Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Ноября 2010 в 22:57, Не определен
Контрольная работа
| ВАРИАНТ 6. | ||||||||
| Задача 1. Приводятся данные по территориям Центрального округа за 2002 год. | ||||||||
| № | Название | Численность населения, млн. чел. | Основные фонды на 1-го занятого в экономике, тыс. руб. | Занятых в экономике | ||||
| всего, млн. чел. | в % от численности населения | |||||||
| 1. | Брянская | 1.4 | 218.9 | 0.55 | 38 | |||
| 2. | Владимирская | 1.6 | 164.8 | 0.7 | 43.6 | |||
| 3. | Ивановская | 1.2 | 154.9 | 0.48 | 39.3 | |||
| 4. | Калужская | 1.1 | 200.6 | 0.47 | 43.8 | |||
| 5. | Костромская | 0.8 | 243.4 | 0.33 | 41.6 | |||
| 6. | Москва | 8.5 | 242.1 | 5.05 | 59.2 | |||
| 7. | Московская | 6.4 | 209.9 | 2.33 | 36.1 | |||
| 8. | Орловская | 0.9 | 145.7 | 0.37 | 41.7 | |||
| 9. | Рязанская | 1.3 | 206.3 | 0.52 | 40.5 | |||
| 10 | Смоленская | 1.1 | 251.9 | 0.45 | 39.6 | |||
| 11 | Тверская | 1.6 | 257.8 | 0.63 | 39.6 | |||
| 12 | Тульская | 1.7 | 196.5 | 0.77 | 44 | |||
| 13 | Ярославская | 1.4 | 264.3 | 0.64 | 45 | |||
| Выделить 2 группы территорий по стоимости основных фондов на одного занятого в экономике: до 240 тыс. руб.; 240 тыс. руб. и более. | ||||||||
| По каждой группе рассчитать % занятых в экономике. | ||||||||
| Задача 2. | ||||||||
| Имеются данные по трем филиалам Сбербанка одного района за I и II кварталы года: | ||||||||
| № филиала | I квартал | II квартал | ||||||
| Число вкладчиков, человек | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Общая сумма остатков по вкладу, тыс руб | |||||
| 1 | 985 | 2.5 | 3 | 3000 | ||||
| 2 | 1620 | 1.4 | 1.4 | 2590 | ||||
| 3 | 2800 | 2 | 2.2 | 4510 | ||||
| Определить: темп роста среднего вклада по району во II квартале по сравнению с I | ||||||||
| Задача 3. | ||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по размеру дохода построить | ||||||||
| гистограмму
и кумуляту, определить моду, медиану,
коэффициент децильной | ||||||||
| Месячная з/п, тыс руб | Число работников | |||||||
| 24 - 26 | 9 | |||||||
| 26 - 28 | 17 | |||||||
| 28 - 30 | 37 | |||||||
| 30 - 32 | 34 | |||||||
| 32 и более | 3 | |||||||
| ИТОГО | 100 | |||||||
| Задача 4. | ||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по образовательному уровню построить | ||||||||
| полигон, определить среднюю, дисперсию, коэфициент вариации, асимметрию, эксцесс | ||||||||
| Число классов школы | Число рабочих | |||||||
| 7 | 1 | |||||||
| 8 | 6 | |||||||
| 9 | 12 | |||||||
| 10 | 8 | |||||||
| 11 | 2 | |||||||
| Задача 5. | ||||||||
| Известны результаты выборочного обследования (случайная, повторная выборка): | ||||||||
| количество измерений= | 60 | |||||||
| средняя= | 156 | |||||||
| среднее квадратическое отклонение= | 30 | |||||||
| Определить с вероятностью | 99.7% | |||||||
| доверительный интервал для генеральной средней | ||||||||
| Задача 6. | ||||||||
|
Определить достоверность
различий средних зарплат двух предприятий
по результатам выборочного | ||||||||
| на 5%-ном уровне значимости, используя t-критерий Стьюдента : | ||||||||
| 1-е предприятие | 2-е предприятие | |||||||
| номер наблюдения | зарплата | номер наблюдения | зарплата | |||||
| 1 | 30 | 1 | 25 | |||||
| 2 | 35 | 2 | 27 | |||||
| 3 | 32 | 3 | 24 | |||||
| 4 | 57 | 4 | 33 | |||||
| Задача 7. | ||||||||
| Постройте график зависимости у от х, найдите коэффициент корреляции и уравнение регрессии. | ||||||||
| x | y | |||||||
| 16 | 42 | |||||||
| 15 | 36 | |||||||
| 14 | 35 | |||||||
| 12 | 30 | |||||||
| 12 | 25 | |||||||
| Задача 8. Производство холодильников на предприятии характеризуется следующими данными: | ||||||||
| Годы | 2001 | 2001 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||
| Производство за год, тыс шт | 21 | 45 | 62 | 84 | 91 | 90 | ||
| Рассчитайте за первый (2000-2003гг) и за второй (2004-2006гг) периоды: | ||||||||
| а) среднегодовой уровень ряда | ||||||||
