Виртуальная реальность и ее использование в обучении

Реальных исследований виртуальной реальности в педагогике, психологии проводится крайне мало, особенно это касается дидактики и практики воспитательных воздействий. Конечно, одной из главных причин этому выступает сложность, высокие материальные затраты данных исследований не только в нашей стране, но и за рубежом. А.Е. Войскунский, подчеркивая необходимость расширения зон использования виртуальной реальности (ВР), писал: «Большой объем задач стоит перед психологией обучения, или педагогической психологией. В настоящее время способы организации обучения, в том числе профессионального и группового, в виртуальной среде только нащупываются…»

Введение……………………………………………………………………………………………………..3
Виртуальная реальность и ее использование в обучении………………………..5
Заключение……………………………………………………………………………………………….15
Литература…………………………………………………………………………………………………17