Риторико-патриотический подвиг М.В. Ломоносова

Во второй части «Руководства к  красноречию» Ломоносов говорит  об украшении речи, которое состоит  «в чистоте штиля, в течении слова, в великолепии и силе оного. Первое зависит от основательного знания языка, от частого чтения хороших книг и  от обхождения с людьми, которые  говорят чисто». Рассматривая плавность  течения слова, Ломоносов обращает внимание на продолжительность словесных  периодов, чередование ударений, воздействие  на слух каждой буквы и их сочетаний. Украшению речи способствует включение  в нее аллегорий и метафор, метонимий и гипербол, пословиц и  поговорок, крылатых выражений и  отрывков из известных сочинений. Причем все это надо употреблять в  меру, добавляет ученый.

Последняя, третья часть «Руководства»  называется «О расположении» и повествует о том, как надо размещать материал, чтобы он произвел наилучшее, наисильнейшее  впечатление на слушателей. «Что пользы есть в великом множестве разных идей, ежели они не расположены  надлежащим образом? Храброго вождя  искусство состоит не в одном  выборе добрых и мужественных воинов, но не меньше зависит и от приличного установления полков». И далее Ломоносов  на многочисленных примерах поясняет сказанное.

Современники свидетельствуют, что  Ломоносов был выдающимся ритором. Это признавали даже его недруги. Враг ученого Шумахер писал одному из своих корреспондентов: «Очень бы я желал, чтобы кто-нибудь другой, а не господин Ломоносов произнес речь в будущее торжественное  заседание, но не знаю такого между  нашими академиками. Оратор должен быть смел и некоторым образом нахален. Разве у нас есть кто-либо другой в Академии, который бы превзошел  его в этом качестве». Здесь сквозь явное недоброжелательство просматривается  невольное признание риторических способностей.

«Слова» и «Речи» ученого всегда привлекали множество слушателей и  проходили с неизменным успехом. Известный русский просветитель Н.И. Новиков вспоминал, что слог Ломоносова «был великолепен, чист, тверд, громок и приятен», а «нрав он имел веселый, говорил коротко и  остроумно и любил в разговорах употреблять острые шутки».

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Ломоносов Михаил Васильевич - гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, поэт, просветитель, один из самых  выдающихся светил мировой науки. Рассказывая  о Ломоносове, часто приходится произносить  слово «первый». Он был первым крупным  отечественным ученым, основоположником русской науки, одним из первых русских  академиков и т.д. А.С. Пушкин писал: «Ломоносов был великий человек. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».

Рукописное наследие М.В. Ломоносова представляет собой целый ряд работ по различным отраслям знаний, причем многообразие тематики не только удивляет, но и вызывает восхищение. Вклад М.В. Ломоносова в развитие русской науки поистине неоценим. Рассказать обо всех научных достижениях ученого в нескольких словах невозможно.

Глубокое знание русского языка  во всех его проявлениях позволило  Ломоносову, верно, определить и наметить пути развития русского литературного  языка. Он не только теоретически разрабатывает  эти вопросы, - он задаётся целью  создать ряд практических пособий, охватывающих весь круг вопросов, необходимых  для широкой литературной подготовки деятелей русской культуры. Первым таким пособием была «Риторика».

Став настольной книгой для нескольких поколений русских людей, «Риторика» Ломоносова воспитывала в них  чувство долга, справедливости и  любви к отечеству.

М.В. Ломоносов, прожив яркую, полную творческих поисков жизнь, оставил глубокий след в науке и художественной литературе, в искусстве и просвещении. Свыше 40 известных нам работ творческой деятельности - таков итог его кропотливых трудов. Кроме этого М.В. Ломоносов переводил книги с иностранных языков, читал лекции, проводил бесчисленные эксперименты. Все научные труды Михаила Ломоносова при всей высоте своего теоретического содержания, имели и ближайшее, чисто практическое приложение. Свою «науку» Ломоносов старался обратить, прежде всего и больше всего на служение живым потребностям и нуждам «российского света» и «российского народа».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников:

1. Рождественский Ю.В.  Теория риторики. - М., 2007. - 514 с.

2. Михаил Васильевич Ломоносов - Биография [Электронный ресурс]: http://www.lomonosow.org.ru/lib/sa/author/100002.

3. Русская виртуальная библиотека - Михайло Васильевич Ломоносов [Электронный ресурс]: http://www.rvb.ru/18vek/lomonosov/.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¹ Михаил Васильевич Ломоносов - Биография [Электронный ресурс]: http://www.lomonosow.org.ru/lib/sa/author/100002.

² Михаил Васильевич Ломоносов - Биография [Электронный ресурс]: http://www.lomonosow.org.ru/lib/sa/author/100002.

³ Рождественский Ю.В. Теория риторики. - М., 2007. - С.55.