Социология как наука. Представление об объекте и предмете социологической науки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРЕДМЕТ И ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИИ. МЕСТО СОЦИОЛОГИИ В СИСТЕМЕ НАУК

Для того чтобы определить объект и предмет социологии как науки, целесообразно предварительно уточнить общие понятия объекта и предмета.

Объект науки – определенная часть окружающего нас материального или нематериального мира, на которую направлен взгляд исследователя.

Объект науки (научного исследования) – это избранный элемент реальности, который обладает очевидными (в прямом и переносном, мыслеобразном смысле) границами, относительной автономностью существования и как-то проявляет свою отделенность от окружающей его среды. [4; c. 600]

Это могут быть физические тела, взаимодействующие  друг с другом, живые организмы  или человек. Важно то, что все  эти объекты окружающей действительности существовали до нашего знания и не зависят от него. [6; c. 12]

Объект, попросту говоря, является элементом  реальности, которую исследователь  регистрирует как некую «данность». При этом в учебных целях мы не будем усложнять вопрос намеками на то, что не всякая «реальность» проявляет  себя достаточно контрастно и ярко и что среди исследователей тоже есть «дальтоники».

Например, здание может являться объектом изучения для многих людей, но архитектора  в нем будет интересовать стиль, строителя – прочность конструкции и фундамент, жителя – удобство планировки.

Объект социологии – общество в целом или, другими словами, социальная реальность. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или их группы, независимо от того присутствует при этом данный индивид или группа. Социальное выражает зависимость и совместимость людей, взаимообусловленность их действий. [1;c.30]

 Предмет науки – какая-то сторона, часть объекта, представляет собой результат абстрагирования исследователя.

Предметом какой-либо науки, в частности  социологии, именуют совокупность понятий, при помощи которых ученый описывает объективную реальность.

Предмет исследования, напротив, существует только в голове исследователя, т.е. полностью зависит от самого знания и является его частью. [ 6; c.12]

Если при описании объекта исследования главными действующими лицами у социолога  являются респонденты, то есть живые  люди, то при описании предмета науки- главные действующие лица- понятия  и категории, то есть мертвые абстракции, существующие в идеализированном пространстве.

Итак, объект-это люди, которых опрашивают или за которыми наблюдают, а также  здания, документы, памятники культуры и т.п., которые можно видеть, осязать, измерять, пересчитывать; предмет-это  система абстрактных понятий, при  помощи которых ученый пытается осмыслить  то, что он наблюдал, получил в  ходе опроса, измерил или пересчитал. Предмет относится к науке, объект- к реальной жизни. Таким образом, в самом объекте не содержится никакого предмета. [5;c.18]

Предмет социологии – общество как целостный организм, социальные механизмы его функционирования и развития.

Социальные механизмы – сложные взаимодействия социального целого, особенные и единичные. Это взаимодействие факторов, приводящих в движение, вызывающих развитие.

Основным фокусом социологии является социальная группа. Личность она изучает  не как уникальное создание, а как  представителя какой-либо социальной группы.

Социальные группы рассматриваются  в социологии с позиций их места  в системе социальных связей. Таким  образом, рассматривается сложная  система социальных связей:

Личность – группа.

Группа – группа.

Личность – общество.

Группа – общество.

Общество – природа. [ 1; c.345]

Выделение предмета исследования у  такого крупного и сложного объекта  изучения, как человеческое общество, стало основой для выделения  и самостоятельного развития ряда наук. Общество и человек изучаются  несколькими группами наук, имеющими сходный предмет исследования. Так, предметом изучения экономических  наук служат процессы производства материальных благ, их обмена, распределения и  потребления; политические науки имеют  своим предметом крупные общественные процессы, связанные с управлением  и функционированием института  государства, образованием правительств, распределением власти между различными общественными группами; предметом  изучения исторических наук являются процессы изменений, происходящих в  различных временных промежутках, и проблем, связанных с происхождением отдельных социальных групп или  обществ; поведенческие науки (и  прежде всего психология и социальная психология) выделяют в объекте и  изучают различные виды и формы поведения личностей, влияние на поведение психики человека и его социального окружения. [16; c.14]

