Социология семьи

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Октября 2010 в 19:09, Не определен

Описание работы

Социология семьи в настоящее время рассматривается в широком смысле как социологическая наука о семье и является старейшей интеллектуальной дисциплиной. Интерес к происхождению человечества и к человеческой истории всегда сопровождается интересом к браку, семье

Файлы: 1 файл

контрольная.doc

— 120.50 Кб (Скачать файл)

            Федеральное агентство  по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУЗБАССКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 

                 ФК 09 №609021

                   группа номер зачетной книжки 
 
 
 
 

Оценка _________________________________

Дата  проверки____________________________

Подпись преподавателя____________________ 
 
 
 
 
 

Контрольная работа № 1 

По предмету Социология

Вариант 23 
 
 

Выполнил (а): 

Фамилия   Олейникова

Имя  Екатерина               

Отчество   Николаевна 
 
 
 

Домашний  адрес: 

652470, г. Анжеро-Судженск  Кемеровская область

Желябова 5-8 
 
 

2010г. 
 

Дата  сдачи ___________________

Дата  отправки_________________ 
 

Контрольная работа № 1

Тема  № 23

Социология  семьи

План 

Введение……………………………………………………………………............ 3
Социальная  сущность и функции семьи……………………………………… 5
Типология семьи…………………………………………………………………... 11
Основные  проблемы и тенденции развития современной  семьи……………… 15
Заключение………………………………………………………………………… 18
Список  литературы……………………………………………………………… 20
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Введение 

    Социология  семьи в настоящее время рассматривается  в широком смысле как социологическая  наука о семье и является старейшей  интеллектуальной дисциплиной. Интерес к происхождению человечества и к человеческой истории всегда сопровождается интересом к браку, семье.

    Социология  семьи имеет дело с групповым, а не с индивидуальным субъектом  жизнедеятельности. Группа людей, связанных  семейно-родственными отношениями, образует ту часть социальной реальности, которую изучает социология семьи, фокусируя внимание на совместной жизнедеятельности членов семьи, то есть на семейном образе жизни. [1]

    Актуальность  темы данной работы обусловлена следующим. Семья - ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья - одна из необходимых и основных ступеней бытия человека. Именно в семье индивид становится личностью. Семья - многостороннее отношение, которое регулируется нормами морали и права. [7]

    Семья занимает приоритетное место в иерархии жизненно важных ценностей человека, констатируют социологи. По социологическим  опросам  83% мужчин и женщин считают семью высшей ценностью для себя. Современная семья переживает сложный период своего развития. Изменение общественных отношений привела к существенным изменениям потребностей людей в исполнении ими социальных функций и ролей членов семьи, которые были исторически обусловлены и складывались на протяжении длительного социального времени. Выполняя функцию высшей социальной защиты, семья будет востребована обществом неограниченно длительное время.

    В России на данный момент насчитывается 40 миллионов семей. Молодые семьи составляют более 27% от общего числа семей. В процессе воспроизводства населения молодая семья играет определяющую роль, 3/4 общего числа детей в стране рождаются у родителей моложе 30 лет.

    Таким образом, актуальность контрольной работы определяется  в необходимости теоретического анализа функций, типологий семьи и тенденций ее развития.

    Цель  данной работы: изучение с точки  зрения социологии понятий семьи  и брака. Исходя из цели, задачами данной работы являются:

    - изучение сущности, структуры и функции семьи;

    - рассмотрение типологий семей;

    -изучение  основных проблем и тенденций развития современной семьи. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Основная  часть 

    1 Социальная сущность и функции семьи 

    Семья - один из наиболее древних и значимых социальных институтов, но, тем не менее, нет оснований утверждать, что все другие, социальные институты ведут свое происхождение от семьи и что все отношения подчинения, кооперации, солидарности строятся по образцу отношений между родителями и детьми, между супругами и между родственниками. Чем объяснить факт неизменного сохранения семьи в обществе? При всем разнообразии исходных позиций социологи сходятся в том, что семья и необходимость ее сохранения возникают из потребностей в физическом и духовном воспроизводстве населения.

    Семья - малая группа, основанная на кровнородственных  связях и регулирующая отношения  между супругами, родителями и детьми, а также ближайшими родственниками. Отличительным признаком семьи является совместное ведение домашнего хозяйства. [6]

    Основу  семьи составляет, как правило, брачная  пара. Однако есть семьи, характеризующиеся совместным проживанием, общим ведением хозяйства, но юридически не оформленные. Количество таких семей в последнее время заметно увеличилось. Социологи вообще отмечают снижение желания и готовности населения к заключению брака, что особенно характерно для современных развитых стран. Кроме того, есть и неполные семьи, где отсутствует один из родителей или родительское поколение по каким-либо причинам не присутствует вообще (например, когда дети живут с бабушками-дедушками без родителей).[8]

    Понятие семья не следует путать с понятием брак. Семья представляет собой более  сложную систему отношений, чем  брак, т.к. она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников. 
 