| б) среднегодовой абсолютный прирост | ||||||||
| в) среднегодовой темп роста | ||||||||
| г) среднегодовой темп прироста | ||||||||
| Задача 9. | ||||||||
| Имеются данные о продаже товаров в магазинах: | ||||||||
| Товары | Цена руб/кг | Продано, т | ||||||
| сентябрь | ноябрь | сентябрь | ноябрь | |||||
| Огрурцы | 15 | 35 | 10 | 2 | ||||
| Помидоры | 20 | 45 | 8 | 5 | ||||
| Картофель | 20 | 10 | 50 | 70 | ||||
| Определите индекс выручки от продаж, | ||||||||
| агрегатные индексы физического объема по Ласпейресу и Пааше, | ||||||||
| агрегатные индексы цен Ласпейреса и Пааше, индекс цен Фишера, | ||||||||
| абсолютные изменения выручки от продаж за счет изменения цен и объема продаж. | ||||||||
| Задача 10 | ||||||||
| В регионе за отчетный период цены на продовольственные и непродовольственные товары в розничной торговле выросли на 5% и 7% соответственно. Определить, как в среднем изменились цены розничной торговли, если известно, что на долю продовольственных товаров в базисном периоде приходилось 45% розничного товарооборота. | ||||||||
| ВАРИАНТ 7. | ||||||||||||||||
| Задача 1. Приводятся данные по территориям Северо-Западного округа за 2002 год. | ||||||||||||||||
| № | Название | Численность населения, млн. чел. | Среднедушевой доход в месяц, тыс. руб. | Занятых в экономике | ||||||||||||
| всего, млн. чел. | в % от численности населения | |||||||||||||||
| 1 | Карелия | 0.8 | 1.7 | 0.312 | 40.8 | |||||||||||
| 2 | Коми | 1.1 | 2.1 | 0.495 | 43.5 | |||||||||||
| 3 | Архангельская | 1.5 | 1.2 | 0.567 | 38.9 | |||||||||||
| 4 | Вологодская | 1.3 | 1.3 | 0.572 | 43.4 | |||||||||||
| 5 | Мурманская | 1 | 2.5 | 0.423 | 42.3 | |||||||||||
| 6 | СПб | 4.7 | 1.7 | 2.33 | 50 | |||||||||||
| 7 | Ленинградская | 1.7 | 1 | 0.671 | 40.3 | |||||||||||
| 8 | Новгородская | 0.7 | 1.4 | 0.303 | 41.7 | |||||||||||
| 9 | Псковская | 0.8 | 0.9 | 0.302 | 37.7 | |||||||||||
| Выделить 2 группы территорий по среднедушевому ежемесячному доходу: первая: до 1,5 тыс. руб.; вторая: 1,5 тыс. руб. и более. | ||||||||||||||||
| По каждой группе рассчитать % занятых в экономике. | ||||||||||||||||
| Задача 2. | ||||||||||||||||
| Имеются данные по трем филиалам Сбербанка одного района за I и II кварталы года: | ||||||||||||||||
| № филиала | I квартал | II квартал | ||||||||||||||
| Число вкладчиков, человек | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Общая сумма остатков по вкладу, тыс руб | |||||||||||||
| 1 | 1500 | 2.5 | 2.5 | 2500 | ||||||||||||
| 2 | 1500 | 2 | 2 | 3700 | ||||||||||||
| 3 | 1500 | 1.5 | 1.5 | 3075 | ||||||||||||
| Определить: темп роста среднего вклада по району во II квартале по сравнению с I | ||||||||||||||||
| Задача 3. | ||||||||||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по размеру дохода построить | ||||||||||||||||
| гистограмму
и кумуляту, определить моду, медиану,
коэффициент децильной |
||||||||||||||||
| Месячная з/п, тыс руб | Число работников | |||||||||||||||
| 12 - 18 | 22 | |||||||||||||||
| 18 - 24 | 45 | |||||||||||||||
| 24 - 30 | 18 | |||||||||||||||
| 30 - 36 | 12 | |||||||||||||||
| более 36 | 3 | |||||||||||||||
| ИТОГО | 100 | |||||||||||||||
| Задача 4. | ||||||||||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по образовательному уровню построить | ||||||||||||||||
| полигон, определить среднюю, дисперсию, коэфициент вариации, асимметрию, эксцесс | ||||||||||||||||
| Число классов школы | Число рабочих | |||||||||||||||
| 7 | 2 | |||||||||||||||
| 8 | 6 | |||||||||||||||
| 9 | 7 | |||||||||||||||
| 10 | 4 | |||||||||||||||
| 11 | 1 | |||||||||||||||
| Задача 5. | ||||||||||||||||
| Известны результаты выборочного обследования (случайная, повторная выборка): | ||||||||||||||||
| количество измерений= | 70 | |||||||||||||||
| средняя= | 100 | |||||||||||||||
| среднее квадратическое отклонение= | 30 | |||||||||||||||
| Определить с вероятностью | 95.0% | |||||||||||||||
