Профессиональная этика психолога
Реферат, 21 Мая 2015
Профессиональная этика психолога - реализация психологом в своей деятельности специфических нравственных требований, норм поведения как во взаимоотношениях с коллегами, научным сообществом, так и с испытуемыми, респондентами, лицами, обращающимися за психологической помощью. Наряду с универсальными этическими принципами и нормами, значимыми для всех категорий ученых ученый-психолог при проведении исследований не должен использовать методы, технику, процедуры, ущемляющие достоинство личности испытуемых, их интересы; ему следует строго соблюдать гарантии конфиденциальности - неразглашения сообщенных респондентами сведений, следует информировать испытуемых о целях проводимого исследования.
Профессиональные качества психолога
Реферат, 24 Сентября 2015
В связи с расширением сферы услуг в области психологии актуальной является проблема качества профессиональной подготовки практического психолога. За последние годы в нашей стране произошло резкое увеличение общего числа специалистов, которые считают себя психологами. К сожалению многие из них всего лишь владеют документами, подтверждающими их квалификацию и в своем большинстве не имеющими государственного значения.
Психология профессионального общения
Контрольная работа, 14 Марта 2011
Ввиду сложности и емкости феномена Общение толкование его как понятия зависит от исходных теоретических и критериальных оснований. В самом общем виде общение выступает как форма жизнедеятельности. Социальный смысл общения состоит в том, что оно выступает средством передачи форм культуры и общественного опыта. Специфика общения определяется тем, что в его процессе субъективный мир одного человека раскрывается для другого. В общении человек самоопределяется и самопредъявляется, обнаруживая свои индивидуальные особенности.
Профессиональная деятельность психолога
22 Октября 2010
Профессиональная деятельность психолога в отличие от других видов деятельности (учебной, игровой, общения) состоит в том, что она предполагает обязательную рефлексию на содержание предмета профессиональной деятельности. При этом совершенно не принципиально, в этом смысле. Физическое отличие предметов профессиональной деятельности. Освоение профессии предполагает включение ее предмета в содержание Я – концепции человека. Естественно, что варианты этого будут бесконечно разнообразны, но, тем не менее, в них есть, то принципиально общее, что конституирует предмет одной профессиональной деятельности в отличие от другой.
Профессионально значимые качества психолога
Доклад, 12 Февраля 2011
В настоящее время психолог призвано оказывать профессиональную помощь жизненных проблем человека. Используя рекомендации специалистов - психологов, многие проблемы человек может решать самостоятельно, то есть способен быть сам для себя интуитивным психологом, оценивать свои психические состояния, особенности поведения и проявление эмоций. Однако бывают такие ситуации, в которых самостоятельно справиться со сложными проблемами человек не в силах и нуждается в психофизиологической помощи.
Моделирование профессиональной подготовки педагога-психолога
Реферат, 21 Марта 2011
Необходимость непрерывного совершенствования системы подготовки квалифицированных кадров педагогов-психологов, недостаточная их компетентность ставят с необходимостью вопросы создания целостной концепции профессионализации, совершенствования форм и процесса, в которых она происходит. В существующей же системе профессиональной подготовки концепция подготовки педагога-психолога недостаточно разработана.
Психология восприятия в профессиональной деятельности дизайнера
Реферат, 27 Марта 2011
Дизайн – творческая проектная деятельность, направленная на создание многосторонних качеств изделий, процессов, услуг и систем на протяжении их жизненного цикла. Поэтому дизайн является главным фактором инновационной гуманизации технологии и решающим фактором взаимодействия культуры и экономики.
Целью данной работы является определение и понимание того для чего в профессиональной деятельности дизайнера необходимо знание психологии зрительного восприятия.
Профессиональная деятельность психолога: история и современность
Реферат, 09 Августа 2011
Профессиональная деятельность — род труда, следствие его дифференциации. Профессиональная деятельность имеет общественный характер. В ней различают как минимум две стороны: общество (как работодатель) и человек (как работник). Общество выступает в этих отношениях как:
• заказчик выполнения общественно значимых видов деятельности;
•организатор условий такой деятельности;
•источник ее материального финансирования;
•регулятор правовых отношений между участниками профессиональной деятельности;
Понятие и специфика профессионального общения психолога-консультанта
Лекция, 29 Ноября 2014
Общение свойственно всем высшим живым существам, но на уровне человека оно приобретает самые совершенные формы, становясь осознанным и опосредованным речь. Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, ее развитии и становлении разумного, культурного поведения. Через общение с психологически развитыми лдьми, благодаря широким возможностям к научени, человек приобретает все свои высшие познавательные способности и качества. Через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность.