    Структура семьи:

    1. По наличию детей: 

    - бездетная 

    - малодетная (1-2 ребенка) 

    - среднедетная (3-9 детей) 

    - многодетная (от 10 детей)

    2. По отсутствию родителей: 

    -  полная (оба родителя)

     - неполная (1 родитель)

     - нуклиарная (бабушки, родители и дети живут вместе).

    Сущность  семьи отражается в ее функциях, в структуре и в ролевом  поведении ее членов.

    Важнейшими  функциями семьи являются: репродуктивная, хозяйственно-потребительская, воспитательная и восстановительная.

    Репродуктивная  функция включает в себя воспроизводство в детях численности родителей, т.е. принимает участие в количественном и качественном воспроизводстве населения. [9]

    Можно сказать, что это самая важная функция. В настоящее время, по причине  преобладания городского образа жизни, увеличения занятости женщин, тяжелейшего экономического положения рождаемость падает (Статистика за январь 2010 года: рождаемость – 61человек, смертность – 145 человек)

    Государство заинтересовано в увеличении многодетных  семей, создании им определенных льгот (ипотека для молодых семей, материнский капитал и др.).

    Но  на репродуктивную функцию семьи  негативно влияют разводы, поэтому  общество не может безучастно относиться к этому явлению. Огромное значение придается здоровью супругов, их способности к воспроизводству самих себя. Как свидетельствует статистика, до 15% семей страдают бесплодием, причем 40% из них по причине бесплодия мужа. В то же время увеличение двух-, трехдетных семей сдерживается не только личными устремлениями супругов, но и экономическими условиями и правовыми положениями. По оценке экспертов, 10-15% взрослого населения по состоянию здоровья не способны иметь детей  из-за плохой экологии, аморального образа жизни, болезней, плохого питания и т.д.

    Хозяйственно-потребительская функция семьи охватывает такие стороны семейных отношений, как ведение домашнего хозяйства, единого бюджета. [1]

    В нашей стране, где невысок уровень  механизации в быту, труднодоступна сеть бытовых услуг, бытовые проблемы ложатся в первую очередь на плечи женщин, усугубляя и без того нелегкий конфликт ролей - противоречия между профессиональной деятельностью женщины и ее семейными обязанностями, между ролью жены, матери и труженицы. Однако массовые опросы за последнее время показывают, что лишь небольшой процент женщин (5%) выбирает в качестве наиболее привлекательного образ жизни семейной неработающей женщины, посвятившей себя исключительно заботе о детях и муже. Уравнивание себя с мужчинами в отношении к работе, продолжительности рабочего времени и размеров отпусков допускает всего 1% опрошенных женщин. Между тем более половины считают, что рабочее время женщин могло бы быть короче, чем у мужчин, а ежегодный отпуск - длиннее.

    Однако  учитывая существующее положение дел, сознавая, что государство не способно предоставить женщинам выбор предпочтительного для них образа жизни, единственный реальный вариант решения проблемы двойной занятости женщин - перераспределение семейно-бытовых обязанностей.

    Воспитательная  функция. Семья как первичная ячейка является воспитательной колыбелью человечества. В семье главным образом воспитываются дети. В семье ребенок получает первые трудовые навыки. У него развивается умение ценить и уважать труд людей, там он приобретает опыт заботы о родителях, родных и близких, учится разумному потреблению различных материальных благ, накапливает опыт общения с деньгами. [5]

    Конечно, у каждой семьи, каждого взрослого  свои формы и свои пределы возможностей работы с детьми. Это зависит не только от экономической базы семьи, образованности и общей культуры ее членов и даже не всегда от педагогических способностей того или иного родителя (они могут быть направлены и на воспитание ханжеских и корыстных качеств). Эти возможности определяются всей совокупностью духовно-нравственных, личностных черт каждого из супругов и членов семьи, ее морально-психологической атмосферой.

    На  данном этапе развития общества психологи  и педагоги отмечают, что уже с  рождения ребенок лишен достаточного количества внимания, заботы, тепла, непосредственного  эмоционального контакта со взрослыми и прежде всего с матерью, что способствует нарушению многих социально значимых качеств детей.

    Многие факторы падения воспитательной роли семьи тесно связаны с происходящими в ней серьезными переменами. Переход от семьи традиционного типа к современной, основанной на равенстве супругов, привел к утрате непререкаемого авторитета мужчины и снижению согласованности воспитательных воздействий родителей (Взаимоотношения подростков и их родителей всегда бывают сложными, но очень разными. Довольно часто подростки воспринимают родителей как большой кошелек на ножках. Но иногда, когда родители очень сильно заняты, подростки начинают относиться к своим родителям, как к детям). В современной семье нередки разные понятия матери и отца о воспитании.

    Восстановительная функция семьи состоит в поддержании здоровья, жизненного тонуса, организации досуга и отдыха, семья становится оздоровительной средой, где любой член семьи вправе надеяться на заботливое отношение родных и близких.  Для этого требуется не только нравственно-психологическая подготовка, но и соблюдение режима труда и отдыха, режима питания и прочее. [6]

Информация о работе Социология семьи