| доверительный интервал для генеральной средней | ||||||||||||||||
| Задача 6. | ||||||||||||||||
|
Определить достоверность
различий средних зарплат двух предприятий
по результатам выборочного |
||||||||||||||||
| на 5%-ном уровне значимости, используя t-критерий Стьюдента : | ||||||||||||||||
| 1-е предприятие | 2-е предприятие | |||||||||||||||
| номер наблюдения | зарплата | номер наблюдения | зарплата | |||||||||||||
| 1 | 30 | 1 | 25 | |||||||||||||
| 2 | 25 | 2 | 27 | |||||||||||||
| 3 | 30 | 3 | 24 | |||||||||||||
| 4 | 25 | 4 | 18 | |||||||||||||
| 5 | 22 | |||||||||||||||
| Задача 7. | ||||||||||||||||
| Постройте график зависимости у от х, найдите коэффициент корреляции и уравнение регрессии. | ||||||||||||||||
| x | y | |||||||||||||||
| 25 | 100 | |||||||||||||||
| 35 | 95 | |||||||||||||||
| 35 | 45 | |||||||||||||||
| 40 | 35 | |||||||||||||||
| 42 | 20 | |||||||||||||||
| Задача 8. Дана динамика производства обуви на предприятии: | ||||||||||||||||
| Годы | 2001 | 2001 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||||||||
| Производство за год, тыс пар | 400 | 350 | 300 | 350 | 360 | 400 | ||||||||||
| Рассчитайте за первый (2000-2003гг) и за второй (2004-2006гг) периоды: | ||||||||||||||||
| а) среднегодовой уровень ряда | ||||||||||||||||
| б) среднегодовой абсолютный прирост | ||||||||||||||||
| в) среднегодовой темп роста | ||||||||||||||||
| г) среднегодовой темп прироста | ||||||||||||||||
| Задача 9. | ||||||||||||||||
| Имеются данные о продаже товаров в магазинах: | ||||||||||||||||
| Продукция | Продано, шт | Цена, т.р. | ||||||||||||||
| 2005г | 2006г | 2005г | 2006г | |||||||||||||
| Стулья | 1000 | 1500 | 1 | 1.5 | ||||||||||||
| Столы | 250 | 360 | 2 | 2.5 | ||||||||||||
| Кухонные гарнитуры | 50 | 75 | 10 | 9 | ||||||||||||
| Определите индекс выручки от продаж, | ||||||||||||||||
| агрегатные индексы физического объема по Ласпейресу и Пааше, | ||||||||||||||||
| агрегатные индексы цен Ласпейреса и Пааше, индекс цен Фишера, | ||||||||||||||||
| Задача 10. | ||||||||||||||||
| В регионе за отчетный период цены на продовольственные и непродовольственные товары в розничной торговле выросли на 12% и 15% соответственно. Определить, как в среднем изменились цены розничной торговли, если известно, что на долю продовольственных товаров приходится в отчетном периоде 55% розничного товарооборота. | ||||||||||||||||
| ВАРИАНТ 8. | ||||||||||
| Задача 1. Приводятся данные по территориям Северо-Западного округа за 2002 год. | ||||||||||
| № | Название | Численность населения, млн. чел. | Среднемесячная зарплата работающего в экономике, тыс. руб. | Занятых в экономике | ||||||
| всего, тыс. чел. | в % от численности населения | |||||||||
| 1 | Карелия | 0.8 | 1.8 | 312 | 40.8 | |||||
| 2 | Коми | 1.1 | 2.4 | 495 | 43.5 | |||||
| 3 | Архангельская | 1.5 | 1.8 | 567 | 38.9 | |||||
| 4 | Вологодская | 1.3 | 1.7 | 572 | 43.4 | |||||
| 5 | Мурманская | 1 | 2.7 | 423 | 42.3 | |||||
| 6 | СПб | 4.7 | 1.9 | 2330 | 50 | |||||
| 7 | Ленинградская | 1.7 | 1.5 | 671 | 40.3 | |||||
| 8 | Новгородская | 0.7 | 1.3 | 303 | 41.7 | |||||
| 9 | Псковская | 0.8 | 1 | 302 | 37.7 | |||||
| Выделить 2 группы территорий по среднемесячной заработной плате: первая до 1,6 тыс. руб.; вторая 1,6 тыс. руб. и более | ||||||||||
| По каждой группе рассчитать % занятых в экономике. | ||||||||||
| Задача 2. | ||||||||||
| Имеются данные по трем филиалам Сбербанка одного района за I и II кварталы года: | ||||||||||
| № филиала | I квартал | II квартал | ||||||||
| Число вкладчиков, человек | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Общая сумма остатков по вкладу, тыс руб | |||||||
| 1 | 1500 | 2.5 | 2.5 | 4500 | ||||||
| 2 | 1500 | 2 | 2 | 3000 | ||||||
| 3 | 1500 | 1.5 | 1.5 | 1875 | ||||||
| Определить: темп роста среднего вклада по району во II квартале по сравнению с I | ||||||||||
