на программу придут 5-10 человек. Привлечь людей в качестве зрителей и участников мероприятия могут программки на текущий день, которые можно раздавать отдыхающим за завтраком в ресторане.

      При написании данной дипломной работы, а точнее при написании её аналитическо-практической части, я столкнулась с рядом  проблем, из которых вытекают мои  рекомендации.

      Крайне удивительно, как мало какой либо статистической информации по этому направлению. Я осознаю, что анимационная деятельность – это творчески процесс, который в большинстве своем требует индивидуального подхода, но с другой стороны, анимация – это так же и услуга, параметры которой можно просчитать. Мне кажется, что было бы не лишним, отслеживать количественные и качественные показатели, например, такие как были приведены мной при анализе конкретной программы.

      Опираясь  на такие данные в будущем можно  составлять более удачные анимационные программы, а также осуществлять контроль качества предоставляемых услуг. Этому может поспособствовать организация обратной связи с пассажирами.

 

Вывод по II Главе

     Анимационная  деятельность на паромных лайнерах –  это очень перспективное направление. В Петербурге довольно стремительно развивается отрасль морских  путешествий. Это связано с тем, что Россия все увереннее завоевывает  доверие иностранных туристов, а  также со строительством широкомасштабного  проекта «Морской Фасад». Конкуренция в этой секторе рынка возрастает. Поэтому сейчас, как никогда раньше, важно предоставлять качественные анимационные услуги на борту лайнеров.

     Анимационные программы на протяжении всего периода пребывания туриста на корабле должны обеспечить ему полную удовлетворенность (ощущение исполнения желания, мечты, достижения цели путешествия).

     При организации анимационных программ необходимо учитывать особенности, присущие различным возрастным категориям отдыхающих на теплоходе. Анимационная деятельность на судне должна быть тщательно спланированной, регламентированной и организованной как финансово, так и методически.

 

      Заключение

      Глобальный  рост и развитие туризма во всем мире оказывает большое влияние  на содержание и организацию профессионального  туристского образования.

      По  оценкам специалистов, в настоящее  время включение анимационных программ культурно-познавательного, спортивно-туристского,  развлекательного характера в содержание туристских маршрутов и поездок, в работу отелей повышает их престиж  и востребованность на рынке туристских услуг.

      Развлекаясь, человек или группа людей удовлетворяет  свои духовные потребности, оценивает  собственную личность, анализирует  свою роль в масштабах различных  подсистем. Процессы развлечения осуществляются как в естественной, так и в  искусственно созданной обстановке.

      Индустрия развлечений ставит своей целью   создание условий развлечения, т.е. совокупности явлений, от наличия которых зависит процесс развлечения.

      Социальная  направленность развития индустрии  развлечений выражается в том, что  она служит формированию новых личных и общественных потребностей, а также  проявлению и развитию потребностей при сложившихся предпосылках.  Индустрия развлечений, решая многогранные задачи (прежде всего воспитания, формирования оптимистического настроения, образования, отдыха развития культуры человека) по сути своей формирует и развивает  личность. Заполняя развлечениями, часть  своего свободного времени человек  восстанавливает себя и как трудовую единицу.

      Опыт  развития индустрии развлечений  в различных странах позволяет  представить принципиальный состав ее самостоятельных единиц.

      Индустрия развлечений выступает как самостоятельное, относительно обособленное звено экономической  системы, привлекая значительные материальные, финансовые, трудовые ресурсы. В этом плане предприятия индустрии развлечений характеризуются специфическими технологиями, системами управления, результатом деятельности, организацией труда, персоналом.

      Изучение  туристов в качестве потребителей конкретных результатов индустрии развлечений, безусловно, имеет большое значение. В широком смысле радостные эмоции туриста могут быть связаны с  любым моментом туристской поездки (передвижение к месту отдыха, фактом смены своего местоположения и самим  отдыхом). Осуществляются и специальные  виды деятельности, целенаправленно  вызывающие соответствующие эмоции. Закономерности потребления продукции  индустрии развлечения должны быть изучены в сопоставлении с  предыдущим образом жизни человека.

      Итак, на основании данной работы можно  сделать следующие выводы:

            1. Международный туризм играет  всё более заметную роль в  мировой экономике и становится  одним из важнейших его факторов. Все большее значение уделяется  анимационным технологиям в туризме.

            2. В современном мире в условиях  жесткой конкуренции на рынке  туристских услуг невозможно  представить паромный тур без  организации в ней анимационной  деятельности.

            3. Анимация на борту, играет большое значение в создании благоприятного психологического климата на пароме, тем самым создаёт предпосылки для повторного приезда гостей, что заметно способствует увеличению имиджа и дохода. 

