Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Декабря 2014 в 12:56, реферат
Проблема, о которой пойдет речь, занимает человечество уже более 25 столетий. Она называется красивым и звучным словом – темперамент. Люди начинают знакомиться с понятием «темперамент» очень рано. Еще в детстве мы замечаем, что одни из нас подвижные, веселые, настойчивые, а другие медлительные, застенчивые, неторопливые в словах и поступках. Именно в этих особенностях и проявляется темперамент.
Эмоциональность – это скорость и глубина эмоциональной реакции человека на те или иные события. Эмоциональный человек придает большую значимость тому, что происходит с ним и вокруг него. У него гораздо более, чем у неэмоционального человека, выражены всевозможные телесные реакции, связанные с эмоциями. Эмоциональный индивид – это тот, кто почти никогда не бывает спокойным, постоянно находится во власти каких-либо эмоций, в состоянии повышенного возбуждения или, напротив, подавленности.
Импульсивность проявляется в несдержанности реакции, спонтанности и появлении еще до того, как человек успевает продумать сложившуюся ситуацию и принять разумное решение поводу того, как в ней действовать. Импульсивный человек сначала реагирует, а потом думает, правильно ли он поступил, часто сожалеет о преждевременных и неправильных реакциях.
Тревожный человек отличается от малотревожного тем, что у него слишком часто возникают связанные с беспокойствием эмоциональные переживания: боязнь, опасения, страхи. Ему кажется, что многое из того, что его окружает, несет в себе угрозу для собственного «Я». Тревожный человек боится всего: незнакомых людей, телефонных звонков, экзаменов, испьтаний, официальных учреждений, публичных выступлений и т.п.
Сочетание описанных свойств и создает индивидуальный тип темперамента, поэтому, характеризуя его, мы не случайно вынуждены были время от времени отступать от чисто динамических описаний и включать в них характерологические личностные качества. Те проявления темперамента, которые, в конечном счете, становятся свойствами личности, зависят от обучения и воспитания, от культуры, обычаев, традиций, многого другого.
Темперамент в некоторой степени влияет на развитие способностей человека, особенно тех, в состав которых входят движения с такими их существенными характеристиками, как темп, скорость реакции, возбудимость и тормозимость. В первую очередь это способности, включающие в свой состав сложные и точные движения с непростой траекторией и неравномерным темпом. К ним также относятся способности, связанные с повышенной работоспособностью, сопротивляемостью помехам, выносливостью, необходимостью длительной концентрации внимания.
Заключение
Каждый человек рождается с определенным набором биологических особенностей его личности, проявляющихся в темпераменте. Значительные различия в поведении людей, обусловленные свойствами их темпераментов есть даже у кровных братьев и сестер, у близнецов, живущих бок о бок.
Все люди различны не только по внешности, но и по поведению, движениям. Например, если последить за поведением учеников на уроке, то можно сразу заметить разницу в поведении, движениях каждого. У одних неторопливые правильные движения, заметное спокойствие во взгляде, а у других резкие движения, суета в глазах, но большинство из них показывают похожие результаты в развитии. Темперамент проявляется в любом виде деятельности (игровая, трудовая, учебная, творческая), в походке, жестах, во всем поведении. Индивидуальные психологические особенности личности человека, его темперамент придают своеобразную окраску всей деятельности и поведению.
Знание типа темперамента и умение определить тип у конкретного человека или группы людей помогает человеческой личности найти подход к конкретному человеку и лучше построить отношения с ним и в коллективе.
Характер не является застывшим
образованием, он формируется на всем
жизненном пути человека. Анотомо-
Характер, несмотря на свою многогранность, лишь одна из сторон, но не вся личность. Человек способен подняться над своим характером, способен изменить его, поэтому, когда говорят о прогнозировании поведения, не забывают, что оно имеет определенную вероятность и не может быть абсолютным.
Темой своего доклада я выдрала изучения видов темпераметнта. Данная тема была затронута
1.Основателем учения о
типах темперамента считается
древнегреческий врач
2. На основе теории Гепократа,
Клавдийф Гален Разработал
3. Э. Кречмер, утверждал, что
люди с определенным типом
телосложения имеют
4. Четыре Конституциональных типа: лептосомитик, пикник, атлетик, диспластик.
5.Большой вклад в развитие
учения о темпераменте внес
Иван Петрович Павлов. На основе
своих учений касающихся
6. . Само понятие «тип» предполагает, что объединяются лишь общие черты группы людей.
У большинства людей наблюдается смешение признаков.
7. Взглядами современных ученых по поводу основных типов темперамента.
Сангвиник. Ему присущи быстрые движения, гибкость ума, находчивость, быстрый темп речи, быстрое включение в новую работу. проявляется в изменчивости чувств, настроений, интересов и стремлений.
Холерик. Большая устойчивость стремлений и интересов, большая настойчивость; возможны затрудниния в переключении внимания. Чувства ярко выражаются в мимике, жестах, речи.
Флегматик. Его трудно рассмешить и опечалить
Меланхолик. Человек с высокой чувствительностью и малой реактивностью.
8. Темперамент и деятельность. Динамические черты личности человека. Образно иллюстрирует А.Ф. Кони. Для характеристики влияния темперамента на показание, то есть на рассказ о том, как отнесся свидетель к тому или другому явлению или событию.
9. Различия по темпераменту – это различия не по уровню возможностей психики, а по своеобразию ее проявлений.
10. Долгое время считалось, что представители слабого типа нервной системы социально менее полноценны.
11. Б.М. Теплову разоблачить
миф о социальной
12. Барокамера – это
стальной котел, из которого специальными
насосами можно выкачивать
13. Р.М. Грановской
Продуктивность работы человека тесно связана с особенностями его темперамент
Зная свой темперамент и темперамент окружающих его людей, человек должен опираться на положительные свойства и преодолевать отрицательные.
14. связаны между собой
Темперамент и личность
емперамент выступает в качестве общей основы многих других личностных свойств, прежде всего характера.
Впечатлительность – это сила воздействия на человека различных стимулов, время их сохранения в памяти и сила реакции на них.
Эмоциональность – это скорость и глубина эмоциональной реакции человека на те или иные события.
. Эмоциональный индивид
– это тот, кто почти никогда
не бывает спокойным, постоянно
находится во власти каких-
Литература
1. Коломинский Я.Л. Человек: психология: Кн. для учащихся ст. классов. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1986. – 223 с.
2. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – 3-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. – 688 с.
3. Рогов Е.И. Психология человека. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 320с.
4. Сухарев В.А. Психология интеллекта. – Донецк: Сталкер, 1997. – 416 с.
5. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Христоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1997. – 640 с.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ПРАВА»
Факультет: «Страховой бизнес»
Кафедра: «Страховое дело»
Специальность « Финансы и кредит»
Специализация «Страхование»
Реферат
Предмет: Психология.
Тема: Виды темперамента человека.
Выполнила студент ка1-ого курса
Гриник Татьяна Николаевна
проверил
к. э. н., доцент
Рощин Николай Владимирович
Москва 2014 г.