Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Шуйский  государственный педагогический университет» 
 

Кафедра технологии и предпринимательства 
 
 

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

по конструированию  и технологии швейных изделий 

на тему:

    «Проектирование и изготовление женского платья» 
 
 

Выполнил:

студент  4 курса  1 группы

специальность 030600.00

Технология  и  предпринимательство

с дополнительной специальностью безопасность жизнедеятельности

№ зачетной книжки

Саванина  Алла Валерьевна

Принял:

к. т. н., доцент

Зарощин Е.Б 
 

Шуя 2010

   Содержание.

 

   Введение…………………………………………………………………………...3

   1. Техническое задание…………………………………………………………...6

   1.1 Обоснование объекта проектирования…………………………………........6

   1.2Антропоморфная  характеристика  потребителя……………………………7

   1.3 Определение требований к проектируемому изделию……………………..7

   1.4 Выбор материала для проектируемого изделия…………………………….8

   2. Техническое предложение……………………………………………………12

   2.1 Анализ направления моды в данном ассортименте………….…………...12

   2.2. Подбор моделей-аналогов……………………………………………….....14

   2.3. Анализ моделей-аналогов…………………………………………………..14

   2.4 Разработка моделей – представлений  ……………………………………..15

   3. Эскизный проект……………………………………………………………...20

   3.1. Представление модели-предложения  в цвете……………………………..20

   3.2. Описание модели-предложения……………………………………………20

   3.3. Анализ проектируемой модели…………………………………………….20

   4. Технический проект…………………………………………………….…… 21

   4.1.Построение  конструктивной основы изделия……………………… .…21

   4.2.Техническое  моделирование конструктивной основы…………………..24

   4.3 Выбор методов обработки и технологии изготовления …………………31

   4.4 Разработка лекал…………………………………………………………….33

   4.5 Раскладка  лекал и раскрой изделия………………………………………..33

   4.6 Балансировка  и проведение первой примерки……………………………34

   4.7 Проведение  второй примерки……………………………………………...35

   4.8 Декорирование  изделия…………………………………………………….35

   Заключение……………………………………………………………………….36

   Библиографический список……………………………………………………..37

   Приложение 
 

   Введение  

   История одежды уже насчитывает несколько  десятков тысячелетий. Как только первобытному человеку понадобилась защита от холода, и он надел на себя первую шкуру  животного, с этого момента, можно  считать, и началась история одежды. Безусловно, каждый период в истории  вносил свой стиль в одежду, свои формы, материалы, цвета, рисунки ткани. Но происходящие из века в век изменения  в моде вовсе не отменяли старые силуэты и модели одежды. Наоборот, они лишь вносили новые линии, или возвращались к старым забытым  моделям. Не зря говорят, что новое  – это хорошо забытое старое.

   Многие  историки моды считают, что именно в  Древней Греции и Древнем Риме носили наиболее совершенную одежду. Древние греки прекрасно владели  искусством драпировать ткань, ловко  оперировать орнаментом и украшениями. В основе костюма лежал просто кусок ткани, и в зависимости  от его размера, способа закрепления  и драпировки различали, к какому социальному слою общества принадлежал  его хозяин.

   В XVII в. законодательницей моды снова  становится Франция, не без влияния  французского короля Людовика XIV появляется стиль барокко. Этому стилю, присущи величавость, высокопарность, торжественность. Женский наряд поражает контрастом форм: тонкий стройный стан и пышная куполообразная юбка, дополнением мог служить огромный стоячий воротник. Для создания одежды используют парчу, муар, бархат, атлас, украшают огромным количеством дорогих кружев, лент и бантов.

   С 1814 г. складывается новое направление  моды — романтизм. Узкая юбка, характерного силуэта, подчеркивает нижнюю часть  женской фигуры (область бедер). Такой  покрой называют «турнюр» — длинное, ниспадающее до пола платье, отделанное воланами и лентами. Официально вошли  в обиход летние хлопчатобумажные ткани. Пышные прически прикрывались на улице  шляпками с маленькой тульей и  Большими полями, украшенные страусовыми  перьями, цветами и лентами. В  женский гардероб потихоньку начинают проникать атрибуты мужской одежды. Все это отражено в английском костюме и английском плаще-дождевике.

   В конце XIX в. наблюдаются перелом в  моде, борьба за реформу костюма, отказ  от корсета. Много изменений в  моду внес Поль Пуаре. Модели одежды, созданные  этим художником, портным и неплохим коммерсантом, были красивы и удобны. Юбка в длину доходила до щиколоток, пояс поднялся выше талии, рукава, до сего времени широкие в пройме, узкие  в запястье, стали равномерно зауженными. Он же предложил дамам носить нижнее белье и брюки - кюлот, которые сначала вызвали протест и страшный скандал.