 

Список  используемой литературы

Основная  литература

  1. Аванесова Г.А. Культурно – досуговая деятельность.- М.: Аспект- Пресс, 2006.
  2. Гаранин Н.И., Булыгина И.И. Менеджмент туристской и гостиничной анимации. – М.: Советский спорт, 2006.
  3. Курило Л.В. Теория и практика анимации: 4.1. Теоретические основы туристской анимации. – М.: Советский спорт, 2006.
  4. Третьякова Т.Н. Анимационная деятельность в социально-культурном сервисе и туризме.- М.: Академия, 2008.
  5. Власова Т.И., Шарухин А.П., Панов Н.И. – М.: Академия, 2010.

Дополнительная  литература

  1. Апинян Т.А. Игра в пространстве серьезного. – СПб: СПбУ, 2004.
  2. Воловик А.Ф., Воловик В.А. Педагогика досуга. – М.: Флинта,2006.
  3. Выготский Л.С. Психология искусства. –Мн.: Современное слово, 2005.
  4. Гальперина Т.И. Актерское мастерство в деятельности менеджера туристской анимации. – М.: РИБ «Турист», 2004.
  5. Жарков А.Д. Технология культурно – досуговой деятельности. – М.: Профиздат, 2004.
  6. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туризма. – М.: Финансы и статистика, 2004.
  7. Игры, обучение. Тренинг. Досуг /Под ред. В.В. Петрусинского. – М.: Аспект Пресс, 2004.
  8. Ильина Е.Н. Туроперейтинг: организация деятельности. – М.: Советский спорт, 2005.
  9. Ковалев Д.А. Мировая индустрия владения отдыхом. – М.: Университетская книга, 2007.
  10. Марков О.И. Сценарная технология. -К.: КГУКИ, 2004.
  11. Массовая культура и массовое искусство: «за» и «против». –М.: Гуманитарий, 2004.
  12. Миллер С. Психология игры. –М.: Владос, 2006.
  13. Новый энциклопедический словарь.- М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.
  14. Обряды и обрядовый фольклор. – М.: Наука, 2006.
  15. Орлов О.Л. Праздничная культура России. – СПб: СПб ГУКИ, 2004
  16. Праздники, обряды, традиции. – М.: Молодая Гвардия, 2004.
  17. Приезжева Е.М. Организация и методы игровой деятельности в туризме. – М.: Советский спорт, 2005.
  18. Приезжева Е.М.  Социально – культурная анимация в туризме. – М.: РИБ «Турист», 2004.
  19. Пушков А.С. Курортология и оздоровительный туризм.- Р-н-Д: Феникс, 2004.
  20. Ретюнских Л.Т. Философия игры. – М.: Вузовская книга, 2005.
  21. Руденко А.М. Психология социально – культурного сервиса и туризма. Р-н-Д: Феникс, 2005.
  22. Руднев В.П. Энциклопедический словарь культуры 20 века. – СПб: Питер, 2006.
  23. Темный Ю.В., Темная Л.Р. Индустрия туристского комплекса: сегмент развлечений. – М.: Юнити, 2004.
  24. Туризм как вид деятельности. – М.: Финансы и статистика, 2005.
  25. Шендрих А.И. Теория культуры. – М.: Юнити – Дана, Единство, 2007.
  26. Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь. – Р-н-Д: Феникс, 2006

Интернет  ресурсы

  1. http://dw6.ru/ponyatiye_i_funktsii_animatsii.html#
  2. http://www.ratanews.ru/news/news_19052010_3.stm
  3. http://www.russiatourism.ru/rubriki/-1124140252/ 

Приложения

Приложение 1.

 

           Рис. 1.1. Анимационный процесс

 

Приложение 2.

         
Рис. 1.2. Типология анимации [2, с. 24]
 

 

Приложение 3.

Таблица 1.1. [3] 
Типология анимационной деятельности

Виды  туристской анимации        Формы анимационных занятий
Туристско-оздоровительная        Поход, слет, туристские соревнования
Спортивно-оздоровительная        Спортивные  соревнования, фитнес, эстафеты, спартакиады
Зрелищно-оздоровительная        Праздник, конкурс, фестиваль, карнавал, ярмарка, дискотека
Познавательно-оздоровительная        Экскурсии, лекции, беседы, викторины, состязания знатоков и др. Обучение видам спорта, танцам, ремеслам и т. д.
Комплексная        Комбинированная экскурсия, поход выходного дня, участие в шоу-программе и др.
 

 

Приложение 4.

Форма организации анимационных программ на круизных теплоходах

с российскими туристами

    Ежедневно на борту паромов проводятся разнообразные анимационные программы, чтобы наши туристы могли, как можно более активно провести свободное от экскурсий время, а главное – по своему вкусу. Учитывая все условия расписания маршрутов, и опираясь на опыт предыдущих лет, можно составить список обязательных мероприятий. В их числе:

Информация о работе Разработка анимационных программ