Социология семьи

    Не  могут не тревожить негативные тенденции в культурной сфере, системе воспитания, которые наметились в последние полтора десятилетия. Размыты идеалы и нравственные ценности, резко сокращен выпуск отечественной детской литературы и произведений искусства, экраны телевидения и кинотеатров заполнены зарубежными фильмами, зачастую пропагандирующими жестокость, насилие, порнографию, уменьшается число детских библиотек, внешкольных учреждений эстетического направления, многие из них функционируют на платной основе. [3]

    На  мой взгляд, в качестве первоочередных мер, стоящих перед теми, кто занимается проблемами семейных отношений, являются следующие: во-первых исследование вопросов положения семьи в современном обществе, её функций, образа жизни и разработка конкретных рекомендаций по оказанию помощи семье, совершенствованию семейных отношений в целом; обеспечить выполнение федерального закона РФ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", добиваться выполнения правительством РФ и местными органами власти законодательства, федеральных и местных программ, направленных на оказание помощи семье, защиту прав и интересов детей; добиваться полного бюджетного финансирования на федеральном и региональном местном уровнях всей социальной инфраструктуры детства: образования, здравоохранения, культуры и отдыха. 
 
 
 
 
 
 

    Заключение 

    Таким образом, семья как основанное на браке и кровном родстве объединение людей, связанное общностью быта и взаимной ответственностью, является главным институтом человеческого общества.

    Семья сложная система отношений, она может объединять не только супругов, но и их детей, а также других родственников, поэтому семья не просто брачная группа, а социальный институт, то есть система связей, взаимодействий и отношений индивидов, которые выполняют функции воспроизводства человеческого рода и регулирующих все связи, взаимодействия и отношения на основе определенных ценностей.

    Семья как социальный институт проходит ряд  этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл или жизненный цикл семьи, на каждом этапе семья обладает специфическими социальными и экономическими характеристиками.

    Одним из видов социальных ролей человека в обществе является семейная роль, эти роли определяются местом и функциями индивида в семейной группе и подразделяемости в первую очередь на супружеские (жена, муж), родительские (мать, отец), детские (сын, дочь, брат, сестра), межпоколенные и внутрипоколенные (дедушка, бабушка, старший, младший) и т.д. Исполнение семейной роли зависит от выполнения ряда условий, прежде всего, от правильного формирования ролевого образа.

    Современная семья переживает кризис, приведший к падению рождаемости, нестабильности семьи, росту количества разводов, росту количества бездетных семей, отказ от рождения единственного ребенка. Причины кризисного положения семей экономические и социальные. При прогнозировании семейно-брачных отношений следует иметь в виду, что семья оказалась под прицелом не одной, а сразу нескольких глобальных тенденций, затронувших и наше общество (переход к рынку, демократизация общества, информатизация общества, возрастание личностного потенциала, возрастающая роль женщин в общественной жизни). В современных условиях значительно изменяются социальные функции семьи. Например, большим преобразованиям подвергается экономическая функция семьи. Семья ищет внутренние резервы выживания, по-своему осваивая новые, рыночные виды деятельности. Развитие современной семьи во многом связано с возрастанием роли и значения личностного потенциала в семейных отношениях. Складывается новое отношение к каждому члену семьи как персоне.

    Репродуктивная  функция семьи подвергается серьезным изменениям, она направлена на сознательное ограничение рождаемости и обеспечение высокого качества подготовки ребенка к жизни и труду в условиях информационного общества, потребность в качестве жизни. Упор делается на раскрытии индивидуальных способностей личности.

    В условиях модернизации института семьи  в России имеется два варианта, либо: традиционный, восточный (власть мужа, святость супружества, многодетность, непопулярность развода), либо модернизационный и сверхмодернизационный – западный (супружеское партнерство, малодетность, разнообразие вариантов и типов семейных структур). При этом быстрые, кардинальные изменения испытывает западный вариант, демонстрируя, например, новые формы брака: групповой брак, партнерство вне брака и т.п. В этом контексте перемена проявляется в разрыве между брачными и семейными отношениями (пробные браки, семейные группы кровнородственного типа, неполные семьи и т.д.).

    Необходимо  создание обществом через государство  благоприятных условий для сохранения устойчивости модернизировавшегося института семьи и росту авторитета семейной общности в общественном сознании. Для решения этих задач необходимо формирование новых политических подходов и определенной законодательной базы государственной семейной политики. 

    Список  литературы: 

1. Антонов, Анатолий Иванович. Социология семьи: учебное пособие /   А. И. Антонов, В. М. Медков. — М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления, 1996. — 304с.
2. Волков, Юрий Григорьевич. Социология: учебник / Ю. Г. Волков, И. В. Мостовая. — М.: Гардарика, 1998. — 428с.
3. Голод, Сергей Исаевич. Семья и брак: Историко-социологический анализ / С. И. Голод. — СПб.: Петрополис, 1998. — 272с.
4. Капитонов, Эдуард Алексеевич. Социология ХХ века. История и технологии: учебное пособие для вузов / Э. А. Капитонов. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. — 512с.
5. Кравченко, Альберт Иванович. Социология: учебное пособие для студентов вузов / А. И. Кравченко. — М.: Академия, 1997. — 384с.
6. Мацковский, Михаил Семенович. Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики / М. С. Мацковский. — М.: Наука, 1989. — 116с.
7. Радугин, Алексей Алексеевич. Социология: курс лекций / А. А. Радугин, К. А. Радугин. — М.: Владос, 1995. — 192 с.
8. Социология: учебник для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ, 2000. — 407 с.
9. Черняк, Евгения Михайловна. Социология семьи: учебное пособие / Е. М. Черняк. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Дашков и К, 2007. — 248 с.