Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Мая 2012 в 22:42, реферат
Француз Мишель Мафессоли в своих трудах использовал понятие «городские племена» для обозначения молодёжных субкультур. Виктор Дольник в книге «Непослушное дитя биосферы» использовал понятие «клубы».
В СССР для обозначения членов молодёжных субкультур использовался термин «Неформальные объединения молодёжи», отсюда жаргонное слово «неформалы». Иногда для обозначения субкультурного сообщества используется жаргонное слово «тусовка».
Введение
1.Сущность и возникновение молодежной субкультуры
2. Современные молодежные организации
3. Взаимоотношения субкультур
4. Особенности и функции молодежных организаций
Правильно оценивать состояние
неформального движения молодёжи как
своего рода социальную симптоматику,
помогающую поставить диагноз всему
общественному организму. Тогда
реальная картина современной, как
и ушедшей в прошлое
Именно в пространстве неформального
общения возможен первичный, самостоятельный
выбор подростком своего социального
окружения и партнёра. А привитие
культуры этого выбора возможно лишь
в условиях терпимости взрослых. Нетерпимость,
склонность к разоблачениям и
морализаторство
Важнейшая функция молодёжного движения – стимулирование прорастания социальной ткани на окраинах общественного организма.
Молодёжные инициативы становятся
проводником общественной энергии
между местными, региональными, поколенческими
и т.п. зонами общественной жизни и её центром
– основными социально- экономическими
и политическими структурами.
Заключение
Подводя итоги работы, надо заметить, что идут бурные процессы изменения в обществе, которые соответственно влияют на социализацию подростков.
В молодом
возрасте происходит ускоренное физическое,
умственное развитие, которое не ведет
к ранней социальной зрелости. Наиболее
характерным для возраста является
эмоционально-чувственное
Молодежная культура представляет собой субкультуру с достаточно четко очерченными границами. Ее характеризуют такие особенности, как отчуждение от старшего поколения, от его ценностей и норм, уход в сферу досуга, в котором ведущими являются общение, развлечение и самообразование, связанные с коммуникативной деятельностью. В отношении к культуре преобладает потребление над творчеством, что отражает в целом жизненные позиции молодежи, сформированные всей социальной средой, ориентированной многие годы на воспитание добросовестного исполнителя и пассивной личности.
В последние десятилетия выделилась наиболее активная часть молодежи, выражающая протест против официальной культуры, существующей социальной системы и формирующая свои ценности, нормы и образцы жизнедеятельности. Такое явление в молодежной культуре представляет собой контркультуру и находит выражение в неформальном самодеятельном движении разных направлений. В этом молодежном движении выделяются группы, объединенные по способу времяпрепровождения, социальной позиции, образу жизни, участию в альтернативном творчестве и др. Отношение молодежи к чтению, кино, театру и музыке показывает, что преобладающее большинство проявляет тенденции к потреблению легких, развлекательных видов и жанров искусства, и лишь небольшая часть понимает, интересуется произведениями классики мировой и отечественной культуры. Примерно такая же картина наблюдается в отношении к музеям и выставкам. Но нельзя в этом винить только молодежь. Ее предпочтения в сфере художественной культуры обусловлены социальными процессами, происходящими в обществе, отражают социальный и психологический облик своего времени, нормы, потребности, идеалы целого социального организма.
И в качестве вывода можно сказать: если народ имеет то правительство, которое он заслуживает, то народ и правительство имеют дело с той молодёжью, которую они сами воспитывают — любое проявление невнимания к молодёжным проблемам способно (возвращаясь, подобно бумерангу, с другой стороны в самый непредвиденный момент) создать ещё большие проблемы для настоящего и будущего общества.
Список литературы
Интернет-ресурсы: