Уровень тревожности на формирование агрессивности подростков

09 Сентября 2011 в 01:26, курсовая работа

Цель исследования: доказать влияние уровня тревожности на формирование агрессивности подростков.
Задачи исследования:
1. Провести экспериментальное исследование по выявлению влияния уровня тревожности на агрессивность подростков.
2.Проанализировать данные, полученные в ходе проведённого экспериментального исследования.
3.Сформулировать вывод по полученным результатам.

Проблема тревожности у детей и подростков, ее профилактика и преодоление

20 Февраля 2012 в 18:45, дипломная работа

В данной работе излагаются результаты исследования, посвященного изучению тревоги как состояния и тревожности как устойчивого функционального образования на разных этапах детства: от младшего школьного до подросткового возраста. Рассматриваются источники, причины, возрастные и индивидуальные формы проявления, приемы и способы компенсации и преодоления тревоги и тревожности.
Остановимся кратко на нашем понимании тревожности. Тревожность – переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, с предчувствием грозящей опасности [56]. Различают тревожность как эмоциональное состояние и как устойчивое свойство, черту личности или темперамента.

Тревожность подростков

Сайт-партнер: student.zoomru.ru

12 Апреля 2011 в 20:00, доклад

Обратиться к данной теме доклада меня побудило то актуальное обстоятельство, что тревожность в подростковом возрасте может стать личностной особенностью. Высокая тревожность приобретает устойчивость при постоянном недовольстве учебой со стороны родителей. Допустим, ребенок заболел, отстал от одноклассников и ему трудно включиться в процесс обучения.

Тревожность у подростков

Сайт-партнер: referat911.ru

29 Апреля 2015 в 19:07, курсовая работа

В настоящее время увеличилось число тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Возникновение и закрепление тревожности связано с неудовлетворением возрастных потребностей ребенка. Устойчивым личностным образованием тревожность становится в подростковом возрасте, опосредствуя особенностями "Я-концепции", отношение к себе. До этого она является производной широкого круга нарушений.
Тревожность имеет ярко выраженную возрастную специфику, обнаруживающиеся в ее источниках, содержание, формах проявления компенсации и защиты. Для каждого возрастного периода существуют определенные области, объекты действительности, которые вызывают повышенную тревогу большинства детей в независимости от наличия реальной угрозы или тревожности как устойчивого образования. Эти "возрастные пики тревожности" являются следствием наиболее значимых социогенных потребностей.

Тревожность подростков 13 лет

Сайт-партнер: turboreferat.ru

06 Мая 2012 в 09:20, курсовая работа

Цель данной курсовой работы: изучить проявление тревожности у подростков.
Опираясь на выдвинутую цель исследования, были сформулированы следующие задачи:
Дать теоретические основы тревожности.
Рассмотреть влияние тревожности на детей подросткового возраста.
Показать основы коррекции и профилактики тревожности в подростковом возрасте.

Тревожность у детей и подростков

Сайт-партнер: student.zoomru.ru

01 Марта 2013 в 17:49, курсовая работа

Целью работы является исследование тревожности у детей и подростков в условиях образовательного процесса.
Гипотеза – выявление факторов тревожности у детей и подростков поможет учителю найти подходы к ребенку и созданию эмоционального благополучия детей. Задачи исследования:
1. Раскрыть понятие тревожности у детей и подростков и проанализировать проблемы и причины ее возникновения;
3. Дать рекомендации и советы по проведению профилактической и психокоррекционной работе по преодолению тревожности у детей и подростков;
4. Исследовать особенности проявления тревожности у детей и подростков с помощью методики диагностики Филлипса.

Уровень тревожности у подростков

Сайт-партнер: referat911.ru

19 Ноября 2013 в 21:15, курсовая работа

Цель работы – изучить гендерные особенности проявления тревожности в юношеском возрасте.

Объект исследования – особенности проявления тревожности в юношеском возрасте.
Предмет исследования – гендерные особенности проявления тревожности в юношеском возрасте.
Гипотеза исследования:
уровень тревожности девушек выше уровня тревожности юношей.

Снижение тревожности у подростков

Сайт-партнер: stud24.ru

27 Октября 2011 в 22:11, творческая работа

Школьная тревожность - одна из типичных проблем, с которыми сталкивается школьный психолог и учитель. Особое внимание она привлекает еще и потому, что выступает ярчайшим признаком школьной дезадаптации ребенка, отрицательно влияя на все сферы его жизнедеятельности: не только на учебу, но и на общение, в том числе и за пределами школы, на здоровье и на общий уровень психологического благополучия.