Студенческие семьи

 

1.2. Проблемы студенческой  семьи

 
 

     Одним из главных вопросов, с которыми сталкиваются вступающие в брак студенты, является жилищный вопрос. Хорошо, когда молодые начинают совместную жизнь в отдельной квартире, но такое встречается крайне редко. Жилищную проблему семейных студентов в определенной мере позволяют решать студенческие общежития. Предоставление комнаты в общежитии молодой семье напрямую зависит от материального обеспечения того или иного высшего учебного заведения. Сегодня они находятся в неравных условиях. В связи с этим, например, обеспеченность общежитиями выше среди студентов технических ВУЗов, чем педагогических и ВУЗов, где готовят работников культуры. Студенческим семьям предоставляют места в общежитиях только лишь около половины ВУЗов нашей страны.

     Студенческая  семья живет сегодня в очень  трудных материальных условиях. Большинство молодых людей в начале своей семейной жизни сталкиваются с проблемами, о которых они, возможно, раньше и слышали, но не думали, что им придется их решать. В частности, такой маленький бюджет, каким располагает молодая семья, требует особой тщательности ведения хозяйства. И здесь необходимы хотя бы элементарные знания и умения.

     Анализ  бюджета студенческих семей, проведенный  латышским социологом П.П. Звидриньшем, показал, что, несмотря на определенную материальную помощь родителей, в материальном отношении они живут в менее благоприятных условиях, чем семьи молодых людей, занятых в производстве.

     По  данным социологов сегодня также  примерно 40% семейных студентов имеют  дополнительный приработок. Следует отметить, что возможность "подработать" во многом зависит от профессии, к которой готовит себя студент. Так, например, среди студентов консерватории дополнительно работает почти половина семейных студентов, то среди будущих педагогов - всего 3-5%. [13, c.2]

     Молодые супруги нередко пользуются и помощью родителей. Она носит разнообразный характер. Это и материальная, и хозяйственно-бытовая, и нравственно-психологическая, и помощь по воспитанию детей. Помощь эта неоценима и в начале супружеской жизни и закономерна, потому что дает возможность молодым супругам завершить образование и более рационально и интересно проводить свободное время. Если она оказывается в разумных пределах, то, естественно, способствует становлению молодых семей, в противном же случае такая помощь может отрицательно влиять на молодых супругов, вырабатывая у них ложные установки на "легкость", может способствовать развитию к них иждивенчества, инфантилизма, паразитических наклонностей.

     В период брачной адаптации формируются  общие представления супругов о  браке и семье. Конфликт в молодой семье происходит именно из-за наличия у молодых супругов представлений о семейной жизни, в чем-то противоречащих друг другу. Под супружеским конфликтом в широком смысле мы понимаем столкновение между супругами, вызванное противоречием установок, целей, взглядов, идеалов, представлений и т.д. по отношению к конкретному предмету или ситуации.[18, c.25]

     Главная причина семейных несчастий, как  писал Л.Н. Толстой, заключается в  том, что люди воспитаны на мысли  о счастье и ждут его от брака. Но даже порой после нескольких месяцев супружеской жизни горячие чувства уходят в небытие, а остаются только серые, нескончаемо однообразные, с массой самых обыденных и прозаических дел, будни.

     Конфликты лучше всего решаются в семьях демократического типа. Это объясняется тем, что в этих семьях не только совместно принимаются решения, но и поровну делится ответственность за их реализацию.[18, c.33]

     На  конфликт в студенческой семье существенным образом влияет также неудовлетворенность супругов проведением досуга, который имеет ценность в молодежной среде. Создание семьи предполагает возникновение новых обязанностей, а значит, уменьшение свободного времени. Содержание досуга также становится другим.

     Медицинские проблемы:

     -Неподготовленность молодых семей к браку (недостаточная сформированность молодых организмов)

     -Недостаточное половое воспитание, которое проявляется несформированностью культуры интимных отношений, неосознанным отношением молодых людей к репродуктивному поведению.

     Охрана  семей в репродуктивном возрасте играет большое значение, т.к. его уровень определяет эффективность выполнения функции деторождения. Следует также учитывать то обстоятельство, что большинство нарушений в репродуктивной системе начинает накапливаться с детского возраста. В последние годы каждый 10-й новорожденный рождается у матери, возраст которой меньше 20 лет. У юных матерей чаще развивается анемия, токсикоз, преждевременные роды.

     Также важной проблемой для студенческих семей является совмещение учебы  и семьи.

     Студенчество является основным источником воспроизводства интеллектуального потенциала страны? В скором времени ему предстоит взять на свои плечи дело развития науки и техники, культуры и искусства, нести ответственность за судьбу Родины. От качества приобретенных знаний, социальной позиции, морального облика современного студента в большой степени зависит прогресс общества

     В целом семейные студенты учатся неплохо. Это в равной степени относится как к женам, так и к мужьям. Была зафиксирована и такая особенность: семейная жизнь, несмотря на сложности быта и материальные затруднения, для значительной части студентов (41,1 % мужчин и 34,6 % женщин) явилась фактором, стимулирующим учебу. Они стали учиться лучше уже после того, как вступили в брак. При общении студенты-супруги, как правило, часто обсуждают свою учебу, оказывают друг другу посильную помощь при подготовке к занятиям, во время сессий. Однако существует некоторая зависимость между результативностью учебы и семейными факторами. Один из них - наличие детей. Так, 18,5 % женатых студентов и 31,2 % замужних студенток отмечают, что семейные дела, сложности, связанные с уходом за ребенком (если им заниматься добросовестно), отнимают много сил, времени и мешают хорошо учиться. У студентов, имеющих детей, более высокий процент неуспевающих как среди женщин, так и среди мужчин. [16, c.205]

     Успешное  совмещение учебной и семейной деятельности вполне возможно для тех, кто достаточно ответственно подходит к тому и другому, кто организован и целеустремлен, кто имеет достаточный уровень образовательной подготовки для получения профессии, положительные установки и необходимые умения для семейной жизни.

