Основные критерии и показатели уровня культуры интеллектуального труда
09 Июня 2015 в 18:17, реферат
Труд интеллектуальный - труд, при осуществлении которого рабочим органом, создающим продукт, является мозг, преобладают затраты умственной энергии, продуктом труда является изложенная на бумаге мысль (идея), для передачи другим или воплощенная в чем-то (на полотне, в мраморе, ноу-хау).(Экономический словарь / Под ред. А.И. Архипова.-М., 2001) В физическом труде в отличие от интеллектуального работающим органом являются мышцы, преобладает затрата физической (мышечной) энергии, продуктом труда является материальный объект - вещь, энергия.
Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособн
17 Марта 2011 в 13:24, контрольная работа
Психофизиологическая характеристика труда - сопряженная характеристика изменения состояния психофизических и физиологических систем и функций организма под влиянием определенной трудовой деятельности.
Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности»
16 Октября 2009 в 14:02
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение. Основные понятия
2. Объективные и субъективные факторы обучения и реакция на
них организма студентов
3. Изменение состояния организма студента под влиянием различных
режимов и условий обучения
4. Работоспособность в умственном труде и влияние на нее внешних и
внутренних факторов
5. Средства физической культуры в регулировании умственной работоспособности, психоэмоционального и функционального
состояния студентов
6. Заключение
7. Список литературы
Культура интеллектуального труда
Сайт-партнер: freepapers.ru
25 Февраля 2013 в 10:37, контрольная работа
Доказана актуальность проблемы формирования культуры умственного труда студентов вуза, обусловленная современными требования к качеству высшего образования и модернизацией всей системы российского образования.
Выявлены сущность, структура и характеристики культуры умственного труда как сложного педагогического феномена, рассматриваемого в качестве ядра общей культуры студента и проявляемого в разных видах его деятельности.
Выделены две составляющие этого феномена: внешняя (учебный труд как деятельность по приобщению к культуре) и внутренняя, включающая личностный, интеллектуальный, мотивационно-потребностный, организационно-деятельностный и гигиенический компоненты.
Культуры интеллектуального труда
Сайт-партнер: referat911.ru
18 Декабря 2013 в 21:23, реферат
Актуальность темы обусловлена тем, что современная педагогика исходит из признания единства материального и формального образования. Поэтому в задачи умственного воспитания входит: вооружение учащихся математическими знаниями основ наук о природе, человеческом обществе и мышлении, развитие познавательных потребностей, интересов и способностей. Формирование социально значимых мотивов учения, воспитание у учащихся самостоятельности в учебной работе, а также формирование умений и навыков умственной деятельности, таких как наблюдение, сравнение, выработка понятий, понимание причинно-следственных связей, прочное запоминание материала и т.п. То есть интеллектуального компонента культуры умственного труда.
Определение культуры интеллектуального труда
Сайт-партнер: freepapers.ru
28 Января 2013 в 17:13, контрольная работа
Культура умственного труда - это система рациональных способов умственной деятельности, которая состоит прежде все¬го из процессов приема, усвоения, переработки и передачи знаний.
Контрольная работа по «Культуре интеллектуального труда»
Сайт-партнер: myunivercity.ru
10 Июня 2014 в 18:41, контрольная работа
Решение — это результат мыслительной деятельности человека, приводящий к какому-либо выводу или к необходимым действиям. Решение может приниматься человеком в трех основных системах:технической, биологической и социальной. Решение, принятое в социальной системе и направленное на стратегическое планирование, управление управленческой деятельностью,управление человеческими ресурсами, управление производственной и обслуживающей деятельностью, формирование системы управления компании (методология, структура, процесс, механизм), управленческое консультирование, коммуникации с внешней средой.
Компоненты культуры интеллектуального труда студента вуза
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
21 Мая 2013 в 16:10, контрольная работа
Актуальность темы обусловлена тем, что современная педагогика исходит из признания единства материального и формального образования. Поэтому в задачи умственного воспитания входит: вооружение учащихся математическими знаниями основ наук о природе, человеческом обществе и мышлении, развитие познавательных потребностей, интересов и способностей. Формирование социально значимых мотивов учения, воспитание у учащихся самостоятельности в учебной работе, а также формирование умений и навыков умственной деятельности, таких как наблюдение, сравнение, выработка понятий, понимание причинно-следственных связей, прочное запоминание материала и т.п. То есть интеллектуального компонента культуры умственного труда.