   Стремление  к упрощению одежды привело к  новому решению в конструировании  платья. Мадлен Вионне придумала крой по косой для платьев, плотно облегающих фигуру. Теперь мода подчеркивает привлекательность  естественных линий женской фигуры, ее красоту, не искаженную накладками и корсетами.

   Одним словом, мода все время совершенствуется, ищет новые стили и направления, предлагает разнообразные модели одежды. В наше время мода — это источник информации о новых веяниях, а  также своеобразная проверка вкуса, современности и уровня духовности. Поэтому всегда нужно уметь найти  золотую середину, а не впадать  в крайности, сломя голову следуя всем модным тенденциям либо, наоборот, полностью игнорируя их.

   Современная швейная отрасль, выпускающая одежду массового производства, должна характеризоваться  достаточно высоким уровнем техники, технологии и организации производства, наличием крупных специализированных предприятий и производственных объединений.

   Совершенствование швейного производства предусматривает  внедрение высокопроизводительного  оборудования, поточных линий, расширение ассортимента и улучшение качества одежды, выпуск изделий, пользующихся повышенным спросом. Ассортимент швейных  изделий должен обновляться в  результате расширения ассортимента  и улучшения качества сырьевой базы швейной промышленности.

   Цель  курсового проекта: систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний, формирование умений по конструированию и технологии швейных изделий.

   Задачи  курсового проекта: научиться выполнять техническое задание, технический проект, научиться декорировать швейное изделие. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   1. Техническое задание

   1.1 Обоснование объекта проектирования

   В качестве объекта  выбрано молодежное платье. Каждая молодая девушка мечтает выглядеть всегда стильно и элегантно. И современные модельеры создают все новые и новые модели платьев.

   У каждой женщины в гардеробе есть платья на разные случаи жизни. Каждый год модельеры разрабатывают все более совершенные и продуманные новые модели.

   Можно заказать совершенно нестандартную модель для себя, и ее могут сделать по вашим эскизам. Но это не всем доступно в материальном плане, так как изготовление платья особенной модели  на заказ стоит дорого. А можно самим придать своему платью новые  черты благодаря его художественному оформлению. Так, например, обычное обыденное платье можно украсить различными отделочными элементами. И, это не требует больших материальных затрат, времени и сил. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   1. 2Антропоморфная характеристика потребителя

     Таблица 1.

Антропоморфная  характеристика потребителя 

 

1.3 Определение требований к проектируемому изделию

    Данное  платье, предназначено для не повседневной носки. Поэтому в порядке значимости к выбранному изделию предъявляются следующие требования:

1. гигиенические – защита человека от воздействий неблагоприятных факторов внешней среды; обеспечение нормальной жизнедеятельности организма (кожное дыхание, газообмен); вентиляция под одежного слоя воздуха; поддержание теплового баланса благодаря выбору материала из ассортимента хлопчатобумажных тканей для пошива данного изделия.
2. эксплуатационные – обеспечение удобства в носке благодаря достаточной свободе движений и правильному выбору застежек, прочность и надежность в эксплуатации, характеризующиеся хорошим сопротивлением материалов и швов разрывным нагрузкам, формоустойчивостью деталей и износостойкостью материалов.
3. эстетические – художественное оформление одежды, выражающееся в выборе прилегающего силуэта платья и гармоничных пропорций частей одежды.
4. функциональные – соответствие своему основному назначению, соответствие свойств ткани назначению модели и выбор ткани в соответствии с сезоном.
5. экономические – проектируемое изделие характеризуется минимальной площадью деталей и, соответственно, минимальными отходами материалов при раскрое.
6. технологические – уменьшение трудоемкости обработки за счет ликвидации отдельных операций, упрощения способов обработки, создания условий для максимальной механизации технологических процессов и повышения производительности труда.

    При изготовлении женских изделий различной  сезонности (юбки, сарафаны, платья) используют плательные ткани. В данном случае выбрана хлопчатобумажная ткань, так как ее физико-механические свойства наиболее полно удовлетворяют перечисленным выше требованиям. 

   1.4 Выбор материала для проектируемого изделия

   Платье  можно сшить из различных материалов: тканей, трикотажа, искусственной или  натуральной кожи, пленочных материалов и т. д. Наиболее рациональным является применение натуральных тканей (лен, хлопок, шерсть и др.) с синтетическими примесями, что обеспечивает долгий срок службы и легкость ухода. Важно знать сырьевой состав и свойства материала, чтобы правильно выбрать режим стирки, глажения, чистки и других видов обработки. Эти знания помогут надолго сохранить неизменным внешний вид любимой вещи, подскажут, как надо ухаживать за ней.