Семья как объект социологического исследования
Реферат, 03 Марта 2011
Семья выступает как объект социологического исследования и занимается ею отдельная отрасль социологии – социология семьи, изучающая формирование, развитие и функционирование семьи, брачно-семейных отношений в конкретных культурных и социально-экономических условиях.
Социологические исследования в области семьи в России
Реферат, 02 Февраля 2011
Целью настоящего реферата является составление обзора социологических исследований в области семьи в современной России.
Исследование влияния семьи на формирование личности ребенка
Курсовая работа, 08 Ноября 2012
Целью нашего исследования является анализ роли семьи в воспитании личности детей младшего школьного возраста.
Для реализации поставленной перед нами цели, в ходе выполнения курсовой работы решались следующие задачи:
1) изучение научной литературы;
2) теоретическое представление и осмысление проблематики роли семьи в воспитании ребенка младшего школьного возраста;
3) применение методики, направленной на диагностику и построение общей картины воспитания младшего школьника в семье.
Исследование ценностных ориентаций старшеклассников из неблагополучных семей
Курсовая работа, 15 Ноября 2011
Объект исследования: ценностные ориентации
Предмет исследования: ценностные ориентации старшеклассников из неблагополучных семей.
Цель исследования: изучить ценностные ориентации старшеклассников из не благополучных семей.
Экспериментальное исследование проблем формирования самооценки младшего школьника в семье
Курсовая работа, 02 Июня 2015
Объект исследования: самооценка детей младшего школьного возраста.
Предмет исследования: влияние семейного воспитания на формирование самооценки младшего школьника.
Гипотеза исследования: влияние семейного воспитания является определяющим фактором для формирования самооценки в младшем школьном возрасте.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть младший школьный возраст как основный период формирования самооценки;
2. Определить влияние семейного воспитания на самооценку младшего школьника;