Меркантилизм, как первая школа политической экономики
Реферат, 11 Декабря 2011
Рост производительных сил вызвал разложение феодального строя и зарождение капитализма. Экономической основой возникновения буржуазных отношений явилось мелкое товарное производство. Огромную роль в этом историческом процессе сыграли насильственные моменты, совокупность которых К. Маркс назвал первоначальным накоплением. Они были связаны прежде всего, с экспуатацией крестьянства и накоплением денежных средств главным образаом за пределами Европы. Этому накоплению денежного богатства предшествовали великие географические открытия, которые составлют один из главных моментов содейтвовавших переходу феодального способа производства в капиталистический, так как они дали не слыханный до сих пор толчек торговли, мореплаванию, промышленности.
Реформирование либеральной экономики в концепциях противников "классической школы"
Контрольная работа, 28 Сентября 2011
B первое половине XIX века среди представителей складывавшегося в то время рабочего класса широкое распространение получили идеи утопического социализма. Эти идеи представляли собой теории о коренном преобразовании и справедливом устройстве общества, которые не исходили из познания законов общественного развития и его движущих сил, a представляли собой чисто логические, умозрительные модели некоего общества будущего. Сам термин "утопия" в переводе c древнегреческого языка означает "место, которого нет".
Необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Экономические школы о государственном регулировании рыночной экономи
Контрольная работа, 12 Ноября 2011
История государственного регулирования восходит к концу средневековья. В то время основной экономической школой была школа меркантилистов. Сущность теории меркантилизма заключается в тождественности понятий «капитал» и «деньги». Одностороння трактовка функции денег привела к тому, что меркантилисты считали основным источником капитала сферу обращения. Поскольку, по мнению меркантилистов, в результате внутригосударственного обращения денег их количество не увеличивается, а происходит только перераспределения капитала, основное внимание они уделяли международной торговле. Главной задачей государства, таким образом, становилось поддержание положительного сальдо внешнеторгового баланса
Школы экономики
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курс лекций, 16 Мая 2013
Школа меркантилизма (от итал. – торговец).
Развивалась с торговлей.
Экономисты-маркантелисты считали: «Богатство в обществе создаётся благодаря торговле». Они первые узнали, что такое торговый баланс, экспортирование денег, политика меркантилизма.
Экспорт > Импорт = положительный торговый баланс.
Импорт > Экспорт = отрицательный торговый баланс.
Школы экономики
Сайт-партнер: stud24.ru
Курс лекций, 10 Апреля 2012
Сводная таблица различных школ экономики.
Австрийская школа экономики
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 11 Марта 2013
Цель данной работы состоит в том, чтобы осуществить всесторонний анализ научных достижений австрийской школы маржинализма и на этой основе выявить те методологические и теоретические заслуги данной школы, которые имеют непреходящее значение для судеб современной экономической теории и практики хозяйственной жизни.
В соответствии с этой целью поставлены следующие основные задачи:
- выявить историко-экономические предпосылки обособления австрийской школы маржинализма;
- определить общие и специфические характерные признаки австрийской школы;
- рассмотреть особенности трактовки предназначения экономической науки в трудах лидеров австрийской школы Менгера, Бем-Баверка и Визера;
- выявить позитивные элементы теории австрийской школы и особенности их отображения в современной экономике.
Современные школы экономики
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Реферат, 02 Апреля 2013
В зависимости от понимания целей макроэкономики, их, путей и средств их достижения формируются современные школы макроэкономики.
1. Кейнсианцы, исходят из того, что рынок не обладает достаточной способностью к саморегулированию и не может обеспечить полную занятость. Решающее значение имеет совокупный спрос, государство, воздействуя на совокупный спрос, может обеспечить полную занятость, проводя антиинфляционную политику.
Исторические школы экономики
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Реферат, 12 Декабря 2011
В работе рассматриваются 3 экономических школы: меркантелизм,физиократизм,классическая школа политэкономии