Профессиональная этика психолога
21 Мая 2015 в 15:18, реферат
Профессиональная этика психолога - реализация психологом в своей деятельности специфических нравственных требований, норм поведения как во взаимоотношениях с коллегами, научным сообществом, так и с испытуемыми, респондентами, лицами, обращающимися за психологической помощью. Наряду с универсальными этическими принципами и нормами, значимыми для всех категорий ученых ученый-психолог при проведении исследований не должен использовать методы, технику, процедуры, ущемляющие достоинство личности испытуемых, их интересы; ему следует строго соблюдать гарантии конфиденциальности - неразглашения сообщенных респондентами сведений, следует информировать испытуемых о целях проводимого исследования.
Профессиональные качества психолога
24 Сентября 2015 в 09:33, реферат
В связи с расширением сферы услуг в области психологии актуальной является проблема качества профессиональной подготовки практического психолога. За последние годы в нашей стране произошло резкое увеличение общего числа специалистов, которые считают себя психологами. К сожалению многие из них всего лишь владеют документами, подтверждающими их квалификацию и в своем большинстве не имеющими государственного значения.
Психология профессионального общения
14 Марта 2011 в 18:47, контрольная работа
Ввиду сложности и емкости феномена Общение толкование его как понятия зависит от исходных теоретических и критериальных оснований. В самом общем виде общение выступает как форма жизнедеятельности. Социальный смысл общения состоит в том, что оно выступает средством передачи форм культуры и общественного опыта. Специфика общения определяется тем, что в его процессе субъективный мир одного человека раскрывается для другого. В общении человек самоопределяется и самопредъявляется, обнаруживая свои индивидуальные особенности.
Профессиональная деятельность психолога
22 Октября 2010 в 21:59
Профессиональная деятельность психолога в отличие от других видов деятельности (учебной, игровой, общения) состоит в том, что она предполагает обязательную рефлексию на содержание предмета профессиональной деятельности. При этом совершенно не принципиально, в этом смысле. Физическое отличие предметов профессиональной деятельности. Освоение профессии предполагает включение ее предмета в содержание Я – концепции человека. Естественно, что варианты этого будут бесконечно разнообразны, но, тем не менее, в них есть, то принципиально общее, что конституирует предмет одной профессиональной деятельности в отличие от другой.
Профессионально значимые качества психолога
12 Февраля 2011 в 12:02, доклад
В настоящее время психолог призвано оказывать профессиональную помощь жизненных проблем человека. Используя рекомендации специалистов - психологов, многие проблемы человек может решать самостоятельно, то есть способен быть сам для себя интуитивным психологом, оценивать свои психические состояния, особенности поведения и проявление эмоций. Однако бывают такие ситуации, в которых самостоятельно справиться со сложными проблемами человек не в силах и нуждается в психофизиологической помощи.
Моделирование профессиональной подготовки педагога-психолога
21 Марта 2011 в 15:16, реферат
Необходимость непрерывного совершенствования системы подготовки квалифицированных кадров педагогов-психологов, недостаточная их компетентность ставят с необходимостью вопросы создания целостной концепции профессионализации, совершенствования форм и процесса, в которых она происходит. В существующей же системе профессиональной подготовки концепция подготовки педагога-психолога недостаточно разработана.
Психология восприятия в профессиональной деятельности дизайнера
27 Марта 2011 в 19:17, реферат
Дизайн – творческая проектная деятельность, направленная на создание многосторонних качеств изделий, процессов, услуг и систем на протяжении их жизненного цикла. Поэтому дизайн является главным фактором инновационной гуманизации технологии и решающим фактором взаимодействия культуры и экономики.
Целью данной работы является определение и понимание того для чего в профессиональной деятельности дизайнера необходимо знание психологии зрительного восприятия.
Профессиональная деятельность психолога: история и современность
09 Августа 2011 в 12:56, реферат
Профессиональная деятельность — род труда, следствие его дифференциации. Профессиональная деятельность имеет общественный характер. В ней различают как минимум две стороны: общество (как работодатель) и человек (как работник). Общество выступает в этих отношениях как:
• заказчик выполнения общественно значимых видов деятельности;
•организатор условий такой деятельности;
•источник ее материального финансирования;
•регулятор правовых отношений между участниками профессиональной деятельности;
Понятие и специфика профессионального общения психолога-консультанта
29 Ноября 2014 в 07:31, лекция
Общение свойственно всем высшим живым существам, но на уровне человека оно приобретает самые совершенные формы, становясь осознанным и опосредованным речь. Общение имеет огромное значение в формировании человеческой психики, ее развитии и становлении разумного, культурного поведения. Через общение с психологически развитыми лдьми, благодаря широким возможностям к научени, человек приобретает все свои высшие познавательные способности и качества. Через активное общение с развитыми личностями он сам превращается в личность.
