Изучение мотивации учения у детей с нарушением интеллекта

Курсовая работа, 24 Января 2012

Объектом изучения является мотивационная деятельность у детей с нарушением интеллекта.
Предметом исследования является процесс изучения мотиваций у детей с нарушением интеллекта.
Исходя из цели нами были сформулированы задачи:
анализ литературных источников по проблемам исследования.
изучение уровня мотивации у детей с нарушением интеллекта
составление системы занятий по изучению уровня мотивации у детей с нарушением интеллекта
анализ результатов формирующего эксперимента.

Развитие логического мышления у детей младшего школьного возраста в зависимости от познавательной мотивации

Курсовая работа, 06 Апреля 2011

Актуальность исследований по проблеме связи логического мышления и мотивации в нашей стране и за рубежом определяется потребностями общества. Это связано, прежде всего, с необходимостью ранней диагностики способностей детей, дифференцированного обучения, психологического сопровождения образовательного процесса. Учебная деятельность, ведущая в младшем школьном возрасте, и является стимулом для дальнейшего развития личности, поэтому необходимо создавать условия для развития познавательной активности учащихся. А помочь в этом помогут знания о логическом мышлении и мотивации в младшем школьном возрасте.

Мотивация детей к здоровому образу жизни

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Курсовая работа, 05 Июня 2012

В настоящее время на всех этапах развития современной школы существует неподдельный интерес к вопросам сохранения и укрепления здоровья учащихся, и инициатива сохранения позитивного здоровья школьников принадлежит системе образования. По мнению ряда специалистов, школа – идеальное место для реализации междисциплинарных комплексных оздоровительных программ.
Современный урок физической культуры не может удовлетворить природную потребность в двигательной активности учащихся.
Реальный объем двигательной активности школьников не обеспечивает полноценного и гармоничного физического развития и укрепления здоровья подрастающего поколения.

Развитие мотивации детей младшего школьного возраста

Сайт-партнер: referat911.ru

Курсовая работа, 27 Октября 2013

Основной целью исследования является:
Изучить формирование мотивов учения у младших школьников.
Задачи исследования:
Анализ психолого-педагогической литературы по теме Формирование мотивов учения у младшего школьника;
Определить структуру и содержание мотивов учения младших школьников;
Выявить уровни сформированности школьной мотивации детей младшего школьного возраста;
выявить способы диагностики мотивов учения младших школьников.

Игровая мотивация как средство физического развития детей

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Курсовая работа, 09 Ноября 2012

Современное общество предъявляет высокие требования к работе дошкольных учреждений, призванных заложить основы крепкого здоровья и целостного развития личности ребенка. Поэтому нельзя не согласиться, что одной из первостепенных задач воспитательного процесса является физическое развитие дошкольников, которое подразумевает в себе ряд задач:
охрану и укрепление физического и психического здоровья ребенка;

Развитие учебной мотивации детей старшего школьного возраста

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Отчет по практике, 13 Декабря 2013

Данная коррекционно-развивающая работа направлена на развитие учебной мотиваци, ребенка старшего школьного возраста (Дмитрий А.). Коррекционно-развивающая программа основывается на результатах ранее проведенного диагностического обследования, в ходе которого было выявлено, что у данного подростка присутствуют проблемы, связанные с низким уровнем учебной мотивации.
Целью данной коррекционно-развивающей программы является развитие учебной мотивации, формирование постановки жизненных целей, стимулирование положительного отношения к школьному обучению, развитие учебно – познавательных мотивов у учащихся подросткового возраста.

Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения детей

Сайт-партнер: myunivercity.ru

Контрольная работа, 19 Ноября 2014

Становление мотивационной сферы ребенка является основополагающей проблемой психологии развития. Известно, что мотивация определяет направленность личности и побуждения к деятельности. Периодом наиболее интенсивного формирования мотивационной сферы является дошкольный возраст. Именно в дошкольный период механизмы мотивации начинают формироваться, меняются мотивы, выстраивается иерархия мотивов (как основное новообразование дошкольного детства).