Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Апреля 2011 в 21:58, контрольная работа
Общая цель — это такая цель, достижение которой каждому из участников взаимодействия положительно зависит от достижения той же цели каждым другим. Когда появляется общая цель, то люди собираются в группу, группа, у которой складывается структура, свои позиции, роли, лидерство. Толпа — это такое образование, в котором позиций, ролей нет, там вместо коммуникации начинает действовать эмоциональное окружение, эмоциональное заражение.. Безличность, анонимность — это одна из характерных особенностей толпы и один из факторов ее силы, ее опасности.
Введение……………………………………………………………………….2
1. Понятие толпы и ее виды …………………………………………………3
2. Психологические теории толпы (Г.Лебон, Г.Тард, З.Фрейд и др.) ……..7
3. Феномен толпы и особенности поведения человека в ней ……………10
4. Приемы манипулирования толпой ……………….....................................12
Заключение………………………………………………………….................13
Список литературы………………………………………………....................15
Толпа
— хороший механизм, чтобы разрушить,
построить толпа не может. Толпа
может взять штурмом какой-нибудь
объект, который плохо защищается, плохо
укреплен или там тоже толпа. А хорошо
защищенную высоту толпа не возьмет. То
есть толпа хороша для деструктивных действий.
Или несложных задач. Когда мы говорим,
что толпой легко управлять, надо иметь
в виду, какие именно преследуются задачи
управления. Больше того, степень выраженности
толпы и группы во многом определяет. Когда-то
Наполеон сравнивал силу мамелюков, он
говорил так: в бою три французских кавалериста
эквивалентны двум мамелюкам. Триста французских
кавалеристов эквивалентны тремстам мамелюкам,
а две тысячи французских кавалеристов
эквивалентны трем тысячам мамелюков.
Когда с обеих сторон растет масса, то
здесь все большую роль играет степень
организованности. Мамелюк, конечно, не
толпа — это тоже армия, но степень организованности,
выраженность структуры здесь другая.
Когда мы говорим толпа и группа, здесь
нет жестких границ, но в принципе, чем
более хаотическая система, тем ей управлять
легче, но тем труднее решать сложные задачи.
Здесь я даю как безопасное поведение
в толпе, что надо делать. Это три правила
для профессионала. Первое — не лезь в
толпу бесплатно. Если ты не находишься
на работе, держись от толпы подальше.
Второе правило: входя в толпу, думай, как
будешь из нее выходить. Третье: оказавшись
в толпе случайно, представь, что ты находишься
на работе. Это для того, чтобы оставаться
субъектом управления, а не стать как обычно
объектом, здесь надо суметь не попасть
в ситуацию эмоционального окружения.
Особенно если оказаться в ядре толпы.
[12,с.3]
Заключение.
Главный практический вопрос, который интересует общество и особенно правоохранительные органы: как обеспечить контроль над поведением толпы?
Самый
разумный выход, не допускать возникновения
такого явления, как агрессивная
толпа. А для этого нужно устранить долговременные
условия, создающие чувства социальной
не удовлетворенности, недовольства, отчаяния,
безысходности. Если происходят какие-либо
события, которые могут спровоцировать
появление агрессивной толпы или толпа
начинает собираться, то необходимо принимать
срочные меры информационного, организационного
и тактического плана к недопущению концентрации
большого количества людей в одном месте.
В частности, необходимо хотя бы временно
изолировать от людей неформальных лидеров
и зачинщиков беспорядков (лучший предлог
для этого – участие в переговорах с властями)
и задействовать людей, которые могли
бы позитивно влиять на толпу.
Однако
если собралась агрессивная толпа,
полезны следующие рекомендации:
Большое скопление народа подавляет любого
человека. А люди, которые даже не догадываются
о своих невротических склонностях, в
толпе становятся жертвами этих склонностей.
Толпа растворяет в себе личность так
же, как вода растворяет поваренную соль.
Так что у каждого из нас есть все основания
сохранить свою индивидуальность, не раствориться
в толпе.
Список
литературы.
1. Гидденс Э., Мятежи, толпы и другие формы коллективного действия. // Диалог. №7.
2001.С.12.
2. Лебон Г. Психология
народов и масс. Спб.: ЗАО Питер. М., 1999. С.
208.
3. Лебон Г. Толпотворение.
// Новое время. №3. 1998. С.37.
4. Лебон Г. Толпотворение.
// Новое время. №3. 1998. С.112.
5. Лебон Г. Толпотворение.
// Новое время. №3. 1998. С.98.
6. Лебон Г. Психология
народов и масс. Спб.: ЗАО Питер. М., 1999. С.67.
7. Майерс Д. Социальная
психология. М., Норма. 2001.С.28.
8. Прокопович С.
Народ и народовластие // Новое время.
№27, 1992. С.9.
9. Прокопович С.
Народ и народовластие // Новое время.
№27, 1992. С.10.
10. Фрейд З.,Психология масс и анализ человеческого Я. Психологические этюды. Минск,
Беларусь, 1998. С.26.
11. Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого Я // Фрейд З. Психоаналитические
этюды. Мн. 2003.С.42
12. Хоган К.
Психология влияния: техника
М.: Диалектика, 2006.С.3