Работа педагога-психолога по профилактике профессионального выгорания педагогов ДОУ
Доклад, 10 Сентября 2015
Еще 70-е годы некоторые исследователи обратили внимание на довольно часто встречающееся состояние эмоционального истощения у лиц, занимающихся в различных сферах коммуникативной деятельности (педагогов, врачей, работников социальных служб, психологов, менеджеров). Как правило, такие специалисты на определенном этапе своей деятельности неожиданно начинали терять интерес к ней, формально относиться к своим обязанностям, конфликтовать с коллегами по непринципиальным вопросам. В дальнейшем у них обычно развивались соматические заболевания и невротические расстройства. Наблюдавшиеся изменения, как было обнаружено, вызывались длительным воздействием профессионального стресса.
Психология профессиональной деформации личности работников правоохранительных органов
07 Декабря 2010
Содержание:
1. Введение
2. Термин "профессиональная деформация"
3. Причины профессиональной деформации
4. Основные проявления профессиональной деформации личности
5. Профилактика и преодоление профессиональной деформации сотрудников органов правопорядка
6. И плюсы возможны
7. Несколько примеров деформации личности сотрудников правоохранительных органов
8. Заключение
9. Список литературы
Психотерапевтическая функция психолога как один из видов его профессиональной деятельности
Курсовая работа, 31 Марта 2011
Цель: изучить особенности психотерапевтической функции психолога как один из видов его профессиональной деятельности
Задачи:
– дать определение понятиям: психотерапевт, психолог, психиатр, психоаналитик и раскрыть их сущность
– описать профессиональные функции психолога в учреждениях, оказывающих психиатрическую помощь, в психиатрических учреждениях и учреждениях оказывающих психотерапевтическую помощь
– раскрыть особенности организация работы психолога в медицинских учреждениях другого профиля
– выявить взаимодействие психолога и врача-психотерапевта при проведении психотерапии
Исследование личностной зрелости студентов-психологов в процессе профессионального самоопределения
Курсовая работа, 24 Марта 2011
Эта тема актуальна в наш век расцвета психоиндустрии, повышенной заболеваемости нервными и психическими расстройствами, тотальной перегруженности сознания средствами mass media и нарастающими радикальными настроениями в виду экономического кризиса. Возможно ли, что человечеством движет именно безумие или же оно является ключом к разрешению внутреннего конфликта, что есть безумие и каково его место в творчестве, человеческой душе и в мире вообще – как ответить на эти вопросы?
Особенности профессиональной деятельности психолога в медицине. Направления психотерапевтической работы
Контрольная работа, 02 Октября 2011
Психология в медицине или клиническая психология — область медицинской психологии, изучающая психические факторы происхождения и течения болезней, влияние болезней на личность, психологические аспекты целебных воздействий.
Цель и задачи клинической психологии определяются практическими потребностями клиники — психиатрической, неврологической, соматической. Соответственно с этим клиническая психология включает в себя разделы: патопсихологию, нейропсихологию, соматопсихологию.
2. На сегодняшний день в мире не существует единого взгляда на определения понятия «психотерапия». Но благодаря усилиям Европейской психотерапевтической ассоциации, в европейских странах проводится большая работа по стандартизации законодательной базы Евросоюза согласно определению психотерапии в рамках Страсбургской декларации. Этот документ лаконично и точно определяет современное понятие психотерапии.
Влияние профессиональной деятельности на личность консультанта. «Синдром сгорания» и «синдром угасания» психолога-консультанта
Реферат, 18 Декабря 2012
Синдром сгорания – сложный психофизиологический феномен, который определяется как эмоциональное, умственное и физическое истощение из-за продолжительной эмоциональной нагрузки. Синдром, по описанию Corey и Naisberg-Fennig с соавт., выражается в депрессивном состоянии, чувстве усталости и опустошенности, недостатке энергии и энтузиазма, утрате способностец видеть положительные результаты своего труда, отрицательной установке в отношении работы и жизни вообще. Существует мнение, что люди с определенными чертами личности (беспокойные, чувствительные, эмпатичные, склонные к интроверсии, имеющие гуманистическую жизненную установку, склонные отождествляться с другими) больше подвержены этому синдрому.
Некоторые особенности профессиональной деятельности психолога по профилактике и коррекции проявлений агрессивности в поведении младших
Доклад, 04 Апреля 2011
Рассматривается профессиональная деятельность психолога, работающего в системе образования, в форме аналитической профессиограммы. Подчеркивается роль тех профессионально важных качеств личности специалиста, которые трудно скомпенсировать или вновь сформировать в рамках профессиональной подготовки. Предлагается модель деятельности психолога по профилактике и коррекции проявлений агрессивности в поведении школьников.