Контрольная работа по "Основы социологии и политологии"
Контрольная работа, 07 Апреля 2013
Социальный контроль. Девиантное и делинквентное поведение.
Гражданское общество. Формирование гражданского общества.
Контрольная работа по "Основам социологии и политологии"
Контрольная работа, 22 Марта 2011
Контрольная работа включает в себя три вопроса, позволяющие студентам продемонстрировать знания в области истории развития социологических взглядов, политических идей, основных проблем социологии и политологии, умение характеризовать, сравнивать, оценивать социально-политические объекты и процессы.
Контрольная работа по "Основам социологии и политологии"
Контрольная работа, 22 Марта 2011
Спор, как называть эту науку - "социальной физикой", "философией истории" или "социологией" был не столь беспредметен, как может сейчас показаться. Если бы речь шла просто о выборе того или иного названия, то, в конечном счете, можно было бы согласиться с любым из них или каким-либо другим, но вопрос заключался в ином - в междисциплинарных отношениях. Говорить о социологии как "философии истории" значило суживать рамки рассматриваемых явлений, так как абстрактное учение об обществе не должно пользоваться ограниченным материалом.
Контрольная работа по "Социологии и психологии управления"
Контрольная работа, 03 Апреля 2012
Чем обусловлена необходимость междисциплинарного подхода в изучении управления? Можно ли говорить о разнообразии форм и методов властного влияния на людей в процессе управления
Контрольная работа по «Социологии, политологии, правоведение»
Контрольная работа, 30 Января 2011
Сегодня целый комплекс противоречивых проблем, неоднозначность процессов, происходящих в молодёжной среде и в нашем обществе в целом, вызывают бурные споры. К сожалению, наш государственный аппарат (который, собственно, породил российский феномен — "неформалов") продолжает удивлять мыслящую половину человечества своим ничтожным вниманием к молодёжным проблемам или попытками решать их административными методами . Повлиять на эту ситуацию в государственном масштабе нам вряд ли удастся, но в наших силах не повторять подобных ошибок и не способствовать им, а для этого надо, как минимум, познакомиться с тем, что молодёжь требует и чем вызваны подобные требования.