Телевидение и мы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Августа 2013 в 10:31, творческая работа

Описание работы

В своей работе мы поставили
Цель:
разобраться, а всё ли ценное то, что мы получаем с экрана телевизора?
Задачи:
1. Понять, что такое телевидение?
2. Разобраться в принципах телевидения, технической реализации.
3. Выяснить роль диктора, комментатора на телевидении.

Содержание работы

Введение………………………………...…………………..……….……….....3
Основная часть…………………………………………..….………..……......4
Телевидение………………………………………………………….……...4
Основные принципы телевидения и их технические реализации…….....4
История телевидения………………………………….………………...….6
Творческие основы дикторского мастерства…………….……..………....9
Интеллектуальные передачи…………………………….………………..16
Практическая часть…………………………………….………………….18
Вывод…………......……………………………………………...……………20
Библиография…………………...…………………

Файлы: 1 файл

Телевидение.doc

— 250.00 Кб (Скачать файл)

Искусство чтения – одно из самых сильных средств  выражения – бледнеет и вянет, если основные законы его не соблюдены. А настоящее искусство начинается там, где в свои права входит чувство. И подлинное воздействие словом возможно только при полном слиянии технического мастерства и чувства.

ЛЕВИТАН  Юрий

диктор Всесоюзного  радио, народный артист СССР

О   НАШЕЙ  ПРОФЕССИИ

На многое из того, что будет здесь рассказано, я хотел бы прежде всего обратить внимание моих коллег из больших и маленьких городов – дикторов местного вещания. Они не часто встречаются с педагогами и другими специалистами в нашем деле и в вопросах совершенствования мастерства предоставлены, как правило, самим себе.  А профессия наша предъявляет единые требования к дикторам и районного, и городского, и Всесоюзного радио.

А готовиться необходимо всем без исключения – такая уж у нас профессия.

Подготовка  и актера, и диктора начинается дома с обязательного речевого тренажа. У каждого свой метод, но для всех полезна артикуляционная гимнастика – надо освободить мышцы рта, языка от вялости, восстановить их подвижность. Для этого существуют специальные системы упражнений, о них надо постоянно помнить.

Но, конечно, главное  – ты  должен знать, чем наполнена  сегодня жизнь страны, чем озабочен мир, какие происходят события, как  они комментируются, какие опубликованы постановления, новые данные, какие  побиты рекорды…

Задача диктора – донести до слушателя суть материала, его идею как можно ярче, заострить внимание на главной мысли, на интересных деталях. Надо уметь не выделять второстепенные слова, но и они должны не потеряться, войти в сознание слушателя. Важно научиться  быстро переключать внимание с одного сообщения на другое , меняя ритм, темп, мелодику, отношение  к  сообщаемому. И все это сдержанно, где нужно – эмоционально, иногда – эскизно, но без театральности, тактично. И всегда – с уверенностью, что ты не сторонний наблюдатель, что ты помогаешь людям выращивать хлеб, растить детей, духовно их обогащаешь.

Задача диктора  – увидеть в тексте больше, чем  просто читатель, разобраться  во всех  деталях, стремиться все прочувствовать и проанализировать. И тогда придет понимание нюансов, избавляющих чтение от «деревянности», одухотворяющих его.

Судьба диктора  – читать разнообразные материалы. Конечно, у каждого есть темы более  близкие для него, которые ему  больше удаются, нежели другие.

 

Русский язык очень  красив и выразителен. Правильное использование его мелодических возможностей очень разнообразит речь, звучащую у микрофона, помогает слушателю более глубоко и эмоционально воспринимать содержание передачи.

 

Диктор –  это человек, который владеет  всеми тайнами чтецкого мастерства и применяет это мастерство для воплощения публицистического, информационного материала.

АГЕЕНКО Ф.

Старший редактор отдела дикторов ЦТ

О КУЛЬТУРЕ РЕЧИ ДИКТОРА

Проблема культуры речи на телевидении и радио очень  важна и актуальна. Она в равной степени должна  волновать как редакторов, так и дикторов, комментаторов, корреспондентов, обозревателей, актеров-исполнителей – словом, всех тех, кто причастен к выпуску передач в эфир.

Значение телевидения  и радиовещания в пропаганде высокой  культуры устной речи, в частности, нормативного произношения и ударения,  трудно переоценить. И особая роль в этой работе, безусловно, принадлежит диктору. Его речь должна быть образцом правильного литературного произношения. Он обязан внимательно, бережно относиться к слову.

Забота о  слове – дело тонкое, кропотливое, разностороннее. Слово – это орудие, инструмент. Орудие универсальное, инструмент точный. Именно такое отношение к  слову должен воспитывать в себе каждый диктор.

ВСЕВОЛОДОВ  В.

Заслуженный артист РСФСР

ЛОГИКА РЕЧИ

В повседневной работе диктора процесс подготовки к чтению всегда регламентирован  сжатыми сроками: часто не хватает  времени, а иной раз приходится читать даже без предварительного просмотра. В этих условиях особенно важно знание законов речи, ее логических закономерностей – оно облегчает освоение текста, ускоряет процесс подготовки.

Главное требование, предъявляемое к профессиональному  диктору, - умение читать сознательно, осмысленно, то есть логично. Любые  достоинства, украшающие речь, - красивый голос, отличная дикция, заразительный темперамент – все это становится бесполезным, если диктора трудно понять, если он не доносит до слушателя смысл текста. Конечно, сила  выразительности речи не только в логике, она создается всем комплексом человеческих качеств и способностей, как внутренних (психологических), так и внешних (физических). Но логика – основа речевой выразительности, ее необходимое предварительное условие.

Нельзя говорить о логике чтения, не затронув вопроса  о пунктуации. Несмотря на то, что знаки препинания являются принадлежностью письменной речи, они отражают особенности и речи устной.

 

Валентина  Михайловна  Леонтьева – одна из величайших дикторов страны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кирилл  Юрьевич  Лавров – один из любимых актеров  театра и кино.

Ираклий Андроников - величайший знаток речи, «мастер слова».


Информация о работе Телевидение и мы