Организационная культура

     · включение и социализация новых людей в организации, а также увольнение людей.

     Изменения в содержании культуры требуются  тогда, когда существующая в организации  культура не способствует изменениям поведения до состояния, необходимого для достижения желаемого уровня организационной активности. 
 
 

     2.3 Современные информационные технологии  организационной культуры.

     Важность  информации как составляющей современных  производительных сил и фактора  формирования организационной культуры не подлежит сомнению. Различный подход к использованию информационных ресурсов является одним из основных признаков различия организационных культур. Принципиально лучшим вариантом использования информации является её общедоступность при принятии решений, выполнении необходимых расчетов и подготовки научно обоснованных прогнозов.

     Организационная культура, являясь одним из составляющих элементов внутренней среды организации, формируется управлением в значительной мере в зависимости от того, насколько эффективен обмен информацией между работниками. От уровня применяемых информационных технологий зависит и решение вопросов, связанных с поддержанием развитием организационной культуры.[17]

     В организации могут использоваться такие современные информационные технологии: гипертекст, машинная графика, телекоммуникационные методы доступа, структурно- ориентированные технологии, мультимедиа.

     1. Гипертекст. Технология позволяющая работать с большими объектами понятийной информации. Актуальность и значимость гипертекста возрастает в эпоху качественных преобразований.

     Полезность  этой технологии проявляется при  создании новой целостной социально- экономической концепции и необходимости  уверенности в соответствии нормативно- правовых документов, основным принципам  развития.

     2. Графика. Накопление знаний о мире, решение задач возникающих перед специалистами, возможны двумя способами: алгебраическим и геометрическим.

     Алгебраический - позволяет использование на практике алгебраических моделей, которые опираются на идею символьных преобразований.

     Геометрический - генерирует у человека определенные ассоциации, с помощью которых формируются интеллектуальные подсказки.[17]

     Демонстрационная  машинная графика позволяет решать три основных типа задач:

     1) работа с диаграммами;

     2) редактирование изображения;

     3) подготовка и планирование демонстрационного  материала.

Интенсивное развитие данной технологии свидетельствует  об актуальности тех задач, которые они позволяют решать.

     3. Телекоммуникации. В последнее время активно внедряются компьютерные системы общественного доступа: коммерческие  базы данных; системы электронных бирж; системы удаленной обработки информации; средства предоставления информационных и других видов услуг.

     Основными формами реализации этих систем локальные  сети и телекоммуникационные системы.

     4. Мультимедиа. Интерактивная система, обеспечивающая работу с текстами, анимационной компьютерной графикой, речью и высококачественным звуком.

     5. CASE-технологии.  Первоначальное определение термина CASE- компьютерная разработка программного обеспечения. Большинство существующих CASE-систем ориентировано на автоматизацию проектирования программного обеспечения и основано на методологиях структурного программирования. Эти методологии используют спецификации в виде диаграмм или текстов для описания системных требований.[28]

     Стратегия выбора CASE-системы для конкретного применения зависит от:

     · целей и потребностей самого проекта;

     · квалификации вовлеченных в процесс проектирования специалистов.

     Нельзя  недооценивать роль современных  информационных технологий в развитии организационной культуры, потому что именно свободный доступ к информации характеризует сильную оргкультуру, которая и отличается от слабой культуры тем, что работники чувствуют частью коллектива, имеющего общие ценности и стремления. 
 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

     В данной работе проведен всесторонний анализ понятия "культура организации". Используемая модель, разработанная и определенная Роджером Харрисоном, различающая четыре "идеологии" культуры: власти, роли, задачи и личности, позволила достаточно глубоко и разнопланово изучить смысл культуры организации. Также были выделены проблемы формирования организационной культуры и пути их решения. При анализе структурных элементов организационной культуры, были выделены три ее уровня, а также другие ее компоненты и характеристики. Были рассмотрены также основные факторы, влияющие на культуру организации.

     Необходимо заметить, что даже внутри одного предприятия в различных группах существует своя особая культура.

       Культура - это очень широкое и многогранное понятие. К ней применимы такие понятия, как идеи, убеждения, традиции и ценности, которые выражаются в преобладающем стиле управления.

       Важно понять, что процесс изменения культуры организации требует тщательной подготовки. Все задуманные изменения рекомендуется начать с составления плана. При этом добиться, чтобы исполнители верили в успех дела и обладали необходимыми знаниями. Изменения организационной структуры и методов управления всегда затрагивают условия жизни и деятельности людей.

       Изменения всегда порождают чувство неуверенности. От способностей менеджеров и всего коллектива, которые должны проявить гибкость и изобретательность, зависит, насколько безболезненно будут восприняты и пережиты эти изменения.

       Даже самые современные структуры, великолепные организационные проекты, грамотно выполненные должностные инструкции и положения – все это останется на бумаге, если не станет образом мышления и базой профессиональной организационной деятельности работников предприятия.

     Требования  к профессиональным знаниям, навыкам и качествам  руководителей и специалистов, как и других работников, должны формироваться на основе принятой, на предприятии идеологии организационного поведения. Таким образом, формируется организационная культура. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Список используемой литературы 

       1. Алексеева, М.М. Планирование деятельности фирмы. Учебник/ Алексеева, М. М.- М.: «Дрофа»,1999-206с.