 

1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ МОЛОДЫМ (СТУДЕНЧЕСКИМ) СЕМЬЯМ

2.1. Государственная помощь молодым  (студенческим) семьям.

 
 

     Разумеется, государство проявляют заботу о семье. Оно создает широкую сеть детских учреждений, совершенствует службу быта и общественное питание, выплачивает пособие по случаю рождения ребенка, предоставляет пособие для многодетной семьи и т.п. И все-таки, строя семью, молодые супруги сами должны руководствоваться разумным практицизмом, задуматься над экономической стороной своего брака. Социально – экономическая ситуация в стране все больше будет приводить к расслоению общества на бедных и богатых, особенно в возможности получения образования и повышения своего социального статуса. Чтобы стабилизировать молодую семью (а большинство молодых семей находятся среди низко доходной части населения, а многие – за чертой бедности) необходим комплекс мер социальной, экономической, правовой защиты молодых семей, чтобы дать им равные с остальными семьями возможность развития. С целью поддержки молодой семьи в соответствии с Федеральной целевой программой «Молодежь России», утвержденной постановлением Правительства РФ от 25 ноября 1994г. №12, предлагается решение следующих задач:

      - развитие механизмов, направленных  на поддержку семей с малолетними  детьми;

     - содействие решению жилищной проблемы;

     - содействие в приобретении молодыми  семьями товаров длительного  пользования;

     - расширение различных форм кредита  специально для молодых семей:  целевых, льготных, договорных (на 10-15 лет) кредитов для приобретения  земли, строительства, организации  фермерского хозяйства, «семейной  фирмы» и др.;

      - приобретение кредитов на образование взрослых членов семьи и их детей;

     - создание условий для занятости,  первоочередного повышения квалификации  и переподготовки молодых женщин, имеющих детей, в том числе  создание возможностей вечернего  и заочного повышения квалификации, получение образования для материй, находящихся в длительном отпуске по уходу за ребенком;

      - создание благоприятных условий  для домашнего воспитания детей  дошкольного возраста через сеть  надомных услуг социальных работников;

      - создание сети разнообразных  консультаций для молодых семей (социально – психологической помощи, медика – генетических, экономических, юридических, бытовых проблем, информационно – справочных служб).

     Часть задач, направленных на поддержку молодых  семей, уже реализуется в Федеральных  программах: «Дети России», «Жилище», «Занятость населения», а также в региональных программах.[8]

     Мне кажется, неверно, что государственная семейная политика не учитывает интересы такой активной части населения как студенческие семьи. Можно привести примеры региональной социальной политики, направленной на социальную поддержку студенческой семьи, но эти случаи единичны.

     В качестве примера возьмем  Закон  Санкт- Петербурга «О мерах социальной поддержки студенческих семей в Санкт-Петербурге». Этот закон принят Законодательным Собранием Санкт-Петербурга и вступил в силу с 1 января 2009 года.

     Статья 1

     Сфера применения настоящего Закона Санкт-Петербурга

       1. Действие настоящего Закона  Санкт-Петербурга распространяется  на студенческие семьи, то есть  семьи, в которых оба родителя (в неполной семье - один родитель), состоящие в зарегистрированном браке, имеют гражданство Российской Федерации и обучаются по очной форме обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального или высшего профессионального образования на бюджетной или договорной основе, и имеют одного или нескольких несовершеннолетних детей (далее - студенческая семья).

      2. Положения настоящего Закона  Санкт-Петербурга распространяются  на студенческие семьи, если  возраст хотя бы одного из  родителей не превышает 30 лет, хотя бы один из родителей имеет постоянное место жительства на территории Санкт-Петербурга.

     Статья 2

     Меры  социальной поддержки студенческих семей в Санкт-Петербурге

 Настоящий  Закон Санкт-Петербурга устанавливает  следующие меры социальной поддержки студенческих семей в Санкт-Петербурге:

       1) ежемесячная социальная выплата;

       2) единовременная социальная помощь при рождении ребенка.

     Статья 3

     Ежемесячная социальная выплата 

      1. Ежемесячная социальная выплата  студенческой семье составляет 3000 рублей на каждого ребенка.

      2. Ежемесячная социальная выплата  назначается независимо от среднедушевого  дохода семьи.

      3. Индексация размера ежемесячной  социальной выплаты осуществляется  с 1 января каждого года начиная  с 2010 года путем умножения размера  ежемесячной социальной выплаты на индекс потребительских цен, применяемый при формировании бюджета Санкт-Петербурга на соответствующий финансовый год.

      4. Право на получение ежемесячной  социальной выплаты сохраняется  в течение академического отпуска.

     5. Порядок предоставления ежемесячной социальной выплаты студенческим семьям устанавливается Правительством Санкт-Петербурга

     Статья 4

     Единовременная  социальная помощь при рождении ребенка 

     1. Единовременная социальная помощь  при рождении ребенка в студенческой  семье составляет 5000 рублей на каждого ребенка.

      2. Единовременная социальная помощь  при рождении ребенка назначается  независимо от среднедушевого  дохода семьи.

       3. Индексация размера единовременной социальной помощи при рождении ребенка осуществляется с 1 января каждого года начиная с 2010 года путем умножения размера единовременной социальной помощи при рождении ребенка на индекс потребительских цен, применяемый при формировании бюджета Санкт-Петербурга на соответствующий финансовый год.