| Задача 3. | ||||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по размеру дохода построить | ||||||||||
| гистограмму
и кумуляту, определить моду, медиану,
коэффициент децильной |
||||||||||
| Месячная з/п, тыс руб | Число работников | |||||||||
| 10 - 30 | 6 | |||||||||
| 30 - 50 | 43 | |||||||||
| 50 - 70 | 30 | |||||||||
| 70 - 90 | 15 | |||||||||
| более 90 | 6 | |||||||||
| ИТОГО | 100 | |||||||||
| Задача 4. | ||||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по образовательному уровню построить | ||||||||||
| полигон, определить среднюю, дисперсию, коэфициент вариации, асимметрию, эксцесс | ||||||||||
| Число классов школы | Число рабочих | |||||||||
| 7 | 3 | |||||||||
| 8 | 7 | |||||||||
| 9 | 4 | |||||||||
| 10 | 5 | |||||||||
| 11 | 1 | |||||||||
| Задача 5. | ||||||||||
| Известны результаты выборочного обследования (случайная, повторная выборка): | ||||||||||
| количество измерений= | 80 | |||||||||
| средняя= | 120 | |||||||||
| среднее квадратическое отклонение= | 30 | |||||||||
| Определить с вероятностью | 99.0% | |||||||||
| доверительный интервал для генеральной средней | ||||||||||
| Задача 6. | ||||||||||
|
Определить достоверность
различий средних зарплат двух предприятий
по результатам выборочного |
||||||||||
| на 5%-ном уровне значимости, используя t-критерий Стьюдента : | ||||||||||
| 1-е предприятие | 2-е предприятие | |||||||||
| номер наблюдения | зарплата | номер наблюдения | зарплата | |||||||
| 1 | 40 | 1 | 15 | |||||||
| 2 | 45 | 2 | 17 | |||||||
| 3 | 30 | 3 | 14 | |||||||
| 4 | 25 | 4 | 18 | |||||||
| 5 | 18 | 5 | 32 | |||||||
| Задача 7. | ||||||||||
| Постройте график зависимости у от х, найдите коэффициент корреляции и уравнение регрессии. | ||||||||||
| x | y | |||||||||
| 10 | 100 | |||||||||
| 8 | 95 | |||||||||
| 6 | 45 | |||||||||
| 4 | 35 | |||||||||
| 4 | 25 | |||||||||
| Задача 8. Производство холодильников на предприятии характеризуется следующими данными: | ||||||||||
| Годы | 2001 | 2001 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||
| Производство за год, тыс шт | 70 | 72 | 80 | 90 | 100 | 120 | ||||
| Рассчитайте за первый (2000-2003гг) и за второй (2004-2006гг) периоды: | ||||||||||
| а) среднегодовой уровень ряда | ||||||||||
| б) среднегодовой абсолютный прирост | ||||||||||
| в) среднегодовой темп роста | ||||||||||
| г) среднегодовой темп прироста | ||||||||||
| Задача 9. | ||||||||||
| Имеются данные о продаже товаров в магазинах: | ||||||||||
| Продукция | Объем шт. | Цена, т.р. | ||||||||
| 2005 | 2006 | 2005 | 2006 | |||||||
| Куртки | 100 | 80 | 8 | 10 | ||||||
| Пальто | 75 | 60 | 12 | 16 | ||||||
| Шубы | 30 | 25 | 25 | 30 | ||||||
| Определите индекс выручки от продаж, | ||||||||||
| агрегатные индексы физического объема по Ласпейресу и Пааше, | ||||||||||
| агрегатные индексы цен Ласпейреса и Пааше, индекс цен Фишера, | ||||||||||
| абсолютные изменения выручки от продаж за счет изменения цен и объема продаж. | ||||||||||
| Задача 10. | ||||||||||
| Средняя цена одного телевизора выросла за период на 11%, при этом цены на телевизор в среднем выросли на 20%. Как изменилась структура продаж? | ||||||||||
| ВАРИАНТ 9. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 1. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Название | Численность населения, млн. чел. | Основные фонды на 1-го занятого в экономике, тыс. руб. | Занятых в экономике | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| всего, млн. чел. | в % от численности населения | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Брянская | 1.4 | 218.9 | 0.55 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Владимирская | 1.6 | 164.8 | 0.7 | 43.6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Ивановская | 1.2 | 154.9 | 0.48 | 39.3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Калужская | 1.1 | 200.6 | 0.47 | 43.8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Костромская | 0.8 | 243.4 | 0.33 | 41.6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. | Москва | 8.5 | 242.1 | 5.05 | 59.2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. | Московская | 6.4 | 209.9 | 2.33 | 36.