Работа с неблагополучной семьей
22 Февраля 2011 в 10:56, монография
В пособии представлен материал, отражающий современное состояние лампой проблемы. Приведены критерии и характеристики неблагополучных семей, а также направления, методы и формы работы специалистов с ними. Несомненный инте¬рес как для учащихся, так и для практиков представляют специальные программы работы с неблагополучными семьями. Большое внимание уделено вопросам между¬народного усыновления. Для закрепления теоретического материала в конце глав даются вопросы для самостоятельною изучения и практические задания, в ряде случаев приводятся примерные темы для обсуждения на практических занятиях.
Социальная работа с неблагополучными семьями
07 Июня 2014 в 20:21, курсовая работа
Цель работы: изучить специфику социальной работы с детьми из неблагополучных семей.
Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие задачи:
Изучить и проанализировать литературу по проблеме семейного неблагополучия;
изучить нормативно-правовую базу, регулирующую защиту детей из неблагополучных семей;
выявить типологию неблагополучных семей и выявить основные характеристики каждого типа;
рассмотреть организацию социальной работы в Томской области с применением технологии работы со случаем;
рассмотреть опыт социальной работы в Центре социальной помощи семье и детям «Огонек г. Томска».
Технология социально работы с неблагополучной семьей
01 Апреля 2015 в 15:20, курсовая работа
Цель данной курсовой работы: проанализировать технологию социальной работы с неблагополучной семьей
Объект: неблагополучная семья.
Предмет: социально-педагогические технологии социальной работы.
Задачи:
- охарактеризовать неблагополучную семью как объект социальной работы;
- изучить теоретические основы применения социально-педагогических технологий в работе с неблагополучными семьями;
Неблагополучная семья как категория социальной работы
04 Декабря 2014 в 19:41, курсовая работа
Семья и общество – понятия тесно связанные. ²Семья находится под защитой государства² – гласит одна из статей Конституции Российской Федерации М. Мацковский и Л. Овруцкий считают, что далеко не все семейные проблемы решаются ²извне² благодаря помощи, оказываемой обществом, а в первую очередь от нас самих зависит, будет ли наша семья счастлива [19].
Развитие социального института семьи в последние десятилетия отмечено существенными противоречиями. Статистически это выражается увеличением количества разводов, ростом числа неполных семей, падением рождаемости, возрастанием процента одиноких людей брачного возраста.
Специфика социальной работы с подростками из неблагополучных семей
10 Декабря 2014 в 13:57, курсовая работа
Семья – это древнейший социальный институт и важнейший элемент структуры современного общества. Она характеризуется определенными социальными нормами, образцами поведения, правами и обязанностями, регулирующими отношения между детьми и родителями, между женами и мужьями. Во все времена семья являлась неким показателем состояния государства. Благополучие того или иного общества напрямую связано с благополучием семей, проживающих в нем.
Организация социально-педагогической работы с неблагополучной семьей
11 Мая 2014 в 14:58, курсовая работа
Цель исследования: обоснование комплекса мероприятий, направленных на успешную социализацию ребенка из неблагополучной семьи.
Задачи исследования:
1.Провести анализ современного состояния проблемы неблагополучия в семье.
2.Обобщить научную литературу по проблеме влияния неблагополучной семьи на процесс социализации ребенка.
3. Изучить особенности социализации детей из неблагополучных семей
Работа социального педагога с неблагополучными семьями в общеобразовательном учреждении
05 Декабря 2010 в 19:29
Глава 1. Теоретические аспекты работы социального педагога с неблагополучной семьей.
1.1 Понятие «семьи» и виды семей.
1.2 Неблагополучная семья и её проблемы.
1.3 Общие концептуальные основы работы социального педагога с неблагополучной семьей.
Глава 2. Изучение практики социально – педагогической деятельности школы с неблагополучными семьями.
2.1 Анализ работы социального педагога школы с неблагополучными семьями.
2.2 Профилактическая и коррекционная работа социального педагога школы с неблагополучными семьями.