Особенности социальной работы с неполной семьей
02 Декабря 2011 в 18:36, реферат
Семья – важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения, в ней человек рождается, через нее продолжается человеческий род.
Особенности организации социальной работы с многодетными семьями
02 Апреля 2012 в 16:08, реферат
Целью работы является определение места и роли социальной защиты многодетных семей, а также изучение социальных программ и дальнейшие пути развития.
Объектом в работе выступает многодетная семья.
Предмет: особенности исследования многодетной семьи как объекта социальной работы.
Задачи: а) рассмотреть существенные проблемы многодетных семей; б) проанализировать нормативно-правовую базу, в) обеспечивающую социальную защиту многодетных семей; рассмотреть социальной защиты данной категории семьи.
Особенности решения проблем молодых семей методами социальной работы
17 Марта 2011 в 20:59, курсовая работа
Цель исследования – определить формы и методы работы по решению социальных проблем молодых семей в современном обществе.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить социальные проблемы молодых семей в современном обществе;
2. Исследовать социальные проблемы студенческой семьи;
3. Охарактеризовать особенности решения проблем молодых семей методами социальной работы.
Особенности работы социального педагога с неполными семьями, воспитывающими мальчиков
25 Января 2011 в 11:54, дипломная работа
Цель исследования: изучение особенностей и обеспечение условий воспитания мальчиков в неполных семьях.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи исследования:
Изучить социально-педагогическую и психолого-педагогическую литературу по исследуемой проблеме.
Разработать программу социально-педагогической помощи неполным семьям, воспитывающим мальчиков.
Проверить эффективность разработанной программы на практике.
Разработать рекомендации матерям-одиночкам по воспитанию мальчиков в неполных семьях.