Семья как фактор социализации подростков

20 Июля 2011 в 09:42, курсовая работа

Цель: рассмотреть семью как фактор социализации подростков, выявить роль семьи в процессе социализации подростков.

Социализация подростков в различных типах семей

06 Сентября 2011 в 23:04, реферат

Социализация-это процесс становления социального ”Я”. Она охватывает все формы приобщения индивида к культуре, обучения и воспитания, с помощью которых индивид приобретает социальную природу. “Под социализацией принято понимать процесс овладения человеком социальными ценностями и нормами, социальным опытом и знаниями, благодаря чему он становится полноправным членом общества.” Это путь от биологического существа к общественному

Специфика социальной работы с подростками из неблагополучных семей

10 Декабря 2014 в 13:57, курсовая работа

Семья – это древнейший социальный институт и важнейший элемент структуры современного общества. Она характеризуется определенными социальными нормами, образцами поведения, правами и обязанностями, регулирующими отношения между детьми и родителями, между женами и мужьями. Во все времена семья являлась неким показателем состояния государства. Благополучие того или иного общества напрямую связано с благополучием семей, проживающих в нем.

Семья как основной фактор, влияющих на формирование личности подростков

11 Марта 2012 в 15:49, курсовая работа

Цель работы: изучение отношений между родителями и детьми с позиции подростка.
Объект исследования: семья как основной фактор, влияющий на процесс формирования личности подростка.
Предмет исследования: отношения между родителями и детьми-подростками.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1) Проанализировать учебную и методическую литературу;
2) Разобрать понятие «семья», рассмотреть ее функции;
3) Рассмотреть возрастные особенности личности и поведения в подростковом возрасте;

Особенности личности подростков, авторитетом для которых являются разные члены семьи

29 Сентября 2017 в 21:25, курсовая работа

Цель: выявить особенности личности детей, авторитетом для которых являются разные члены семьи.
Гипотеза: мы предположили, что разные члены семьи по-разному влияют на развития личности в подростковом возрасте.
Задачи:
Изучить особенности развития личности подростков.
При помощи различных видов авторитета, определить как воспитание влияет на формирование личности.
Провести исследование при помощи выбранной методики.
Провести сравнительный анализ теоретической и практической частей исследования.

Пути оптимизации работы школы, учреждений культуры и семьи в процессе организации досуга подростков

05 Апреля 2011 в 12:07, курсовая работа

В настоящее время работы школ, учреждений культуры и семьи в процессе организации досуга подростков являются актуальнейшей проблемой современного общества .В формировании культуры досуга подрастающего поколения необходимо полноценно включить семью в воспитательно – образовательную систему .Дело это не простое ,ведь сейчас почти утрачены идеи народной педагогики ,заботы о воспитании ,рождённые народной мудростью ,а знания родителями основ теории современного воспитания невелики и бессистемны .

Специфика работы социального педагога с детьми-подростками из малообеспеченных семей в общеобразовательной школе

04 Апреля 2012 в 09:30, курсовая работа

В результате экономических реформ в стране семья оказалась в нетипичной педагогико - воспитательной ситуации, не имеющей исторических аналогий. Известно, что родители детей-школьников составляют возрастную группу 30-49-летних представителей общества, которые к указанному возрасту достигают определенной стабильности социального и профессионального положения, обретают уверенность в завтрашнем дне. Перестройка экономических отношений в России отбросила эти семьи за грань прожиточного уровня, разрушила их стереотип самовосприятия, поселила в них неуверенность, низкую самооценку