Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Октября 2015 в 15:22, реферат
Слово "менеджмент" (management) американского происхождения и на русский язык дословно не переводится. Оксфордский фундаментальный словарь английского языка дает более широкое толкование термина менеджмент1:
- административные навыки и умения особого рода;
- власть и искусство управления;
- способ, манера обращения с людьми;
- орган управления и люди, его составляющие.
Введение
1. Теория спортивного менеджмента
1.1.Функции и принципы спортивного менеджмента
2. Менеджер, искусство менеджмента в области физкультуры и спорта.
Заключение
Список Литературы
Однако большинство специалистов в области спортивного менеджмента считают несостоятельными поиски различий в содержании двух терминов - "менеджмент и администрация" и употребляют их как синонимы (аналогичные).
2. Менеджер и искусство менеджмента в области физкультуры и спорта.
Общую концепцию менеджмента помогает понять (кроме представления 4-х основных функций) знание об умениях, необходимых для эффективного выполнения этих функций.
По мнению зарубежных специалистов, профессионально работающий спортивный менеджер должен обладать умениями: техническими, работа с людьми и понимания ситуации.
Технические умения характеризуют менеджера с позиции использования в деятельности разнообразных методов, процедур и техники. Технические умения могут носить общий и специфический характер. К общим техническим умениям можно отнести так называемые "финансовые умения" менеджера (разработка бюджета, смет, составление финансовых отчетов и т.д. ). Эти умения не зависят от рода деятельности организации, в которой работает менеджер.
Менеджеры, работающие в области производства спортивных товаров и в области предоставления физкультурно-спортивных услуг, должны обладать специфическими техническими умениями:
- первое - чисто производственными умениями;
- второе - умениями использовать спортивный инвентарь, умениями установить взаимосвязь между физическими нагрузками, диетой и др.
Умение работать с людьми характеризуют с точки зрения взаимоотношений с сотрудниками организации, в которой он работает или с сотрудниками других организаций. Если технические умения относятся к работе с вещами, то умение работать с людьми определяются его отношениями с сотрудниками. Менеджер, обладающий этим умением, демонстрирует способность индивидуального понимания достоинств и недостатков, сходств и различий работников, и использования их для осуществления эффективной деятельности.
Понимание ситуации представляет собой наиболее сложное умение и связано со способностью менеджера видеть процесс деятельности в целом и определять взаимосвязь явлений. Благодаря этому качеству менеджер предвидит, как могут изменяться взаимоотношения в целом или в отдельных компонентах, в зависимости от изменения конкретной ситуации производственной, политической, экономической и социальной.
Считается, что менеджер, овладевший тремя умениями, обладает мастерством "соединения", может успешно работать в сфере менеджмента.
Для характеристики искусства менеджера применяют также понятие индивидуального мастерства, которое отражает эффективное использование личного времени, организацию мышления, ясное выражение мыслей, внедрение в практической работе нововведений (инноваций) и др.
Существует мнение, что спортивный менеджер - личность, отдающая много времени для выполнения своих функций, и что для него не характерно выполнение рутинной работы. Однако результаты зарубежных исследователей показывают ошибочность данного мнения. Менеджер - это человек, не только размышляющий и планирующий, но человек, деятельность которого характеризуется жёстким темпом, быстротой в выполнении большого количества регулярных обязанностей, включающих ритуалы, церемонии, переговоры, телефонные звонки, встречи и т.д.5
Принято различать десять ролей менеджера, объединенных в три большие группы:
A. Представительство.
Б. Информационная роль.
B. Регулирующая роль.
Представительство отражается в 3-х конкретных ролях:
а) номинального начальника;
б) руководителя;
в) лица, налаживающего связи.
Роль номинального начальника особенно характерна для менеджеров крупных организаций, так как её суть заключается в представительстве организации на приёме. Выполняя роль представителя руководства, менеджер стимулирует подчинённых к работе. Роль налаживающего связи заключается в установлении и поддержании внешних рабочих контактов.
