Адаптация первокурсника к роли студента педагогического ВУЗА
15 Февраля 2011 в 00:12, дипломная работа
Предметом исследования в данной работе является взаимодействие студентов и институциональных программ, направленных на адаптацию первокурсников.
Основные трудности студентов в период адаптации к обучению в ВУЗе
15 Июня 2016 в 23:34, доклад
Адаптация студентов к обучению в ВУЗе - интенсивный, динамичный, многосторонний и комплексный процесс жизнедеятельности, в ходе которого у индивида на основе соответствующих приспособительных реакций формируются устойчивые навыки удовлетворения требований, предъявляемых к нему в период обучения и воспитания в
высшей школе.
Содержание работы по адаптации студентов-первокурсников к новым условиям жизнедеятельности в вузе
11 Июня 2015 в 11:57, курсовая работа
Цель: исследовать процесс адаптации студентов-первокурсников к условиям жизнедеятельности в вузе при реализации программы социально-педагогического сопровождения.
Задачи:
1. Провести теоретический анализ подходов к проблеме адаптации студентов-первокурсников к новым условиям жизнедеятельности в вузе, к организации социально-педагогического сопровождения данного процесса.
2. Разработать и реализовать программу социально-педагогического сопровождения адаптации студентов-первокурсников к новым условиям жизнедеятельности в вузе.
3. Рассмотреть условия успешной адаптации студента-первокурсника.
Адаптация студентов в вузе
Сайт-партнер: yaneuch.ru
13 Июня 2013 в 19:21, курсовая работа
Период обучения в вузе является, возможно, наиболее важным для человека в плане происходящего в это время личностного роста, реального становления его как личности. Этот период, являющийся началом взросления, характеризуется одновременным протеканием ряда специфических процессов, обусловленных как особенностями учебной деятельности, так и социальной среды. К таким динамическим процессам можно отнести:
профессиональное самоопределение и связанное с ним развитие профессионально значимых качеств;
личностное самоопределение, включающее формирование системы личностных смыслов и ценностных ориентаций;
собственно адаптацию к условиям обучения и социальной среде, также включающую усвоение принятых социальных норм и ценностей.
Cоциальная адаптация студентов в вузе
Сайт-партнер: referat911.ru
26 Июля 2013 в 18:19, курсовая работа
Цель исследования данной курсовой работы: выявить особенности и факторы социальной адаптации первокурсников в условиях вуза. Достижение цели происходит посредствам решения следующих задач:
-рассмотреть понятие, виды, механизмы социальной адаптации как технологии социальной работы;
-изучить особенности психологического развития студентов-первокурсников как фактора адаптации;
-исследовать мотивацию обучения студентов I курса специальности «Социальная работа» как фактора адаптации.
Адаптации студентов первого курса к жизни в вузе
Сайт-партнер: yaneuch.ru
27 Февраля 2013 в 19:13, статья
В адаптации студентов первого курса к жизни в вузе немаловажную роль играет студенческий актив. Главное его задачей является позитивная мотивация на участие в общевузовских мероприятиях. Для того чтобы достигнуть этой цели необходимо уже осенью проводить несколько ярких, масштабных мероприятий в которых первокурсники будут играть одни из главных ролей.
Проблемы адаптации студентов первокурсников вузе
Сайт-партнер: freepapers.ru
19 Февраля 2013 в 19:08, курсовая работа
Глубокие духовные, политические и социально-экономические преобразования, характерные для всех сфер жизни современного общества, развитие рынка труда определяют необходимость опережающего развития системы высшего образования на основах гуманизации и интенсификации учебно-воспитательного процесса. На первый план выдвигаются вопросы повышения эффективности высшего профессионального образования с точки зрения своевременного удовлетворения потребностей социума, адекватных происходящим в нём изменениям.
Особенности адаптации студентов к обучению в вузе
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
01 Ноября 2011 в 21:41, реферат
Подходы к определению понятия адаптации имеют разные характеристики:
а) состояние, в котором потребности индивида, с одной стороны, и потребности среды, с другой, полностью удовлетворены. Это состояние гармонии между индивидом и природой или социальной средой;
б) процесс, посредством которого это гармоничное состояние достигается.