Наиболее близкими к социологии науками обычно считают социальные науки, например, антропологию и социальную психологию, что соответствует действительности. Иногда даже специалистам трудно разделить предметы, изучаемые этими науками. Однако мы попытаемся сделать это. Прежде всего определим предмет антропологии. Она занимается, в частности, изучением локальных, простых, доиндустриальных культур и обществ для определения происхождения и процессов развития человеческого рода и человеческой культуры. Антропология не изучает сложные общества с развитыми индустриальными культурами и институционализированными взаимоотношениями. Что касается социальной психологии, то она изучает мысли, чувства и поведение индивида, обусловленные существованием и поведением других людей, социальными взаимодействиями, влиянием социальных групп. Безусловно, предмет социологии часто совпадает с предметами этих наук, но вместе с тем он обладает рядом существенных отличий. [16;c.15]

С другой стороны, у социологии очень много общего с философией, культурологией, историей. Приведем пример.

Социология и философия:

 

Философия рассматривает  общество как специфическую часть  мироздания и пользуется другими, предельно  общими понятиями и категориями. Она смотрит, как в обществе действуют  общефилософские законы (например, основной закон философии применительно  к обществу рассматривается как  вопрос о соотношении общественного  бытия и общественного сознания).

 

Социология и история:

 

 В таком случае социологию  следует зачислять в разряд  гуманитарного знания, что соответствует  не только отечественным, но  и мировым, прежде всего европейским традициям. [2; c. 103]

Специальные науки изучают  отдельные сферы общества, отдельные  виды отношений, социология же изучает  общество как целостность, как целостный  функционирующий и развивающийся  социальный организм, анализирует взаимодействие основных сторон, подструктур общества, что позволяет раскрыть особенности  общества как целостности. Отдельные  явления и процессы интересуют социологию с точки зрения их роли и места  в системе общественных отношений, в структуре единого функционирующего организма. [ 9; c. 67]

По всей видимости, социологию следует причислять к наукам с  двойным статусом: она принадлежит  к социальным и гуманитарным дисциплинам. Двойной статус отражается в понимании  сущности и предмета социологии. Когда  хотят указать на принадлежность социологии к числу социальных наук, то говорят, что она представляет собой науку о поведении людей  как представителей больших социальных групп, объективных закономерностях  функционирования социальной структуры  общества и входящих в нее социальных институтах. Когда стремятся подчеркнуть  принадлежность социологии к области  гуманитарного знания, то указывают  на то, что социология изучает социокультурную сущность человека. Это означает, что для социолога человеческое поведение обусловлено не природной генетикой и не физиологией, как для биологии или психологии, а культурным контекстом, то есть традициями, обычаями, культурными нормами и символами, ценностями и идеалами. [4;c.19]

Для понимания существа предмета социологии важно представить общество как  структуру, т.е. не как простое скопление  индивидов, случайно взаимодействующих  друг с другом, а как целое, состоящее  из определенным образом расположенных  упорядоченных частей, взаимодействующих  между собой в строго определенных границах. Эти части могут включать в себя как простейшие элементы, каковыми являются отдельные личности, так и совокупности этих элементов, или социальные общности, объединенные по определенным признакам. Каждый индивид в обществе занимает строго определенную позицию или имеет определенный социальный статус. Например, он может иметь статус директора, рабочего, президента, спортсмена и др. Позиции людей в социальном пространстве различаются в зависимости от обладания такими ресурсами, как власть, материальные средства, престиж, объем знаний и др. Важную роль в определении предмета социологии, является то обстоятельство, что при изучении социальных структур нужно помнить, что их составляют люди, активно действующие индивиды, способные в результате совместных действий изменять положение отдельных частей структуры относительно друг друга, уровень ограничений поведения и степень свободы каждой части, а также характер взаимоотношений отдельных структурных элементов. Для того чтобы социальные структуры сохранялись в том же виде и не распадались, людям приходится совершать множество совместных однонаправленных действий, подчиненных соответствующим социальным законам. Эта динамическая сторона предмета социологии также должна учитываться при проведении социологических исследований и построении социологических теорий.

Итак, выделив предмет социологии, мы можем заключить, что социология – это наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающие в этих структурах. [6;c.16]

 

 

 

 

СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ  СОЦИОЛОГИИ

Структура социологического знания характеризуется  многоуровневым характером и включает следующие элементы:

1. Общая социологическая теория.
2. Специальные социологические теории (теории среднего уровня).
3. Конкретные социологические исследования.