Учет психологических особенностей темперамента осужденных в процессе исправления и ресоциализации

Вологодский институт права и экономики ФСИН России

Кафедра юридической психологии и педагогики  
 

Контрольная работа

на тему «Учет психологических особенностей темперамента осужденных

в процессе исправления и ресоциализации» 
 
 

Выполнил: Горохов Николай Алексеевич

Слушатель: 476 учебной группы    № зачетной книжки)

 

  Принял:__________________________

(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность)

. 

 

Дата _____________: «____»__________ 2009 г.

                                                                     (Дата проверки или защиты)   

                   

Оценка __________________________________

_________________________________________

          (подпись  преподавателя) 
 
 
 
 
 

Вологда – 2009 
 
 
 

       
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Темперамент. 

     Темперамент – совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих динамику ее психической деятельности.

     Темперамент определяет различия в поведении  людей, прежде всего в динамических аспектах. В основе его лежит тип  высшей нервной деятельности.  Существуют разные подходы к характеристике темперамента. выделяются четыре типа темперамента: сангвинический, холерический, меланхолический, флегматический.

     Зависимость протекания психических процессов  и поведения человека от функционирования нервной системы с типами темперамента была определена И.П. Павловым. Он и его ученики выделили три основных свойства нервной системы: сила возбуждения и торможения, их подвижность (способность быстро сменять друг друга) и уравновешенность. На основе учения о свойствах нервной системы И.П. Павлов разработал учение о типах высшей нервной деятельности (ВНД).

     Возбуждение – свойство живых организмов, активный ответ возбудимой ткани на раздражение, процесс переноса информации о свойствах  поступающих извне раздражении.

     Торможение  – активный, неразрывно связанный  с возбуждением процесс, приводящий к задержке деятельности нервных центров или рабочих органов.

     Типология ВНД включала в себя четыре основных типа и совпадала с античной классификацией темпераментов: сангвиник, обладающий сильным, уравновешенным и подвижным  типом нервной системы; холерик – сильным, подвижным, но неуравновешенным типом нервной системы; флегматик – сильным, уравновешенным, но инертным типом нервной системы; меланхолик – слабым типом нервной системы.

     К. Купер дал характеристику разных типов темперамента :¹

 
 

     Таким образом, темперамент можно определить как формально-динамическую составляющую поведения человека, проявляющуюся в общей активности взаимодействия человека с окружающим миром и эмоциональном отношении его процессу взаимодействия и его результатам. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

^{________________ 
А.И. Ушатиков, Б.Б. Казак: Основы пенитенциарной психологии: Под ред. профессора С.Н. Пономарева;- Рязань -01}

     Психологическая характеристика темпераментов осужденных.  

     1. Осужденный-сангвиник – это впечатлительный,  живой, с умеренным возбуждением  человека, отличающийся на все  то, что привлекает его внимание. Он повышенно активен, энергично принимается за любое дело. Вместе с тем его активность и реактивность уравновешены  между собой , поэтому он достаточно легко сдерживает проявление своих чувств. У него ускоренная походка, быстрые движения и темп речи. Он легко привыкает к новой обстановке, быстро переключается с одной работы на другую. Экстравертирован. Однако эмоциональные переживания осужденного-сангвиника, как правило, неглубоки, а его подвижность, активность и реактивность при отрицательных воспитательных влияниях могут привести к отсутствию должной сосредоточенности, поспешности. А иногда и к дилетантизму.

     2. Осужденный-холерик – это порывистый, увлекающийся, легко приходящий  в крайнее возбуждение и выходящий  из себя человек. Он несдержан,  нетерпелив, быстр и резок, поскольку  у него реактивность преобладает над активностью. Его движения стремительны, речь горячая, богатая эмоциональными оттенками, мимика и пантомимика – разнообразны и ярки. Он способен длительно и сосредоточенно выполнять работу, при этом проявляет повышенную настойчивость. Его интересы и увлечения довольно постоянны. Осужденный-холерик не теряется при возникновении трудностей и с легкостью их преодолевает. Достаточно экстравертирован. Его недостаточная уравновешенность и легкая возбудимость могут при неблагоприятных условиях воспитания вылиться в несдержанность, вспыльчивость, неспособность к самоконтролю.

     3. Осужденный-флегматик обычно имеет  сравнительно низкий уровень  активности поведения и малую  реактивность. Ему свойственна невозмутимость, маловыразительность мимики и пантомимики. Он довольно устойчив в своих желаниях, стремлениях и увлечениях. Не спеша включается в работу, но, войдя в ее ритм, спокойно, без лишних колебаний и отступлений стремиться довести до завершения. Несколько замкнутый, интровентирован, эмоционально маловозбудим, ригиден. При неблагоприятном воздействии у осужденного-флегматика могут развиваться вялость, бедность и слабость эмоциональных состояний, склонность к привычным действиям и поступкам.

     4. Осужденный-меланхолик характеризуется  изменением настроения даже по очень незначительному поводу, обидчивостью и легкой ранимостью. Быстро замыкается в себе и легко теряется, не доводит начатое дело до конца. Если встречаются трудности и препятствия. Его мимика и пантимимика вялые, речь медленная. Он долго переживает неприятности и радости, хотя внешне это почти незаметно. Необщителен, интровертирован. При отсутствии соответствующих условий воспитания у меланхолика могут развиваться болезненная эмоциональная ранимость, замкнутость и отчужденность, склонность к тяжелым внутренним переживания незначительных жизненных обстоятельств.

     В таблице показаны типы темперамента и соответствующие им психические свойства.¹

 

     Изложенное  позволяет сделать вывод о  том, что только хороших или только плохих темпераментов не существует. В связи с этим при работе с осужденными нужно не переделывать один темперамент в другой, а добиваться развития свойственных каждому темпераменту положительных черт и стараться ослабить влияние отрицательных.

     При этом следует иметь в виду, что темперамент осужденного характеризует не содержательную сторону личности (мировоззрение, интересы, установки, идеалы, убеждения), а только динамическую сторону психических явлений (темп, быстроту, ритм, интенсивность).

     Нельзя путать темперамент с характером осужденного, который неразрывно связан с содержательной стороной личности. Темперамент не определяет ценности личности, не устанавливает предел возможностей для достижения человеком успехов в той или иной области. Формирование темперамента зависит от развития характера, воли личности, ее направленности. Одни и те же исходные свойства темперамента могут обуславливать различные свойства воли и характера. При соответствующем воспитании и деятельности у человека со слабым типом нервной системы может сформироваться сильный характер и твердая воля. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Диагностика темперамента .

     Темперамент осужденных нужно учитывать в  процессе их исправления и ресоциализации. Сотрудники должны уметь правильно  определять индивидуальный подход (методы и средства воздействия); управлять темпераментом, учитывая его положительные свойства в деятельности; выявлять отрицательные свойства и при этом помнить, что они могут быть выравнены, как считал И.П. Павлов, с течением времени посредством медленных повторных упражнений; знать, что темперамент замаскирован (так, невыдержанность как черту характера можно легко принять за свойство холерического темперамента).

     При изучении темперамента осужденных надо устанавливать: сензитивность (способность реагировать на наименьшую силу внешних воздействий; реактивность (степень эмоциональной реакции на внешние или внутренние воздействия одной и той же силы); активность (степень энергичности при достижении цели); соотношение реактивности и активности (степень зависимости от ситуации и возможность противостоять); темп реакции (скорость протекания психических процессов); пластичность или ригидность (легкость или затрудненность приспособления к изменяющимся условиям); экстравертированность или интровентированность.