Работа педагога-психолога по профилактике профессионального выгорания педагогов ДОУ
10 Сентября 2015 в 15:28, доклад
Еще 70-е годы некоторые исследователи обратили внимание на довольно часто встречающееся состояние эмоционального истощения у лиц, занимающихся в различных сферах коммуникативной деятельности (педагогов, врачей, работников социальных служб, психологов, менеджеров). Как правило, такие специалисты на определенном этапе своей деятельности неожиданно начинали терять интерес к ней, формально относиться к своим обязанностям, конфликтовать с коллегами по непринципиальным вопросам. В дальнейшем у них обычно развивались соматические заболевания и невротические расстройства. Наблюдавшиеся изменения, как было обнаружено, вызывались длительным воздействием профессионального стресса.
Психология профессиональной деформации личности работников правоохранительных органов
07 Декабря 2010 в 11:37
Содержание:
1. Введение
2. Термин "профессиональная деформация"
3. Причины профессиональной деформации
4. Основные проявления профессиональной деформации личности
5. Профилактика и преодоление профессиональной деформации сотрудников органов правопорядка
6. И плюсы возможны
7. Несколько примеров деформации личности сотрудников правоохранительных органов
8. Заключение
9. Список литературы
Психотерапевтическая функция психолога как один из видов его профессиональной деятельности
31 Марта 2011 в 23:18, курсовая работа
Цель: изучить особенности психотерапевтической функции психолога как один из видов его профессиональной деятельности
Задачи:
– дать определение понятиям: психотерапевт, психолог, психиатр, психоаналитик и раскрыть их сущность
– описать профессиональные функции психолога в учреждениях, оказывающих психиатрическую помощь, в психиатрических учреждениях и учреждениях оказывающих психотерапевтическую помощь
– раскрыть особенности организация работы психолога в медицинских учреждениях другого профиля
– выявить взаимодействие психолога и врача-психотерапевта при проведении психотерапии
Исследование личностной зрелости студентов-психологов в процессе профессионального самоопределения
24 Марта 2011 в 15:11, курсовая работа
Эта тема актуальна в наш век расцвета психоиндустрии, повышенной заболеваемости нервными и психическими расстройствами, тотальной перегруженности сознания средствами mass media и нарастающими радикальными настроениями в виду экономического кризиса. Возможно ли, что человечеством движет именно безумие или же оно является ключом к разрешению внутреннего конфликта, что есть безумие и каково его место в творчестве, человеческой душе и в мире вообще – как ответить на эти вопросы?
Особенности профессиональной деятельности психолога в медицине. Направления психотерапевтической работы
02 Октября 2011 в 20:51, контрольная работа
Психология в медицине или клиническая психология — область медицинской психологии, изучающая психические факторы происхождения и течения болезней, влияние болезней на личность, психологические аспекты целебных воздействий.
Цель и задачи клинической психологии определяются практическими потребностями клиники — психиатрической, неврологической, соматической. Соответственно с этим клиническая психология включает в себя разделы: патопсихологию, нейропсихологию, соматопсихологию.
2. На сегодняшний день в мире не существует единого взгляда на определения понятия «психотерапия». Но благодаря усилиям Европейской психотерапевтической ассоциации, в европейских странах проводится большая работа по стандартизации законодательной базы Евросоюза согласно определению психотерапии в рамках Страсбургской декларации. Этот документ лаконично и точно определяет современное понятие психотерапии.
Влияние профессиональной деятельности на личность консультанта. «Синдром сгорания» и «синдром угасания» психолога-консультанта
18 Декабря 2012 в 05:24, реферат
Синдром сгорания – сложный психофизиологический феномен, который определяется как эмоциональное, умственное и физическое истощение из-за продолжительной эмоциональной нагрузки. Синдром, по описанию Corey и Naisberg-Fennig с соавт., выражается в депрессивном состоянии, чувстве усталости и опустошенности, недостатке энергии и энтузиазма, утрате способностец видеть положительные результаты своего труда, отрицательной установке в отношении работы и жизни вообще. Существует мнение, что люди с определенными чертами личности (беспокойные, чувствительные, эмпатичные, склонные к интроверсии, имеющие гуманистическую жизненную установку, склонные отождествляться с другими) больше подвержены этому синдрому.
Некоторые особенности профессиональной деятельности психолога по профилактике и коррекции проявлений агрессивности в поведении младших
04 Апреля 2011 в 21:35, доклад
Рассматривается профессиональная деятельность психолога, работающего в системе образования, в форме аналитической профессиограммы. Подчеркивается роль тех профессионально важных качеств личности специалиста, которые трудно скомпенсировать или вновь сформировать в рамках профессиональной подготовки. Предлагается модель деятельности психолога по профилактике и коррекции проявлений агрессивности в поведении школьников.