Лидерство и руководство

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Сентября 2012 в 16:43, контрольная работа

Описание работы

Практика показывает, что ни один фактор не обеспечивает большую выгоду и пользу для организации, чем эффективное лидерство. Лидеры нужны для определения целей и задач, для организации, координации, обеспечения межличностных контактов с подчиненными и выбора оптимальных, эффективных путей решения тех или иных проблем. Очевидно, что организации, где есть лидеры, могут достичь всего этого гораздо быстрее, чем организации без лидеров.

Файлы: 1 файл

лидерство и руководство.doc

— 91.50 Кб (Скачать файл)

Стиль, как характер, дается человеку при рождении, можно совершенствовать его, дополнять теми или иными чертами, свойственным другим стилям. Но основа, стержень – остается прежней, и никуда от этого не деться. В противном случае – это будет перерождение внутреннего «Я» А конфликт внутреннего «Я» и привнесенного рано или поздно даст о себе знать.

 

Уровни руководителей.

 

Руководителей традиционно делят на группы.

 

1. Технологический уровень - ежедневно осуществляющиеся операции и действия.

 

2. Управленческий уровень - координирует работу внутри организации, согласовывая разные формы деятельности.

 

3. Институционный уровень - занимаются разработкой долгосрочных планов, установлением целей, изменениями политики организации, ее связями с другими организациями.

 

Эти группы соответствуют 3 уровням управления: 1) низовое звено; 2) среднее звено; 3) высшее звено.

 

 

3.ИМИДЖ РУКОВОДИТЕЛЯ

 

Не всякий предприниматель задумывается о том, какую роль в его успехах и неудачах играет то впечатление, которое он производит на людей. И напрасно, ведь имидж может стать идеальным средством для достижения самых различных целей.

Имидж – слово с латинским корнем – «imago», которое значит «образ, вид». По сути русское «образ» содержит все компоненты смысла этого заимствования, кроме одного – человек может входить в образ и безо всякой корысти, а имидж необходим исключительно для того, чтобы произвести на кого-либо заранее спланированное впечатление. А поскольку любой бизнесмен знает, как важно понравиться партнеру или инвестору, то и мысль о том, что даже владельцу небольшой компании нелишне обратиться к имиджмейкеру, представляется отнюдь не лишенной смысла.

Недавно один из «мужских журналов» подсчитал стоимость прохождения дресс – кода для крупного бизнесмена или политика, имидж которого играет немалую роль в карьере. Впрочем, имидж – имиджу рознь. Владелец небольшой туркомпании – это не министр обороны, и цели у его имиджа совсем иные – он должен пользоваться симпатией и уважением сотрудников, доверием партнеров и по возможности – вызывать умеренную зависть конкурентов.

О том, как заставить свое лицо, прическу, платье, манеру двигаться, жестикулировать и говорить, зарабатывать деньги и повышать авторитет, рассказывают профессиональные имиджмейкеры, работающие с бизнесменами, артистами, политиками.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

 

Существует определенный набор человеческих качеств, которые были перечислены выше, составляющие основу организаторских способностей. Эти качества не зависят от производственного опыта работника, поэтому руководителем человек может становиться в относительно раннем возрасте.

 

В заключение следует остановиться на тех моментах, которые определяют эффективность работы менеджера.

 

Ряд из них зависит от него самого и связан либо с умением управляющего организовать свою деятельность и деятельность подчиненных, либо с его отношением к ним. Так, положительно влияет на эффективность деятельности умение ее планировать, правильно определять порядок важности и срочности дел, последовательность выполнения операций, количество принимаемых решений. На эффективность работы менеджера влияет умение использовать возможности подчиненных, знание их, вера в сотрудников, способность откровенно с ними разговаривать, постановка задач вместо непосредственного руководства.

 

Отрицательно влияет на результативность работы менеджера отсутствие уважения коллег при обсуждении и решении важнейших вопросов, присвоение себе результатов работы коллектива, пристрастное отношение к сотрудникам.

 

Однако в некоторых случаях эффективность работы руководителя зависит от подчиненных. Например, если они плохо проработали вопрос или боятся сами принимать решение, то часто бегают за консультацией к шефу, отвлекая его от других более важных дел. То же бывает, если подчиненные не знают точно своего задания и взваливают на себя работу, с которой не могут справиться, и руководитель вынужден им помогать, чтобы не “завалить” дело. Во многом это происходит, кстати, от неумения планировать. Сложности для руководителя возникают и в том случае, когда подчиненный не умеет с ним разговаривать, толком объяснить свои проблемы и желания, но постоянно ожидает указаний и инструкций.

 

Лидерство, как и руководство, является до некоторой степени искусством. Возможно, это и есть причина того, почему исследователям не удалось разработать и обосновать единую теорию. Ситуационный подход подошел, на мой взгляд, ближе всего к решению данной проблемы. Стиль лидерства напрямую зависит от ситуации. В некоторых из них менеджер добивается эффективности, структурирую задачи, проявляя заботу и оказывая поддержку, в других руководитель допускает подчиненных к участию в решениях производственных проблем, в третьих - безболезненно меняет стиль под нажимом начальства или обстоятельств. В любом случае стиль настоящего лидера должен быть гибким орудием эффективного управления производством.

 

Список использованной литературы

 

 

1. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. МГУ., 2004 г.

 

2. Виханский О.С., Наумов А.И. «Менеджмент», 2003 г.

 

3. Дизель П.М., Мак--Кинли Раньян. Поведение человека в организации. М., 2005.

 

4. Кричевский Р.Л. Дубовская Е.М. Психология малой группы. МГУ, 2002 г.

 

5. Кричевский Р.Л. Если вы. руководитель. М., 2003 г.

 

6. Ласкон М.Х. «Основы менеджмента», 2005 г.

 

7. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 2002 г.

 

8. Розанова В.А. «Психология управления», 2006 г.

4. Психология и этика делового общения: учебник для студентов вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006

 

3. Менеджмент: учебник для вузов / Под ред. Виханский О.С., Наумов А.И. – М.: 2001

 

9. Старобинский Э.Е. «Как управлять персоналом», 2005 г.

 

10. Швалъбе Б. Личность, карьера, успех. Психология бизнеса. М., 2003 г.

 

11. Щекин Г.В. «Основы кадрового менеджмента», 2004 г.



Информация о работе Лидерство и руководство