Психологическая коррекция тревожности в подростковом возрасте
16 Июля 2015 в 22:39, курсовая работа
Проблема тревожности является одной из самых актуальных проблем в современной психологии. Среди негативных переживаний человека тревожность занимает особое место, часто она приводит к снижению работоспособности, продуктивности деятельности, к трудностям в общении. Человек с повышенной тревожностью впоследствии может столкнуться с различными соматическими заболеваниями. Разобраться в феномене тревоги, а также в причинах ее возникновения достаточно сложно. В состоянии тревоги мы, как правило, переживаем не одну эмоцию, а некоторую комбинацию различных эмоций, каждая из которых оказывает влияние на наши социальные взаимодействия, на наше соматическое состояние, на восприятие, мышление, поведение.
Психологическая коррекция тревожности детей 5-7 лет средствами семейного консультирования
01 Февраля 2011 в 16:41, дипломная работа
Цель нашего исследования: снижение уровня тревожности у детей 5-7 лет в ходе семейного консультирования пары (диады) мать – ребенок.
Объектом исследования является стили родительского отношения к детям с высоким уровнем тревожности.
Предмет исследования – методы семейного консультирования, направленные на снижение уровня тревожности у детей 5-7 лет.
Гипотеза: методы семейного консультирования будут способствовать снижению уровня тревожности у детей 5-7 лет и повышению стиля «кооперация» в детско-родительских отношениях.
Задачи исследования:
1.проанализировать психологическую литературу по данной теме;
2.выявить уровень тревожности у детей 5-7 лет;
3.исследовать детско-родительские отношения в семьях детей с высоким уровнем тревожности;
4.провести психо-коррекционные мероприятия по снижению уровня тревожности, средствами семейного консультирования.
Психологические технологии как средство коррекции тревожности детей младшего школьного возраста
24 Марта 2016 в 22:06, реферат
В наше время разрабатывается большое количество психологических технологий, которые направлены на обеспечение таких условий обучения, воспитания и развития, которые не оказывают негативного воздействия на здоровье всех субъектов образовательного процесса. Одной из существенных причин, доказывающей необходимость применения психологических технологий в обучении и развитии современного школьника, стремительное увеличение тревожности детей.
Для всех известен тот факт, на сколько мучительно протекают годы учебы для тревожных детей. Ведь школьная пора – основная и основополагающая часть детства: в это время происходит формирование личности; выбор жизненного пути, овладение социальными нормами и правилами. Если же главным мотивом переживаний школьника является тревога и неуверенность в себе, то и личность сформируется тревожная и мнительная.
Коррекция тревожности
Сайт-партнер: yaneuch.ru
16 Января 2014 в 19:04, доклад
Тревожность - это состояние нервно-психического напряжения, когда нейтральная ситуация воспринимается как угрожающая. Определенный уровень тревожности необходим для успеха деятельности. Всем известно, как не¬большое волнение повышает результативность. Однако, если тревожность становится чрезмерной, она резко препятствует успешности, тормозит деятельность, ухудшает ее результативность.
Коррекция тревожности
Сайт-партнер: stud24.ru
15 Октября 2011 в 08:53, практическая работа
Цели:
1. Снижение уровня тревожности через формирование умения регулировать свое эмоциональное. состояние
2. Обучение приемам саморелаксации, снятия эмоционального напряжения в стрессовых ситуациях.
3. Развитие форм эмоционального поведения и реагирования.
Тренинг коррекции тревожности
Сайт-партнер: myunivercity.ru
27 Апреля 2012 в 18:57, творческая работа
Цель программы: коррекция тревожности у детей младшего школьного возраста.
Задачи программы:
Снять эмоциональное напряжение.
Учить детей понимать свои чувства, чувства других людей и рассказывать о них.
Развивать коммуникативные способности детей, эмпатию.
Помочь в преодолении негативных переживаний и снятию страхов.
Тревожность: диагностика, коррекция
Сайт-партнер: myunivercity.ru
23 Марта 2014 в 20:23, курсовая работа
Цель исследования : овладеть навыками диагностики и коррекции уровня тревожности.
Объект исследования : эмоциональная сфера личности.
Предмет исследования : уровень тревожности.
Коррекция тревожности младших школьников
Сайт-партнер: yaneuch.ru
07 Ноября 2013 в 23:54, творческая работа
А. Адлер во многих отношениях занимал позиции, не совпадающие, а иногда противоположные взглядам 3. Фрейда. Он ввел многие новшества в теорию и практику психокоррекционной работы. Человек, по А.Адлеру, прежде всего сознательное существо, которое само себя определяет к жизни посредством свободы выбора, смысла жизни и стремления к самореализации. Главное препятствие на пути самореализации человека - базисное чувство неполноценности, в преодолении которого состоит личностное развитие. Концепция Адлера построена на принципах целостности, социальности, целевой ориентированности и гуманизма и во многом стала предтечей гуманистического направления в коррекционной работе.