Информационная роль также триедина и включает роли:
а) аналитик (лицо, обобщающее информацию);
б) информатор;
в) оратор.
В роли аналитика менеджер собирает представляющую интерес информацию, полученную как из всех доступных внешних источников, так и от работников своей организации (подразделения). Исполняя роль информатора, менеджер, передаёт необходимую информацию своим подчинённым. В качестве оратора менеджер может выступать как в своей организации, так и в других организациях, как в частной, так и в публичной форме.
Регулирующая роль подразделяется на 4 обязанности:
а) антрепренёра (внедрение в процесс производства достижений науки и техники - нововведения);
б) поддержки нормальной рабочей атмосферы;
в) распределителя ресурсов;
г) посредника.
Как антрепренёр, менеджер внедряет в процесс производства достижения науки и техники (нововведения) для повышения эффективности работы организации.
Для сохранения работоспособности коллектива менеджер устраняет волнения и беспорядки, приводящие к срыву рабочей атмосферы в организации.
Роль распределителя ресурсов связана с ответственностью за своевременное, равномерное и справедливое распределение финансовых средств.
Роль посредника выполняется при разрешении различных споров, как между работниками организации, так и между подразделениями той организации, в которой работает менеджер.
Однако нельзя утверждать, что эти роли в равной степени свойственны всем менеджерам.
По данным исследования французских специалистов, среди разных групп населения наибольшей спортивной активностью отличаются:
а) руководители крупных торговых и промышленных предприятий (занимаются ходьбой - 79,6%, лыжным спортом - 25,2%, гимнастикой - 16,9%, конным спортом - 5,4%);
б) менеджеры высшего звена (играют в теннис 35%, настольный теннис - 4,8%);
в) менеджеры среднего звена (отдают предпочтение плаванию - 29,6%, футболу - 19,0%, велосипедному спорту - 13,8%, парусному спорту - 9,8%,).
По уровню подготовленности спортивные менеджеры разделяются на 3 категории.
Менеджеры третьей категории осуществляют организационную и административную деятельности в спортивных клубах и федерациях. Специалисты, имеющие этот уровень подготовленности, несут ответственность за создание условий, необходимых для нормального функционирования спортивных организаций. Для них обязательны умения руководить одной из секций, работать в качестве секретаря, казначея, руководить клубом или ассоциацией.
Менеджеры второй категории имеют право работать в следующих областях: управление и правовые вопросы; планирование и организация; финансирование и налоги; пропаганда и реклама.
Менеджеры первой категории - это, как правило, дипломированные работники, которые занимают высшие административные и руководящие посты в спортивных клубах и федерациях.
Подготовка менеджеров осуществляется по специальным программам, в зависимости от категории, на специальных курсах в средних и высших учебных заведениях.
Стоит особо подчеркнуть, что спортивные менеджеры - большие поклонники спорта, нередко бывшие спортсмены.
Управленческие роли менеджера
Межличностные роли: главный
руководитель; лидер; связующее звено
Информационные роли: приемник
информации; распространитель
информации; представитель
Роли, связанные с принятием решения:
предприниматель; распределитель
ресурсов; устраняющий нарушения;
ведущий переговоры6
Список Литературы
1
«Библиотека менеджмента» http://www.managment.aaanet.
2 Золотов М.И., Кузин В.В., Кутепов М.Е., Сейранов С.Г.. Менеджмент и экономика ФКиС: Учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. завед. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 432.
3 Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации. 2006г.
4 Зубарев Ю.А. Учебное пособие: Менеджмент физической культуры и спорта (ФКиС). Волгоград – 2008
5 Переверзин И.И. Искусство спортивного менеджмента. 2005г.
6 «Физическая
культура и спорт как отрасль народного
хозяйства» http://files.lib.sfu-kras.ru/
Информация о работе Особенности менеджмента в области физкультуры и спорта