Арифметические задачи как средство развития у детей логического мышления
Курсовая работа, 14 Сентября 2011
Цель данного исследования: выявить влияние арифметической задачи на развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: логическое мышление старших дошкольников.
Предмет исследования: процесс развития логического мышления старших дошкольников.
Методика использования логических задач на уроках математики в начальной школе
Реферат, 29 Апреля 2012
Интересно, что задача о волке, козе и капусте подробно проанализирована в книге немецкого ученого А. Ноумана "Принять решение - но как?", где в популярной форме изложены основы теории принятия решений. В книге приведена картинка, на которой изображены волк, коза и капуста на берегу реки, а также графическая схема решения задачи, отражающая состояния "пассажиров" на обоих берегах, а также переезды через реку туда и обратно. Тем самым шуточная задача является первым звеном в построении серьезной математической дисциплины.
Проблемой внедрения в школьный курс математики логических задач не только исследователи в области педагогики и психологии, но и математики-методисты. Поэтому при написании работы использовалась специализированная литература как первого, так и второго направления.
Развитие логического мышления младших школьников при обучении построению вспомогательных моделей в процессе решения текстовых задач
12 Ноября 2009
Курсовая работа по методике математики.
Теоретические основы использования информационных технологий при обучении школьников решению логических задач на уроках информатики
16 Октября 2010
Методика преподавания информатики
Логические задачи
Сайт-партнер: freepapers.ru
Курсовая работа, 18 Января 2011
Цель работы: ознакомиться с понятием «логические задачи», исследовать методы их решения.
Задачи работы: структурировать задачи логического характера по степени трудности и по методу решения, выявить особенности решения таких задач.
Логические задачи
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Задача, 11 Декабря 2011
Сэр Джон проживал на четвертом этаже многоквартирного дома, а сэр Генри на пятом, прямо над квартирой сэра Джона. Однажды весной, рано утром оба джентльмена встали, как обычно в шесть часов утра, сделали зарядку, оделись и ровно в шесть-тридцать сели завтракать овсянкой.
После овсянки им был подан чай и газета "Таймс". Ровно в семь-тридцать, отложив газету на стол джентльмены синхронно встали из-за стола и вышли на балкон - каждый на свой. Утро было чудесное, поэтому из груди каждого вырвался возглас: "Хорошо". И вот, что удивительно: сказали они это одновременно, но один из них услышал возглас другого раньше.
Почему?
Логические задачи
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Задача, 16 Апреля 2012
Один король хотел сместить своего премьер-министра, но при этом не хотел его слишком обидеть. Он позвал премьер-министра к себе, положил при нем два листка бумаги в портфель и сказал: "На одном листке я написал "Уходите", а на втором — "Останьтесь". Листок, который вы вытащите, решит вашу судьбу". Премьер-министр догадался, что на обоих листках было написано "Уходите". Как же, однако, умудрился он при этих условиях сохранить свое место?
Ответ. Премьер-министр вытащил листок бумаги и, не глядя на него, скатал из него шарик — и проглотил. Поскольку на оставшемся листке стояло "Уходите", то королю пришлось признать, что на проглоченном листке значилось "Останьтесь".
Виды логических задач
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Курсовая работа, 07 Января 2012
Цель − определить сущность и виды логических задач, а также их место в начальном курсе математики.
Объектом исследования является процесс обучения математике в начальных классах.
Предметом исследования является процесс формирования логического мышления у младших школьников.
Задачи исследования:
- изучить теоретические основы введения в начальной школе логиче