     2. Багиев, Г.Л., Томилов, В.В., Чернышева З.А. Маркетинг и культура предпринимательства. Учебник/ Багиев, Г.Л., Томилов, В.В., Чернышева З.А.  - СПб.: «СПбУЭФ», 2005 - 203с.

       3. Вейл, П. Искусство менеджмента. Учебник/ Вейл, П. - М.: «МЕЛАП», 2005-226с.

       4. Дреннан, Д. Культура организации. Учебник/ Дреннан, Д - М.: «Дело», 1992-159с.

       5. Занковский, А.Н. Организационная культура. Учебник/ Занковский, А.Н. – М.: «Дело», 1999-432с.

       6. Коротков, Э.М. Концепция менеджмента. Учебник/ Коротков, Э.М.  — М.: «Дека», 2002 – 345с.

       7. Коул, М.,  Скрибнер, С., Культура и мышление. Учебник/ Коул, М., Скрибнер, С.- М.: «Прогресс»,2003-306с.

       8. Кузнецова, В.И. Менеджмент. Учебное пособие / Кузнецова, В.И.— СПб.: «Бизнес-пресса», 2001-215с.

       9. Кунаев, А.И. Стратегический менеджмент. Учебное пособие/ Кунаев, А.И. —М.: «МГУК»,2003 – 208с.

       10. Литвинюк, А. А. Мотивационные комплексы трудовой деятельности о системе менеджмента. Учебное пособие/ Литвинюк, А.А. —М.: «МГУК», 2006- 193с.

       11. Лозовский, Л.Ш., Райзберг, Б.А., Ратновский, А.А. Универсальный бизнес-словарь. Словарь/ Лозовский, Л.Ш., Райзберг, Б.А., Ратновский, А.А. — М.: «ИНФРА-М», 2001-352с.

       12. Менеджмент организации. Учебное пособие./ Под редакцией З.П. Румянцевой и Н.А. Саломатина. - М.: «Инфра-М», 2005- 237с.

       13. Мескон, М., Альберт, М., Хедуори, Ф. Основы менеджмента. Учебник/ Мескон, М., Альберт, М., Хедуори, Ф. — М.: «Дело», 2000-427с.

       14. Мильнер, Б.З. Теория организаций. Учебник/ Мильнер, Б.З. — М.: «ИНФРА-М», 2000- 324с.

       15. Молл, Е.Г. Менеджмент: организационное поведение. Учебник/ Молл, Е.Г. — М.: «Феникс», 2004-259с.

     16. Оучи, У. Методы организации производств. Учебник/ Оучи, У.- М.: «Мысль»,2002-230с.

       17. Парахина, В. Н, Федоренко, Т.М. Теория организации. Учебное пособие/ Парахина, В. Н, Федоренко, Т.М.  -М.:«Кнорус», 2006-296с.

       18. Питерс, Т., Уотерман, В. В поисках эффективного управления. Опыт лучших компаний. Учебник / Питерс, Т., Уотерман, В.  - М.: «Прогресс»,2003 – 269с.

       19. Пригожин, А.И. Современная социология организаций. Учебник/ Пригожин, А.И - М.: «Инфра-М», 2005-324с.

      20. Райсс, М. Оптимальная сложность управленческих структур. Проблемы теории и практики управления. Учебник/ Райсс, М. СПб.: «СПб - издат»,1994-203с.

       21. Рогожин, С.В., Рогожина, Т.В. Теория организации. Учебное пособие/ Рогожин, С.В., Рогожина, Т.В. -М.: «МГУК», 2001 -162с.

       22. Румянцева, З.П., Саломатин, Н.А., Акбердин, Р.З. Менеджмент организации. Учебное пособие / Румянцева З.П., Саломатин Н.А., Акбердин Р.З. — М.: «ИНФРА-М»,2003-321с.

       23. Смирнов, Э.А. Основы теории организации. Учебное пособие для вузов./ Смирнов, Э.А. — М.: «Аудит, ЮНИТИ», 2000 – 167 с.

       24. Смолкин, А.М. Менеджмент: основы организации. Учебник/ Смолкин, А.М. - М.: «ИНФРА-М»,2001- 205с.

     25. Спивак, В. А. Организационная культура. Учебник/ Спивак, В. А. СПб - «Нева»,2004-268с.

     26. Туровец, О.Г., Родионова, В.Н. Теория организации: Учебное пособие./ Туровец, О.Г., Родионова, В.Н. - М.: «ИНФРА-М», 2003. – 128с.

      27. Шейн, Э. Организационная культура и лидерство. Учебник/ Шейн, Э.- СПб - «Питер», 2007-432с.

     28. Ресурсы Интернет: http://marketing.spb.ru/read/m8/index.htm

     http://www.romic.ru/referats/inf/

     http://projects.databyte.ru/referats

     http://www.ou.ru/prog/ou/book

     http://student.militarist.ru

     http://www.socioego.ru