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8. | Орловская | 0.9 | 145.7 | 0.37 | 41.7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9. | Рязанская | 1.3 | 206.3 | 0.52 | 40.5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | Смоленская | 1.1 | 251.9 | 0.45 | 39.6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | Тверская | 1.6 | 257.8 | 0.63 | 39.6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12 | Тульская | 1.7 | 196.5 | 0.77 | 44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 13 | Ярославская | 1.4 | 264.3 | 0.64 | 45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Выделить 2 группы территорий по стоимости основных фондов на одного занятого в экономике: до 240 тыс. руб.; 240 тыс. руб. и более. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| По каждой группе рассчитать % занятых в экономике. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 2. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Имеются данные по трем филиалам Сбербанка одного района за I и II кварталы года: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № филиала | I квартал | II квартал | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Число вкладчиков, человек | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Общая сумма остатков по вкладу, тыс руб | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 1560 | 1.8 | 1.9 | 2699.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 9850 | 2.3 | 2.2 | 22939.4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 2090 | 1.7 | 1.8 | 10872 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Определить: темп роста среднего вклада по району во II квартале по сравнению с I | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 3. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по размеру дохода построить | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| гистограмму
и кумуляту, определить моду, медиану,
коэффициент децильной | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Месячная з/п, тыс руб | Число работников | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 30 - 60 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 60 - 90 | 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 90 - 120 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 120 - 150 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| более 150 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ИТОГО | 100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 4. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по образовательному уровню построить | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| полигон, определить среднюю, дисперсию, коэфициент вариации, асимметрию, эксцесс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Число классов школы | Число рабочих | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 5. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Известны результаты выборочного обследования (случайная, повторная выборка): | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| количество измерений=100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| средняя=1000 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| среднее квадратическое отклонение=200 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Определить с вероятностью 99,0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| доверительный интервал для генеральной средней | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 6. