Родство языков в языкознании и сравнительно-исторического метода

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2015 в 21:42, курсовая работа

Описание работы

Целью данной работы является исследование родства языков в языкознании и сравнительно-исторического метода.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
- изучить понятие языкового родства в языкознании;
- выявить материальное сходство и родство языков;
- описать сущность сравнительно-исторического метода;
- сформулировать особенности формирования сравнительно – исторического языкознания в XIX веке.

Файлы: 1 файл

КУРСОВАЯ Word (5).doc

— 155.50 Кб (Скачать файл)

Для сравнительных языковедов конца XIX-начала XX в. «праязык» постепенно делается не искомым, а лишь техническим средством изучения реально существующих языков, что отчетливо сформулировано у ученика Ф. де Соссюра и младограмматиков - Антуана Мейе (1866-1936) [11,c.154].

Таким образом, результаты почти двухсотлетних исследований языков методом сравнительно-исторического языкознания подытоживаются в схеме генеалогической классификации языков. Одни семьи, более изученные, изложены детальнее, другие же семьи, менее известные, даны в виде более сухих перечней. Семьи языков разделяются на ветви, группы, подгруппы, подподгруппы родственных языков. Каждая ступень дробления объединяет более близкие языки по сравнению с предшествующей, более общей. Так, языки восточнославянские обнаруживают большую близость, чем вообще славянские, а славянские - большую близость, чем индоевропейские. При перечне языков в пределах группы и групп в пределах семьи сначала перечисляются языки живые, а затем уже мертвые.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Итак, генеалогическая классификация опирается на отношения родства. Отношения родства связаны с общностью происхождения. Общность происхождения проявляется в едином источнике родственных слов – в праязыке. Существует иерархия праязыков. Языковое родство может быть прямым /непосредственным/ и опосредованным. 

Генеалогическая классификация строится на учете как прямого, так опосредованного типа родства языков. Отношения родства проявляются в материальном тождестве звуков, морфем, слов.

При историческом изучении языков применяется сравнительно – исторический анализ. Сравнительно – исторический метод основан на сравнении родственных языков. Сравнение проводится с целью реконструкции древнейшего прототипа, и праформы. Реконструируемые явления относятся к разряду гипотетических. Воссоздаются не только отдельные фрагменты но и праязыки. Сравнительно –исторический метод разрабатывался как зарубежными, так и отечественными лингвистами.

Установление родства языков опирается на совокупность данных лексики, грамматики и фонетики. Родство языков проявляется в их систематическом материальном сходстве, т. е. в сходстве (точнее, в связанности закономерными звуковыми соответствиями) того материала, из которого (оставляя в стороне позднейшие заимствования) построены в этих языках экспоненты морфем и слов, тождественных или близких по значению.

Многие структурно-типологические признаки оказываются определенным образом взаимосвязанными. Так, установлено наличие определенной зависимости между фонологическим признаком - богатством фонемного инвентаря и средней длиной сегментной морфемы: одна величина обратно пропорциональна другой. Или чем шире используются в языке формообразовательные аффиксы, тем более свободным является в нем порядок слов.

Различие устанавливается между тем, что в существе тождественно; иными словами, одна и та же сущность, в данном случае категория грамматического лица, сравнивается сама с собой, и устанавливаются различия этой сущности в форме ее выражения в разных языках.

Таким образом, результаты почти двухсотлетних исследований языков методом сравнительно-исторического языкознания подытоживаются в схеме генеалогической классификации языков. Одни семьи, более изученные, изложены детальнее, другие же семьи, менее известные, даны в виде более сухих перечней. Семьи языков разделяются на ветви, группы, подгруппы, подподгруппы родственных языков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

  1. Бурлак С.А., Старостин С.А. Сравнительно-историческое языкознание. – М.: Амалтея, 2004. - 284 с.
  2. Вендина Т.И. Введение в языкознание. - М.: Высшая школа, 2002. - 288с.
  3. Головин Б.Н. Введение в языкознание. - М., 1983. – 312 с.
  4. Зенков Г.С., Сапожникова И.А. Введение в языкознание. – М.: Академия, 2003.- 218 с.
  5. Лингвистический энциклопедический словарь / Под ред. В.Н. Ярцевой. - М., 1990. – 688 с.
  6. Камчатнов А.М., Николина Н.А. Введение в языкознание. – М.: Флинта: Наука, 1999. – 232 с.
  7. Кодухов В.И. Введение в языкознание. - М.: Просвещение,    1987. -291 с.
  8. Кочергина В.А. Введение в языкознание. - М.: Гаудеамус: Академический Проект, 2004. – 271 с.
  9. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. - М.: Академия,           2005. – 304 с.
  10. Откупщиков Ю.В. К истокам слова: рассказы о науке этимологии. - СПб.: Авалон: Азбука-классика, 2009. – 352 с.
  11. Реформатский А.А. Введение в языкознание. – М.: Аспект-пресс, 2007. – 536 с.
  12. Рождественский Ю.В. Введение в языкознание. - М.: Academia, 2005. – 336 с.
  13. Семереньи О. Введение в сравнительное языкознание. - М.: Прогресс, 1980. – 407 с.
  14. Хроленко А.Т., Бондалетов В.Д. Теория языка. – М.: Флинта, 2008. – 510 с.
  15. Широков О.С. Введение в языкознание. - М: Изд-во МГУ,       1985. - 264 с.

 

 

 


 



Информация о работе Родство языков в языкознании и сравнительно-исторического метода