Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Июня 2016 в 22:51, реферат
Феномен общественного мнения, особенности его формирования, выражения, процессы влияния на различные сферы жизнедеятельности общества, а также динамика массовых суждений привлекают пристальное внимание науки. Это связано с тем, что в сегодняшнем трансформирующемся, быстро изменяющемся социуме общественное мнение, всегда игравшее значительную роль в обществе, выходит на первый план. Оно становится не только объектом целенаправленного воздействия со стороны субъектов управления, но важным ориентиром социального развития, активным творцом протекающих социально-экономических, социокультурных преобразований.
По целям и задачам исследования выделяют
следующие основные виды опросов:
1)экспертный;
2)ситуационный;
3)панельный;
Анализ. На этой стадии вырабатываются рекомендации
для дальнейшей работы. Здесь актуален
вопрос о надежности предлагаемых рекомендаций.
Надежность всех предложенных рекомендаций
зависит от обоснованности и надежности
собранных данных. Они, в свою очередь,
зависят от погрешностей, которые зависят
от:
1)степени репрезентативности;
2)объема выборки;
3)удачной формулировки вопросов анкеты;
4)корректного и непредвзятого выполнения
своей работы интервьюерами.
Погрешность выборки - это погрешность, возникающая вследствие того, что опрашиваются только избранные лица, а не все возможные по списку. Чем меньше объем выборки, тем большей будет погрешность. Анализируя полученные данные, всегда нужно определять величину предельной погрешности.
Предельная погрешность свидетельствует, в каких пределах может отклоняться реальное мнение всех вероятных респондентов относительно какого-либо вопроса. Предельная погрешность обозначается в процентах, например, ±5%.
Большая по размеру выборка дает возможность с большей степенью надежности оценить даже небольшие расхождения в мнениях и намерениях избирателей. Еще одно правило - результаты изучения общественного мнения фиксируют его состояние лишь на момент проведения опроса респондентов.
Пятимерный план Гэллапа.
Анализ общественного мнения имеет не только большое практическое, но и теоретическое значение, способствует развитию наук об обществе. Серьёзные выводы возможны на основе точной разносторонней, объективной и многократно проверенной информации об общественном мнении.
Институт Гэллапа еще в 40-е годы прошлого века на основании опыта прогнозирования хода избирательных кампаний разработал так называемый пятимерный план, имевший целью совершенствования методики изучения общественного мнения, т.к. наиболее ответственным моментом в интервью является формулировка вопросов, задаваемых опрашиваемым. Не случайно именно эта часть методики опросов подвергалась наибольшей разработки в этом плане. Прежде всего, были выявлены те недостатки, которые присутствовали в недостаточно квалифицированных опросах.
Вопросы задаются людям, которые не имеют ни малейшего представления о предмете обсуждения.
Не делается различия между теми, кто вносит своё суждения «на ходу» и теми, кто, высказывая своё мнение, взвесил все «за» и «против».
Вопросы формулируются таким образом, что могут иметь различный смысл для различных людей.
Основной упор делается на категорические ответы –«да» или «нет», в то время как на некоторые сложные вопросы нельзя дать однозначного ответа. Игнорируется факт, почему респондент придерживается того или иного мнения. Не учитывается интенсивность выраженного мнения.
Пятимерный план, разработанный Гэллапом и применяемый для выяснения отношений по актуальным проблемам, должен был свести до минимума перечисленные недостатки. Предусматривалось пяти различных аспектов мнения:
1)Представление, знание опрашиваемого о предмете.
2)Общие взгляды респондента.
3)Причины, почему он придерживается этих взглядов
4)Его специфические взгляды
по специфическим аспектам
5)Интенсивность выраженного
Соответственно, в пятимерном плане используется пять категорий вопросов:
1)Фильтрующие.
2)Открытые или свободные
3)Причинные.
4)Специфические.
5)Выявляющие интенсивность
В рамках каждой категории задается любое количество вопросов в зависимости от проблемы и обстоятельств. Прежде интервьюер должен установить факт компетентности опрашиваемого, что достигается с помощью фильтрующих вопросов, обо именно они помогают выяснить осведомлённость опрашиваемого о конкретной проблеме. Если он не имеет представления о проблеме, он как бы выбраковывается из списка респондентов или же опрос ведётся в нейтральных тонах, что бы не повлиять на опрашиваемого.
На следующим этапе задается открытый вопрос с целью определить взгляды человека, у которого берётся интервью. Поскольку опрашиваемый не ограничен какими - либо вариантами, ответы могут быть различными и самыми неожиданными. Интервьюер должен фиксировать их как можно точнее. Ответы на открытые вопросы поддаются обработке гораздо труднее, чем другие типы вопросов. Однако в пятимерном плане один или два вопросы этого типа обязательно присутствуют.
Третья категория вопросов – причинные вопросы – ставят перед собой цель определить, почему именно опрашиваемый придерживается таких, а не иных взглядов. Специфические вопросы, в которых уже содержатся конкретные предложения о решении той или иной проблемы, предполагают краткий отрицательный или утвердительный ответы. Они наиболее полезны с точки зрения придведения дальнейшего проведения опрашиваемых, особенно избирателей. Специфические вопросы представляют собой несколько вариантов предложений, изложенных в виде противоположных позиций. Недостатком такого типа вопросов является то, что бывает трудно подобрать альтернативные варианты, которые охватывали бы весь диапазон мнений по данной проблеме, и к тому же взаимно исключали друг друга.
Вопросы пятой категории задаются с целью обнаружить интенсивность выраженных мнений. С их помощью уточняется, насколько глубоко убежденность сторонников той или иной точки зрения. Для выяснения этого могут быть заданы вопросы с вариантами ответов типа: «Насколько глубоко Вы убеждены в этом? – очень глубоко; довольно глубоко; совсем неглубоко».
Пятимерный план – это наиболее фундаментальное изучение общественного мнения, но очень дорогое.
Выводы
Изучение и анализ общественного мнения
позволяют проследить за формированием
нравственного и политического сознания
народных масс. В изучении общественного
мнения нужно применять как качественные
так и количественные методики. Количественные
и качественные методы исследования связаны
друг с другом по принципу функциональной
дополнительности. Применение этих методов
независимо друг от друга может приводить
к закономерному искажению интерпретации
результатов и необъективности конечных
выводов и прогнозов.
Список источников и литературы.
Информация о работе Основные методы изучения общественного мнения