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Определить достоверность различий средних зарплат двух предприятий по результатам выборочного обследования | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| на 5%-ном уровне значимости, используя t-критерий Стьюдента : | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1-е предприятие | 2-е предприятие | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| номер наблюдения | зарплата | номер наблюдения | зарплата | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 13000 | 1 | 18000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 10000 | 2 | 32000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 9000 | 3 | 14000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 18000 | 4 | 28000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | 9000 | 5 | 32000 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 7. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Постройте график зависимости у от х, найдите коэффициент корреляции и уравнение регрессии. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| x | y | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 20 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 16 | 45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 8. Дана динамика производства обуви на предприятии: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Годы | 2001 | 2001 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Производство за год, тыс пар | 360 | 300 | 250 | 300 | 350 | 400 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Рассчитайте за первый (2000-2003гг) и за второй (2004-2006гг) периоды: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| а) среднегодовой уровень ряда | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| б) среднегодовой абсолютный прирост | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| в) среднегодовой темп роста | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| г) среднегодовой темп прироста | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 9. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Имеются данные о продаже товаров в магазинах: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Изделие | Объем шт. | Цена, т.р. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2005 | 2006 | 2005 | 2006 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Костюмы | 150 | 145 | 6 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Брюки | 100 | 95 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Рубашки | 75 | 70 | 1.5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Определите индекс выручки от продаж, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| агрегатные индексы физического объема по Ласпейресу и Пааше, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| агрегатные индексы цен Ласпейреса и Пааше, индекс цен Фишера, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| абсолютные изменения выручки от продаж за счет изменения цен и объема продаж. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Задача 10. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В регионе за отчетный период цены на продовольственные и непродовольственные товары в розничной торговле выросли на 8% и 15% соответственно. Определить, как в среднем изменились цены розничной торговли, если известно, что на долю продовольственных товаров приходится 40% розничного товарооборота в отчетном периоде. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ВАРИАНТ 10. | ||||||||
| Задача 1. Приводятся данные по территориям Северо-Западного округа за 2002 год. | ||||||||
| № | Название | Численность населения, млн. чел. | Среднемесячная зарплата работающего в экономике, тыс. руб. | Занятых в экономике | ||||
| всего, тыс. чел. | в % от численности населения | |||||||
| 1 | Карелия | 0.8 | 1.8 | 312 | 40.8 | |||
| 2 | Коми | 1.1 | 2.4 | 495 | 43.5 | |||
| 3 | Архангельская | 1.5 | 1.8 | 567 | 38.9 | |||
| 4 | Вологодская | 1.3 | 1.7 | 572 | 43.4 | |||
| 5 | Мурманская | 1 | 2.7 | 423 | 42.3 | |||
| 6 | СПб | 4.7 | 1.9 | 2330 | 50 | |||
| 7 | Ленинградская | 1.7 | 1.5 | 671 | 40.3 | |||
