Развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста
05 Апреля 2011 в 18:35, статья
С первых дней посещения детского сада ребенок неустанно познает мир, в котором он живет. В начале пути это позволяет ему войти в мир, привыкнуть к нему; затем постепенно, но активно постигать накопленный до него опыт человечества; наконец, став взрослым, внести свой позитивный вклад в обогащение этого мира.
Роль уроков информатики в развитии познавательной активности младших школьников
17 Марта 2011 в 22:07, курсовая работа
Цель работы – показать роль уроков информатики в развитии познавательной активности младших школьников, направленных на повышение эффективности учебного процесса в начальной школе.
В соответствии с целью в ходе работы решались следующие задачи:
• анализ современного состояния проблемы развития познавательной активности в научно- педагогической литературе;
• определение сущности понятия познавательная активности младшего школьника;
• формулирование основ принципов организации уроков информатики;
• выявить совокупность педагогических условий, способствующих развитию познавательной активности младших школьников;
• сформулировать приемы и способы развития познавательной активности на уроках информатики.
Занятие как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста
16 Марта 2011 в 09:32, курсовая работа
Цель исследования: теоретически выявить и путем опытно-экспериментальной работы проверить эффективность занятия как средства развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста.
Развитие любознательности и интереса как проявление познавательной активности дошкольников
21 Ноября 2010 в 18:24
Введение
Глава 1. Основы развития познавательной активности
1.1. Сущность понятия «познавательная активность»
1.2. Понятие «любознательности» и «интереса» и их взаимосвязь
1.3. Характеристика и своеобразие познавательного развития детей дошкольного возраста
Глава 2. Формирование любознательности и познавательных интересов у дошкольников
2.1. Условия развития любознательности и познавательного интереса у дошкольников
2.2. Развитие любознательности и интереса через развитие познавательной активности
2.3. Методы и приемы, направленные на повышение познавательной активности детей
Заключение
Список литературы
Приложение
Развитие познавательной активности учащихся при помощи использования разных видов самостоятельной деятельности
10 Марта 2011 в 17:18, доклад
1.Базовая модель.
2.Виды самостоятельных работ и условия их применения.
3.Привитие навыков самопроверки.
4.Методическая разработка обобщающего урока по теме «Положительные и отрицательные числа».
5.Методическая разработка урока «Умножение десятичной дроби на натуральное число».
6.Литература по теме.
Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха средствами ди-дактической игры
24 Января 2011 в 22:37, дипломная работа
Предмет исследования – дидактическая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха.
Гипотеза: познавательная активность детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха имеет специфические особенности, обусловленные влиянием сложной структуры слухового дефекта, которые могут быть компенсированы при включении в педагогический процесс дидактических игр.
Задачи:
1. Провести анализ литературы по проблеме использования дидактической игры в развитии познавательной активности старших дошкольников с нарушениями слуха.
2. Определить критерии и показатели уровней развития познава-тельной активности старших дошкольников.
3. Подобрать методики диагностики и выявить специфические особен-ности познавательной активности старших дошкольников с нарушением слуха.
4. Разработать и экспериментально апробировать экспериментальную программу по развитию познавательной активности старших дошкольников с нарушениями слуха средствами дидактической игры.
5. Выявить эффективность коррекционно – развивающих мероприятий на основе динамики познавательной активности.