Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Декабря 2010 в 22:32, Не определен
Ораторское искусство всегда играло большую роль в жизни общества. Владение ораторским искусством имеет важное значение в деятельности судебных ораторов (прокурора и адвоката, выступающих в судебных прениях, называют судебными ораторами).
Параллелизм — однотипность синтаксических конструкции в смежных или отстоящих недалеко друг от друга частях сообщения.
Пример: Но что же сказать о любви чистой и ясной, о любви идейной, о любви к Родине? Она бескорыстна, но это потому, что и всякая любовь бескорыстна (или она не есть любовь). Она готова на жертвы, но это потому, что нет любви без жертвы и подвига, нет любви без самоотверженности и самоотречения… (А. Лосев)
Период — это такое построение фразы, при котором и говорящий и слушающий уже в начале этой фразы предчувствуют, ожидают, каково будет её развитие и завершение.
Сегодня
периодически структура — единственная
синтаксическая конструкция, которая
позволяет строить длинные
Существует
несколько типов периодов, которые
во многом аналогичны классификации
сложноподчинённых и
1. Временной период.
Модель: в одной из частей периода имеем: когда…, когда…, когда...
в другой части — тогда.
Пример: Когда нам говорят о великом преступлении…; когда нам кажется, что оно было направлено против целой семьи; когда жертва его — слабая девушка…; каждый из нас, возмущённый, становится на сторону обиженных (П. Сергеич).
2. Условный период.
Модель: если…, если…, если…, то…
3. Определительный период.
Модель: кто…, кто…, кто…, тот… и другие.
Перечисленные фигуры создают ритм речи, который в свою очередь вызывает эмоции у слушателей. (Вспомните стихи: они гораздо больше влияют на человека, потому что в них есть ритм, т.е. музыка).
Особенно важны те риторические фигуры, которые помогают установить контакт между говорящим и слушателем, диалогизируют речь.
Рассмотрим их.
Риторический вопрос — утверждение или отрицание, облеченное в форму вопроса: оно содержит ответ в самом себе и преследует цель активизировать внимание и интерес слушателей. Пример: Есть ли где народ, есть ли город такой, как наш? Умело поставленный риторический вопрос формирует мнение и чувство аудитории, выделяет важные мысли в речи.
Риторическое восклицание — особо эмоциональное утверждение или отрицание с целью привлечь внимание аудитории, побудить ее разделить мнение оратора. Пример: О времена! О нравы!
Сермоцинацио — это «прямая речь» в ткани устной монологической речи (выступления), но не любая, а выдуманная, додуманная или в обработанной форме восстановленная оратором.
Пример из «Обращения к юношеству» Льва Толстого: Что же любить?... Любить не для того, кого любишь, не для себя, а для любви». Стоит понять это, и сразу уничтожится все зло человеческой жизни и становиться ясным и радостным смысл ее. «Да, это хорошо бы было. Чего же лучше, — скажут люди. — Хорошо бы было любить и жить для любви, если бы все так жили. А то я буду жить для любви, отдавать все другому, а другие будут жить для себя; для своего тела, что же будет со мной?».
Вот что писал П. Сергеич о сермоцинацио: «Этот прием незаменим как выражение нравственной оценки поступков… человека».
Итак,
риторические тропы и фигуры и
по сей день являются важным средством
выражения мысли автора, тем рычагом,
с помощью которого можно овладеть
вниманием аудитории и
Элокуция и тактики речевого воздействия.
Элокуция – это раздел риторики, в котором рассматриваются средства и приемы словесного выражения замысла. Элокуция (элоквенция) рассматривает, каким образом разные речевые тактики могут привести к успеху в общении. Существуют две речевые тактики: прямая и косвенная.
Прямая – открытая, непосредственное сообщение того, что имеет в виду говорящий. Преимущество такой тактики – дает точное представление о том, что человек хочет сказать, демонстрирует искренность говорящего. Эффективна в ситуациях с иерархическими отношениями собеседников (говорящий занимает более высокое положение).
Косвенная – предполагает
импликацию (подразумевание) цели говорящего,
построена на принципе загадки. Косвенная
тактика интригующая, предполагает диалог,
сотворчество собеседников и оставляет
слушателю некоторую свободу действий.
Могут использоваться тропы и фигуры речи,
которые понимаются как отклонение от
обычного способа выражения в целях создания
эстетического эффекта.
1) Введенская Л.А. Риторика для юристов: учебное пособие для ВУЗов, 2006
2) Гиздатов Г.Г. Судебная риторика. – Алматы: Жети жагры, 1995
3) Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов). Учебное пособие, 2-е изд., 2007
4) Лиммерман Х. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями. Перевод с немецкого С.Т. Бугло
5) Сергеич П. Искусство речи в суде. М.: Юридическая литература, 1988.
Информация о работе Использование судебными ораторами прямой и косвенной речи