Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Января 2011 в 16:13, курсовая работа
Разработать цифровые часы со следующими функциями:
1.Отсчет времени суток и дней недели.
2.Точность измерения времени до одной секунды в сутки.
3.Изменение яркости свечения индикаторов.
4.Режим установки.
5.Кнопка СБРОС.
6.Вывод результатов на семисегментных индикаторах с гашением незначащих нулей.
Рисунок
5.7 — Семисегментный индикатор
V+
- вход подачи напряжения питания, a,b,c,d,e,f,g
- входы подачи кода.
Рисунок
5.8 — Четырехразрядный компаратор
A0..A3 – первое значение для сравнения, B0..B3 – второе число для сравнения, I A>B, I A=B, I A<B - выхода переноса, A>B, A=B, A<B - выход.
Двоичный четырехразрядный счетчик 4520. Данный счетчик дуальный, то есть в одной микросхеме два счетчика.
Рисунок
5.9 — Двоичный четырехразрядный счетчик
СР0A – тактирование положительным фронтом, СР1A – тактирование отрицательным фронтом, MRA – вход сброса.
Выходы
счетчика: Q0A,Q1A,Q2A,Q3A – двоичный код сосчитанного
числа импульсов, пришедших, на вход тактирования.
Входы СР0В, СР1В, МРВ, Q0B, Q1B, Q2B, Q3B идентичны
входам с последней буквой А, но они принадлежат
другому счетчику из этой микросхемы.
Рисунок
5.11 — Четырехразрядный параллельный сумматор
6. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ (ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ)
Таким образом, задача моделирования цифровых часов была успешно выполнена. В ходе работы был изучен специализированный программный пакет для моделирования работы устройств на основе интегральных микросхем на ЭВМ CircuitMaker фирмы MicroCode Engineering.
В последнее время компьютерное моделирование каких-либо процессов становится всё более популярным и общедоступным. Это касается и моделирования работы электронных микросхем. Преимущества такого метода над практическим очевидно, любой человек, имеющий элементарные знания компьютера и схемотехники, может собрать любую модель за считанные минуты, не заботясь о материальных затратах. Методы компьютерного моделирования помогают освоить работу любой схемы в деталях и, более того, позволяют произвести в ней изменения и опытным путём находить решения технической реализации устройства. Это существенно помогает в освоении специальности студентам, а также позволяет повысить уровень знаний инженеров–схемотехников.
7.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ
ИСТОЧНИКОВ