| 8 | Новгородская | 0.7 | 1.3 | 303 | 41.7 | |||
| 9 | Псковская | 0.8 | 1 | 302 | 37.7 | |||
| Выделить 2 группы территорий по среднемесячной заработной плате: первая до 1,6 тыс. руб.; вторая 1,6 тыс. руб. и более | ||||||||
| По каждой группе рассчитать % занятых в экономике. | ||||||||
| Задача 2. | ||||||||
| Имеются данные по трем филиалам Сбербанка одного района за I и II кварталы года: | ||||||||
| № филиала | I квартал | II квартал | ||||||
| Число вкладчиков, человек | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Средний остаток по вкладу, тыс. руб | Общая сумма остатков по вкладу, тыс руб | |||||
| 1 | 100 | 1.9 | 2 | 300 | ||||
| 2 | 1000 | 2.3 | 2.1 | 2205 | ||||
| 3 | 200 | 1.7 | 1.9 | 380 | ||||
| Определить: темп роста среднего вклада по району во II квартале по сравнению с I | ||||||||
| Задача 3 | ||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по размеру дохода построить | ||||||||
| гистограмму
и кумуляту, определить моду, медиану,
коэффициент децильной |
||||||||
| Месячная з/п, тыс руб | Число работников | |||||||
| 10 - 50 | 10 | |||||||
| 50 - 90 | 32 | |||||||
| 90 - 130 | 43 | |||||||
| 130 - 170 | 7 | |||||||
| более 170 | 8 | |||||||
| ИТОГО | 100 | |||||||
| Задача 4. | ||||||||
| Для заданного распределения работников предприятия по образовательному уровню построить | ||||||||
| полигон, определить среднюю, дисперсию, коэфициент вариации, асимметрию, эксцесс | ||||||||
| Число классов школы | Число рабочих | |||||||
| 7 | 2 | |||||||
| 8 | 6 | |||||||
| 9 | 7 | |||||||
| 10 | 5 | |||||||
| 11 | 1 | |||||||
| Задача 5. | ||||||||
| Известны результаты выборочного обследования (случайная, повторная выборка): | ||||||||
| количество измерений= | 100 | |||||||
| средняя= | 500 | |||||||
| среднее квадратическое отклонение= | 125 | |||||||
| Определить с вероятностью | 99.7% | |||||||
| доверительный интервал для генеральной средней | ||||||||
| Задача 6. | ||||||||
| Определить достоверность различий средних зарплат двух предприятий по результатам выборочного обследования на 5%-ном уровне значимости, используя t-критерий Стьюдента : | ||||||||
| 1-е предприятие | 2-е предприятие | |||||||
| номер наблюдения | зарплата | номер наблюдения | зарплата | |||||
| 1 | 15000 | 1 | 16000 | |||||
| 2 | 14000 | 2 | 19000 | |||||
| 3 | 13200 | 3 | 21000 | |||||
| 4 | 18000 | 4 | 15000 | |||||
| 5 | 16000 | 5 | 18000 | |||||
| Задача 7. | ||||||||
| Постройте график зависимости у от х, найдите коэффициент корреляции и уравнение регрессии. | ||||||||
| x | y | |||||||
| 25 | 2 | |||||||
| 20 | 4 | |||||||
| 20 | 7 | |||||||
| 12 | 10 | |||||||
| 8 | 15 | |||||||
| Задача 8. Производство холодильников на предприятии характеризуется следующими данными: | ||||||||
| Годы | 2001 | 2001 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||
| Производство за год, тыс шт | 25 | 26 | 24 | 30 | 45 | 47 | ||
| Рассчитайте за первый (2000-2003гг) и за второй (2004-2006гг) периоды: | ||||||||
| а) среднегодовой уровень ряда | ||||||||
| б) среднегодовой абсолютный прирост | ||||||||
| в) среднегодовой темп роста | ||||||||
| г) среднегодовой темп прироста | ||||||||
| Задача 9. | ||||||||
| Имеются данные о продаже товаров в магазинах: | ||||||||
| Товары | Цена, руб./кг | Продано, т | ||||||
| сентябрь | октябрь | сентябрь | октябрь | |||||
| Виноград | 30 | 25 | 100 | 120 | ||||
| Айва | 30 | 30 | 20 | 20 | ||||
| Хурма | 40 | 35 | 90 | 150 | ||||
| Определите индекс выручки от продаж, | ||||||||
| агрегатные индексы физического объема по Ласпейресу и Пааше, | ||||||||
| агрегатные индексы цен Ласпейреса и Пааше, индекс цен Фишера, | ||||||||
| абсолютные изменения выручки от продаж за счет изменения цен и объема продаж. | ||||||||
| Задача 10 | ||||||||
| Средняя цена одного компьютера выросла за период на 10%, при этом цены на компьютеры в среднем выросли на 12%. Как изменилась структура продаж? | ||||||||