Особенности межличностных отношений подростков
Контрольная работа, 06 Февраля 2011
Тема межличностных отношений рассматривается в работах Абрамовой Г.С., Амрекулова Н.А., Бодалева А.А., Коломинского, Столяренко Л.Д., Рогова Е.И., Дж. Морено и др.
Межличностные отношения в коллективе подростков
Курсовая работа, 01 Октября 2011
Цель данного исследования – установить факторы, влияющие на
становление коммуникабельных качеств личности подростков, а также
рассмотрение форм организации общения в подростковой среде.
Диагностика межличностных отношений подростков в возрасте от 9 до 10 лет
Курсовая работа, 23 Мая 2016
Цель работы состоит в диагностике межличностных отношений подростков в возрасте от 9 до 10 лет.
Для решения поставленной цели в работе ставятся следующие задачи:
- Изучить психологическую литературу по данной проблеме.
- Подобрать методики диагностирования подростков.
- Провести исследование межличностных отношений подростков в возрасте 9-10 лет.
- Проанализировать полученные результаты.
- Сформулировать выводы, заключение.
Особенности межличностных отношений у подростков с девиантным поведением
25 Октября 2010
Курсовая работа
Своеобразие межличностных отношений у детей и подростков в условиях учреждений интернатного типа
Курсовая работа, 22 Марта 2011
Целью данного исследования является рассмотрение проблемы развития межличностных отношений у воспитанников учреждений интернатного типа.
Основными задачами нашего исследования является:
1.рассмотрение формирования общения у детей-сирот в онтогенезе;
2.выявление нарушений в общении у воспитанников интернатов и причин данных нарушений;
3.оценка степени влияния воспитателей на личностное развитие детей-сирот;
4.выявление особенностей развития самосознания и самооценки детей-сирот
Особенности межличностных отношений и социальной перцепции подростков в зависимости от степени выраженности агрессивности в их поведении
21 Ноября 2010
Цель работы состоит в изучении межличностных отношений и социальной перцепции подростков в зависимости от степени выраженности агрессивности в их поведении.