Роль мотивации в формировании коммуникативной компетенции
03 Января 2011 в 21:56, курсовая работа
Речь идет не просто о знании языка, а об умении использовать его в реальном общении, т. е. о практическом владении языком и, следовательно, о развитии «прагматической межкультурной компетенции». [10]
В государственном стандарте уровня обученности по ИЯ отмечается, что формирование коммуникативной компетенции неразрывно связано и с социокультурными и страноведческими знаниями, иными словами, как бы с «вторичной социализацией». Без знания социокультурного фона нельзя сформировать коммуникативную компетенцию даже в ограниченных пределах.
Игровые технологии в формировании межкультурно-коммуникативной компетенции обучаемых
29 Марта 2016 в 17:41, реферат
За время становления Казахстана как независимого государства успешно и стабильно развиваются разносторонние отношения страны с разными государствами мира, укрепляется авторитет Казахстана в мировом сообществе. «Главным критерием успеха образовательной реформы является достижение такого уровня, когда любой гражданин нашей страны, получив образование и квалификацию, сможет стать востребованным специалистом в любой стране мира», — сказал Президент Республики Казахстан Н. А. Назарбаев [1]. Таким образом, для достижения наивысшего уровня развития учащихся, в Казахстане создаются широкие условия для международного диалога и межкультурной коммуникации для граждан страны, взаимообогащения и развития культуры народа, в которых важную роль играет изучение иностранных языков
Формирование коммуникативной компетенции учащихся в процессе начального языкового образования
25 Февраля 2012 в 18:09, дипломная работа
Цель исследования - рассмотреть особенности, методы и приемы формирования коммуникативной компетенции младших школьников в процессе начального языкового образования.
Объектом исследования является речевая деятельность младших школьников.
Предмет исследования – система работы по формированию коммуникативной компетенции в процессе речевой деятельности учащихся начальных классов.
Формирование коммуникативной компетенции у учащихся на уроках технологии при изучении раздела «Кулинария»
31 Октября 2010 в 13:54
Введение
Глава 1.Теоретические основы процесса формирования коммуникативной компетенции учащихся
1.1. Понятие компетентности и компетентного умения учащихся
1.2. Общие сведения о коммуникативной компетенции
Глава 2.Процесс формирования коммуникативной компетенции на уроках технологии при изучении раздела «Кулинария»
2.1. Сущность коммуникативной компетенции учащихся
2.2. Обоснование средств формирования коммуникативной компетенции на уроках технологии при изучении раздела «Кулинария»
Глава 3. Разработка программы раздела «Кулинария»
3.1. Пояснительная записка
3.2. Содержание раздела
Заключение
Список литературы
Приложение
Формирование коммуникативной компетенции
Сайт-партнер: yaneuch.ru
02 Июня 2013 в 20:39, курсовая работа
Целью работы является рассмотреть формирование коммуникативной компетенции учащихся в свете требований ФГОС.
Задачи:
1. Изучить и проанализирать литературу по изучаемой проблеме.
2. Раскрыть сущность и дать содержательную характеристику понятия «коммуникативная компетенция».
3. Определить роль коммуникативной компетенции учащихся на уроках иностранного языка.
4. Раскрыть способы и виды формирования коммуникативной компетенции в современном обществе .
Роль мотивации в формировании коммуникативной компетенции
Сайт-партнер: stud24.ru
11 Декабря 2011 в 12:50, курсовая работа
Объективной потребностью современного общества, особенно в условиях перестройки всех его звеньев, в том числе и образования, является поиск оптимальных путей организации учебно-воспитательного процесса рациональных вариантов содержания обучения и его структуры.
Представляется важным, что в школе проверяются разные стратегии обучения. Чем больше будет альтернативных методических решений, тем плодотворней будет поиск новых путей обучения предмету в целом
Формирование коммуникативной компетенции в начальной школе
Сайт-партнер: referat911.ru
27 Февраля 2014 в 20:49, курсовая работа
Актуальность работы определяется тем, что современная система школьного образования ориентирована на гуманистический подход к ребенку как развивающейся личности, нуждающейся в понимании и уважении ее интересов и прав. На первый план выдвигается идея создания оптимальных условий развития личности младшего школьника, формирование его активности. Младший школьник должен чувствовать себя активным деятелем, постоянно открывающим что-то новое и приобщающимся таким образом к культуре, которая сформировалась на протяжении исторического развития общества. Образовательная работа с детьми направляется на создание условий, открывающих ребенку возможность самостоятельных действий по освоению окружающего мира.
Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования
Сайт-партнер: stud24.ru
14 Августа 2011 в 16:33, монография
Девятый выпуск регулярно издаваемого тематического сборника научных статей посвящен 70-летнему юбилею филологического факультета Белорусского государственного университета (2009 г.) и 20-летнему юбилею кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы (2008 г.). В сборнике представлены материалы исследований, освещающих актуальные проблемы формирования коммуникативной компетенции личности в процессе школьного и университетского преподавания филологических дисциплин