Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2010 в 20:10, реферат
Социальные группы можно рассматривать как общности людей с устойчивыми взаимодействиями и наличием взаимных ожиданий, координацией действий, кооперацией и солидарностью по поводу общих целей и культурных образцов. Каждый индивид в разные моменты своей жизни входит на правах участника в несколько групп. Так, он является членом семьи, студенческой группы, спортивного общества, дружеской группы и т.д. В результате социолог, изучающий общество, сталкивается с огромным числом самых разнообразных групп, разли-чающихся по размерам, степени организованности, характеру внутри-групповых взаимодействий, поведению членов группы и многим другим признакам.
Исследования
по проблеме лидерства, проводимые американским
исследователем Р. Белзом, показали, что
характер лидерства в группе различается
прежде всего по роли инструментального
(делового) лидера, организующего, направляющего
действия членов группы, и лидера эмоционального,
т.е. создающего эмоциональный настрой,
обеспечивающего высокую мотивацию у
членов группы по решению групповой задачи
(126). При этом исполнение роли инструментального
лидера зависит от типа группы и характера
ее деятельности. Так, в спортивной команде
такой лидер организует и координирует
действия игроков, обеспечивает "заряженность"
команды на победу; в научном коллективе
им может быть индивид, который является
"генератором идей", определяющим
основные направления работы, а в группе
поли-тических обозревателей - тот, кто
наиболее качественно использует получаемую
информацию, перерабатывая ее в комментарии
высокого качества.
Однако очевидно,
что лидер в группе не может
возникнуть и функционировать без
поддержки ее членов, признающих его
выдающиеся качества и способности.
С этой точки зрения лидер - авторитарный
член группы, личностное влияние которого
позволяет ему играть главную роль в деятельности
группы. Его авторитет, таким образом,
бази-руется на признании коллективом,
группой его деловых и личностных качеств.
Авторитет лидера может быть мнимым, т.е.
существующим только в представлении
членов группы, а может быть и реальным,
основанным на действительных незаурядных
качествах индивида.
Одна из основных обязанностей лидера в группе - деятельность по реализации нововведений, созданию новых культурных образцов, проверке новых способов взаимодействия. Таким образом, лидер выступает как новатор, развивая и изменяя субкультуру группы. За столь ценные услуги, оказанные группе, он получает кредит доверия, в силу которого сам может в той или иной степени отступать от групповых норм. Более того, лидер не должен полностью выполнять все групповые нормы как рядовой член группы, иначе он потеряет свой престиж и в конечном счете статус лидера.